Biologia LIVRO 3 Unidade 3 Avaliação capítulos 12, 13, 14, 15 e 16 Ecologia

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Valentina Miranda Beltrão
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1 1. Durante uma aula de campo, a professora informou que naquela área existiam diversas espécies de formigas, seres que estabelecem uma relação intraespecífica harmônica conhecida como sociedade. Informou ainda que essa grande variedade de espécies somente é possível porque cada uma ocupa um determinado nicho ecológico que não interfere diretamente nos outros. a) Qual palavra poderia ser utilizada pelas professoras para substituir a expressão diversas espécies de formigas? b) O conceito de nicho ecológico está corretamente utilizado? Caso algum aluno perguntasse o significado de nicho ecológico, como a professora deveria responder? 2. O esquema abaixo representa, de forma simplificada, o ciclo biogeoquímico do nitrogênio. Cada uma dos números das setas indica uma transformação e a respectiva bactéria atuando no ciclo. Dê o nome das transformações e a bactéria atuante em cada um deles. 3. O esquema abaixo representa, de forma simplificada, o ciclo biogeoquímico do carbono. Sobre ele são feitos alguns questionamentos: a) O que representam as letras A, B e C? b) O item D, feito em grande quantidade, está levando a qual desequilíbrio ecológico na atualidade? Fale sobre as consequências dessa poluição.

a) Qual palavra poderia ser utilizada pelas professoras para substituir a expressão diversas espécies de formigas? b) O conceito de nicho ecológico está corretamente utilizado?

2 4. Analise a teia alimentar abaixo e indique o(s) nível(eis) trófico(s) que cada um dos componentes ocupa. 5. Abaixo, temos duas colunas que devem ser relacionadas. Uma delas indica os seres interagindo e a outra, o nome dado à interação. (A) Leões brigando entre si por alimento (B) Caravela (C) Abelhas em uma colmeia (D) Bromélia sobre a árvore (E) Líquens (F) Rêmora e tubarão (G) Pássaro sobre um boi (H) Piolho na cabeça do humano ( ) Mutualismo ( ) Sociedade ( ) Comensalismo ( ) Colônia ( ) Predatismo ( ) Competição intraespecífica ( ) Parasitismo ( ) Epifitismo ( I ) Raposa capturando uma lebre ( ) Protocooperação 6. Utilizando-se de M (para taxa de mortalidade), N (para taxa na natalidade), I (para taxa de imigração) e E (para taxa de emigração), e dos símbolos de = (igual), < (menor) e > (maior): a) Represente a fórmula de uma população em crescimento. b) Mostre por meio de um gráfico qual deve ser a curva de crescimento real dessa população e explique por que ela se distancia da curva de crescimento do potencial biótico. 7. Um proprietário de terra na região da Mata Atlântica faz um desmatamento ilegal e é autuado com multa e proibição do uso da área. Segundo o relatório, a área deverá ficar inutilizada para que se processe a sucessão ecológica. a) Explique a frase a área deverá ficar inutilizada para que se processe a sucessão ecológica. b) Quais são as fases sequenciais que deverão ser observadas nesse processo?

(A) Leões brigando entre si por alimento (B) Caravela (C) Abelhas em uma colmeia (D) Bromélia sobre a árvore (E) Líquens (F) Rêmora e tubarão (G) Pássaro sobre um boi (H) Piolho na cabeça do humano (

3 8. Abaixo, há a descrição de alguns dos principais biomas brasileiros. Identifique-os. a) Bioma de solo antigo, com alta biodiversidade, reduzido a 5% do espaço original devido à intensa atividade humana. b) Uma das regiões de maior biodiversidade do mundo; região formada por grandes planícies. c) Suas plantas têm raízes que atingem até 20 metros de profundidade alcançando o lençol freático. Tem plantas que resistem ao fogo, pois seus órgãos subterrâneos e suas cascas espessas protegem o caule da ação do fogo. d) Bioma em que as chuvas concentram-se em poucos meses; desta forma, a água é o principal fator limitante para o desenvolvimento da vegetação. 9. A questão 3 abordou um dos principais impactos provocados pelo ser humano sobre a atmosfera, mas há outros que merecem destaque. Entre eles, a liberação do monóxido de carbono e a destruição da camada de ozônio. Qual é a consequência imediata de cada um desses impactos para a saúde humana? 10. O combustível fóssil é um bem não renovável; portanto, deve acabar um dia. A frota de veículos automotivos é movida basicamente por derivados de petróleo e muitos já discutem e procuram substitutos, para essa fonte energética. Considerando as fontes energéticas renováveis, qual poderá ser a principal fonte primária de energia renovável (e suas energias derivadas) que poderá substituir o petróleo?

