Moluscos e anelídeos. Antes de estudar o capítulo PARTE II

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1 PARTE II Unidade D Capítulo 12 Moluscos e anelídeos Seções: 121 Filo Mollusca () 122 Filo Annelida (anelídeos) Antes de estudar o capítulo Veja nesta tabela os temas principais do capítulo e marque um X na coluna que melhor traduz o que você pensa sobre a aprendizagem de cada tema Temas principais do capítulo Domino o tema Vai ser fácil Vai ser difícil Estrutura corporal dos Ambientes onde vivem os Características das classes mais conhecidas de Anatomia, fisiologia e reprodução dos Características dos principais grupos de anelídeos Ambientes onde vivem os anelídeos Papel das minhocas na fertilização do solo Anatomia, fisiologia e reprodução dos anelídeos Veja abaixo alguns termos e conceitos que você encontrará no capítulo Marque um X naqueles que você julga que estão relacionados às imagens X X X X gastrópode hirudíneo poliqueta cefalópode bivalve oligoqueta Mollusca cerda corporal Justifique suas escolhas Ilustrações de um poliqueto e de um cefalópode Resposta pessoal 127

2 Capítulo 12 Seção 121 FILO MOLLUSCA (MOLUSCOS) 1 2 Termos e conceitos Associe termos ou conceitos encontrados no livro-texto a cada definição enunciada a seguir rádula 1 Estrutura em forma de fita, com fileiras de pequenos dentes afiados, com a qual os (com exceção dos bivalves) raspam o alimento 2 Região na qual se alojam os órgãos internos saco visceral 3 estilete cristalino 3 Bastão translúcido e flexível constituído por enzimas e que auxilia o deslocamento do alimento pelo esôfago 4 5 hemocela metanefrídio Guia de estudo 4 Cavidade entre os tecidos onde desembocam vasos, na qual a hemolinfa entra em contato direto com as células, nutrindo-as; faz parte do sistema circulatório aberto dos 5 Estrutura que realiza a excreção nos 1 Características gerais dos 372 Identifique o filo que reúne os Em seguida, caracterize esses animais preenchendo o diagrama abaixo Filo Corpo: Mollusca de consistência macia e geralmente protegido por uma concha calcária : filo do reino Animalia que reúne os Moluscos Ambiente onde vivem: no mar, em água doce e em terra firme 2 Estrutura corporal de um molusco Defina as estruturas corporais dos citadas abaixo e, em seguida, caracterize-as considerando o modo de vida dos três principais grupos em que se divide esse filo Cabeça: estrutura em que se concentram órgãos sensoriais 372 e 373 Em cefalópodes e gastrópodes: cabeça desenvolvida, importante para a busca ativa por alimento Pé: Em cefalópodes: permite nadar, caminhar ou capturar presas Em gastrópodes: Em bivalves: cabeça reduzida, menos importante em animais sésseis e filtradores estrutura musculosa cuja função varia nos diversos grupos especializado na locomoção por deslizamento Em bivalves: permite cavar ou fixar o animal a um substrato 128

3 373 Observe a organização corporal dos abaixo representada e identifique as estruturas indicadas, nomeando-as nos quadros correspondentes Em seguida, defina manto e cavidade do manto Saco visceral Manto Cavidade do manto Cabeça Pé Manto: dobra da epiderme, responsável pela produção da concha Cavidade do manto: cavidade formada pelo prolongamento do manto na qual se abrem o ânus e os poros excretores 3 Classes de 375 e 376 Caracterize as três classes mais conhecidas de completando a tabela abaixo Estrutura corporal Bivalvia (bivalves) pé com forma afilada que lembra um machado Gastropoda (gastrópodes) pé bem desenvolvido, utilizado na locomoção Cephalopoda (cefalópodes) cabeça diretamente ligada ao pé, que é muito desenvolvido e apresenta tentáculos fortes e musculosos Estrutura da concha Ambiente onde vivem Exemplos constituída por duas valvas articuladas por uma dobradiça elástica no mar e em água doce pode ser espiralada, reduzida e interna ao corpo ou ausente em água doce, no mar ou em terra firme pode ser interna, externa espiralada e dividida em várias câmaras, ou ausente exclusivamente no mar ostras, mexilhões, mariscos, berbigões lesmas, caramujos e caracóis lulas, sépias, náutilos, polvos 129