b) Uma das regiões de maior biodiversidade do mundo; região formada por grandes planícies. c) Suas plantas têm raízes que atingem até 20 metros de profundidade alcançando o lençol freático.

4 Respostas 1. a) Comunidade b) Sim, o termo está corretamente utilizado. Nicho ecológico significa a interação dos organismos com o meio físico e biológico, é o papel que o organismo desempenha no meio. 2. I Fixação = Bactérias fixadoras (Azotobacter, Clostridium, Rhizobium); II - Nitrosação = Nitrosomonas; III - Nitratação: Nitrobacter; IV - Decomposição, bactérias decompositoras; e V = desnitrificação = bactérias desnitrificantes. 3. a) A = fotossíntese; B = respiração; C = decomposição. b) O aumento da queima de combustíveis está acarretando o efeito estufa, responsável pelo aumento da temperatura média do planeta, cujas consequências vão desde o aumento dos níveis dos mares em decorrência do derretimento das geleiras até fortes influências sobre o clima, afetando a distribuição de chuvas, por exemplo. 4. P C2 C2 C2/3 P Produtor Consumidor Primário C2 Consumidor Secundário C3 Consumidor Terciário Produtor: vegetação em geral; consumidor primário: gafanhoto, coelho e caramujo; consumidor secundário: sapo e cobra; consumidor secundário e terciário: gavião.

I Fixação = Bactérias fixadoras (Azotobacter, Clostridium, Rhizobium); II - Nitrosação = Nitrosomonas; III - Nitratação: Nitrobacter; IV - Decomposição, bactérias decompositoras; e V =

5 Respostas 5. (A) Leões brigando entre si por alimento (E) Mutualismo (B) Caravela (C) Sociedade (C) Abelhas em uma colmeia (F) Comensalismo (D) Bromélia sobre a árvore (B) Colônia (E) Líquens ( I ) Predatismo (F) Rêmora e tubarão (A) Competição intraespecífica (G) Pássaro sobre um boi (H) Parasitismo (H) Piolho na cabeça do humano (D) Epifitismo ( I ) Raposa capturando uma lebre (G) Protocooperação 6. a) N+I > M+E (população em crescimento) b) ver gráfico abaixo: A curva real se distancia do potencial biótico da população porque existem mecanismos de resistência do meio como espaço e disponibilidade de alimento. 7. a) Sucessão ecológica é o conjunto dos estágios pelos quais passa um ecossistema até atingir um estado de equilíbrio dinâmico. b) São três as etapas: Ecese (com a chegada dos seres pioneiros); Sere (sequência de aparecimento, extinções e alterações na abundância de populações) e Clímax (estabilidade na composição das comunidades). 8. A = Mata Atlântica B = Pantanal C = cerrado D = caatinga. 9. Monóxido de carbono: adere na hemoglobina, dificultando o transporte de oxigênio, e em altas concentrações pode causar asfixia. O ozônio é o gás que filtra os raios ultravioletas que podem provocar câncer de pele; portanto, na diminuição desse gás, aumentam as chances de câncer de pele. 10. A principal fonte energética renovável será o sol (energia luminosa), que, por meio das fontes secundárias como o biogás e álcool, poderá ser uma grande alternativa de mudança de fonte energética.

Rêmora e tubarão (A) Competição intraespecífica (G) Pássaro sobre um boi (H) Parasitismo (H) Piolho na cabeça do humano (D) Epifitismo ( I ) Raposa capturando uma lebre (G) Protocooperação 6.

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