4 Anatomia e fisiologia dos Classifique os em relação às características citadas abaixo Cavidade corporal: celomados Moluscos Número de folhetos germinativos formados: triblásticos Simetria corporal: bilateral Defina a concha dos e, em seguida, nomeie e caracterize suas três camadas principais 377 e 378 estrutura resistente que protege o animal e dá Concha: sustentação esquelética a ele, constituída de três camadas principais A B C Camada nacarada Concha: A # : a epiderme que a secretou, de aspecto liso e brilhante camada mais interna, diretamente em contato com Concha: B # Camada prismática : de cálcio dispostos perpendicularmente à concha Concha: # Camada orgânica : camada intermediária formada por cristais de carbonato camada mais externa, a mais fina das três, constituída principalmente por material orgânico 130

5 378 a 380 Compare o processo de alimentação nas três classes mais conhecidas de completando a tabela abaixo Digestão Intra e extracelular Obtenção do alimento Filtração de partículas de alimento diretamente da água Deslocamento do alimento no tubo digestório Batimento ciliar das células que revestem o tubo digestório Bivalvia Intra e extracelular Raspam alimento com a rádula Batimento ciliar das células que revestem o tubo digestório Gastropoda Cephalopoda Extracelular Suas fortes mandíbulas são usadas para arrancar pedaços das presas, os quais serão deglutidos com o auxílio da rádula Contrações rítmicas da musculatura da parede 5 Reprodução dos 382 e 383 Caracterize a reprodução dos e defina trocófora e véliger completando o diagrama abaixo Bivalves Reprodução dos Cefalópodes Desenvolvimento indireto Larvas Trocófora: Desenvolvimento direto larva ciliada livre-natante que se desenvolve a partir do zigoto Véliger: segundo estágio larval, que se desenvolve a partir da trocófora, em que se formam o pé e a concha 131

6 Capítulo 12 Seção 122 FILO ANNELIDA (ANELÍDEOS) Termos e conceitos Defina os termos ou conceitos a seguir metameria Metameria: corpo dividido em segmentos ou metâmeros que se repetem ao longo do comprimento` parápode Parápode: expansões laterais dotadas de cerdas presentes aos pares em cada segmento do corpo de poliquetas clitelo Clitelo: estrutura importante na formação do casulo, dentro do qual ocorre a fecundação dos óvulos de minhocas tiflossole Tiflossole: prega longitudinal do intestino de anelídeos cuja função é aumentar a área intestinal de contato com os produtos da digestão e facilitar sua absorção coração lateral Coração lateral: vaso lateral, próximo à moela, especializado em contrair-se ritmicamente, impulsionando o sangue ou a hemolinfa Guia de estudo 384 Identifique o filo que reúne os anelídeos Em seguida, caracterize e classifique esses animais preenchendo o diagrama abaixo Filo Annelida : filo que reúne os anelídeos Anelídeos: animais de corpo alongado e cilíndrico formado por segmentos ou anéis dispostos em sequência Principais grupos Oligochaeta Polychaeta Hirudinea 132

7 1 Principais grupos de anelídeos Caracterize os principais grupos de anelídeos completando a tabela abaixo Oligochaeta (oligoquetas) Polychaeta (poliquetas) Hirudinea (hirudíneos) 384 a 386 Quantidade de cerdas corporais poucas numerosas ausentes Ambiente onde vivem em solos úmidos ou em ambientes de água doce no mar em água doce, no mar, em brejos e em pântanos Exemplo minhoca nereida sanguessuga 385 Explique o papel das minhocas na fertilização do solo Ao se alimentarem de restos vegetais, principalmente de folhas, as minhocas auxiliam o processo de decomposição e produzem substâncias nitrogenadas fertilizantes O esterco das minhocas é conhecido como húmus de minhoca e constitui um adubo de alta qualidade 2 Anatomia e fisiologia dos anelídeos Resuma a fisiologia das minhocas caracterizando-as na ficha abaixo Minhocas 388 a 390 Sistema digestório Sistema circulatório Respiração Excreção: Sistema nervoso: Sistema sensorial: completo fechado cutânea realizada por metanefrídios Um par de gânglios cerebrais e dois cordões nervosos ventrais, com um par de gânglios por metâmero Receptores mecânicos, químicos, térmicos e luminosos concentrados na extremidade anterior do corpo 133

8 Reprodução nos anelídeos 390 e Resuma a reprodução dos anelídeos completando o diagrama abaixo Poliquetos Reprodução nos anelídeos Oligoquetos e hirudíneos Dioicos (maioria) Monoicos Desenvolvimento indireto Desenvolvimento direto Larva trocófora Ordene as etapas da reprodução da minhoca descritas no quadro da direita Cópula de duas minhocas sexualmente maduras Eliminação de esperma nos receptáculos seminais do parceiro Secreção do tubo mucoso em torno do clitelo Secreção do tubo mucoso em torno do clitelo Eliminação de esperma nos receptáculos seminais do parceiro Fecundação no interior do casulo Cópula de duas minhocas sexualmente maduras Deslocamento do tubo mucoso e eliminação do esperma sobre os óvulos Eliminação dos óvulos no tubo mucoso Deslocamento do tubo mucoso e eliminação do esperma sobre os óvulos Fecundação no interior do casulo Eliminação dos óvulos no tubo mucoso 134

9 PARTE II Capítulo 12 FECHANDO O CAPÍTULO Marque um X na coluna que melhor reflete o seu aprendizado de cada tema Depois, compare esta tabela com a que você preencheu no Antes de estudar o capítulo Temas principais do capítulo Já sabia tudo Aprendi sobre o tema Não entendi Socorro!!! Estrutura corporal dos Ambientes onde vivem os Características das classes mais conhecidas de Anatomia, fisiologia e reprodução dos Características dos principais grupos de anelídeos Ambientes onde vivem os anelídeos Papel das minhocas na fertilização do solo Anatomia, fisiologia e reprodução dos anelídeos Se você não entendeu algum desses temas, reveja as atividades do Caderno do Estudante e revise seu livro-texto Quando for necessário, peça ajuda a seu professor ou a um colega Reveja a segunda atividade do Antes de estudar o capítulo e reavalie as suas escolhas Se julgar necessário, escreva novas justificativas e compare-as com suas considerações iniciais Resposta pessoal Sintetize Descreva os anelídeos e os comparando-os em uma tabela que contenha as seguintes características: sustentação esquelética e sistemas digestório, circulatório, respiratório, excretor, nervoso e sensorial (Se necessário, reveja algumas informações no capítulo 9) Anelídeos Moluscos Sustentação esquelética Esqueleto hidrostático Exoesqueleto (concha) Sistema digestório Completo Completo Sistema circulatório Sistema respiratório Fechado Respiração cutânea Fechado nos cefalópodes, aberto nos demais grupos Respiração branquial, pulmonar ou cutânea Sistema excretor Excreção por metanefrídios Excreção por metanefrídios Sistema nervoso Sistema sensorial Um par de gânglios cerebrais e dois cordões nervosos ventrais, com um par de gânglios por metâmero Receptores mecânicos, químicos, térmicos e luminosos concentrados na extremidade anterior do corpo Gânglios cerebrais, gânglios pedais e gânglios viscerais ligados por cordões nervosos Bivalves têm receptores de toque e de pressão, luminosos e químicos Gastrópodes e cefalópodes têm olhos bem desenvolvidos 135

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