PREFEITURA MUNICIPAL DE JABOTICABA

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1 LEI MUNICIPAL 1814/2012, DE 13 DE NOVEMBRO DE DÁ NOVA REDAÇÃO AO ANEXO DA LEI MUNICIPAL Nº 1131/2003 WANDERLI CARLOS MOLINARI E SILVA, Prefeito Municipal de Jaboticaba, Estado do rio Grande do Sul, no uso de suas atribuições legais delegadas pela Lei Orgânica Municipal; FAÇO SABER, que a Câmara Municipal de Vereadores, APROVOU e eu PROMULGO e SANCIONO a seguinte: LEI, Art.1º O anexo I da Lei Municipal nº 1131/03, passa ter a seguinte redação: ANEXO I - LEI MUNICIPAL Nº 1131/2003 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO A avaliação dar-se a nos seguintes aspectos: I-QUANTO A ATIVIDADES DOCENTES E/OU TÉCNICO- ADMINISTRATIVO PEDAGÓGICO: A-COOPERAÇÃO E PARTICIPAÇÃO B-DEVERES E RESPONSABILIDADE C-ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE II-QUANTO A ASERVIÇOS RELEVANTES EM ENTIDADES COMUNITÁRIAS, SOCIAIS, RELIGIOSAS E/OU CLASSE DO MAGISTÉRIO D-PARTICIPAÇÃO III-ATUALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO E-ENCONTROS EDUCACIONAIS F-CURSOS TABELA DE PONTUAÇÃO

2 I-QUANTO A ATIVIDADES DOCENTES E/OU TÉCNICO- ADMINISTRATIVO PEDAGÓGICO: (Valor máximo 60 sessenta pontos). A-COOPERAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Refere-se a cooperação nas atividades docentes e ou técnicoadministrativo pedagógicas e atividades extra-classe de acordo com os itens e quesitos seguintes, marcados com um x I-Quanto as atividades docentes e ou técnico administrativos pedagógicos a)avaliar a cooperação e a participação na elaboração dos projetos educacionais, plano político pedagógico b) Avaliar a cooperação e a participação nas atividades extraclasse Sempre Muitas vezes Algumas Vezes Dificilmente B- DEVERES E RESPONSABILIDADES Refere-se aos deveres e responsabilidades do profissional da educação de acordo com os itens e quesitos seguintes, marcadas com um x 1.Quanto aos Deveres

3 a)avaliar o cumprimento das Cumpre todos os deveres e 2.Quanto as responsabilidades a)avaliar o É grau com que inteiramente o servidor responsável e assume suas dedicado ao obrigações e serviço dedicação ao serviço. Raramente deixa de cumprir os deveres e Deixa de cumprir as obrigações ainda que lembrado Cumpri de forma regular os deveres e, necessitando de advertências Raramente precisa ser lembrado de suas obrigações Deixa de cumprir seguidamente os deveres e Seguidamente tem que ser lembrado para cumprir as suas obrigações C- ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE Refere-se a assiduidade e a pontualidade do profissional da educação ao local de trabalho e cumprimento de horários estabelecidos de acordo com os itens e quesitos seguintes, marcados com um x 1.Quanto a Assiduidade a)avaliar a É assíduo freqüência do profissional da (não apresenta educação ao faltas) local de trabalho no período avaliado 2.Quanto a Pontualidade a)informar É pontual e como o não se profissional da ausenta educação durante o cumpre horário de horários trabalho estabelecidos no período avaliado Dificilmente falta ou se ausenta (até 03 no período) Dificilmente deixa de cumprir ou se ausenta nos horários estabelecidos Falta ou se ausenta algumas vezes (de 3 a cinco no período) Algumas vezes deixa de cumprir ou se ausenta nos horários estabelecidos Falta ou se ausenta muitas vezes (mais de 5 no período) Muitas vezes se atrasa, sai mais cedo, ou se ausenta durante o horário de trabalho VALORIZAÇÃO

4 Em cada questão há 4 (quatro) alternativas para avaliar o profissional da educação segundo os seguintes critérios: a) Sempre 10 pontos; b) Muitas vezes 07 pontos; c) Algumas vezes 05 pontos; d) Dificilmente 03 pontos; II- QUANTO A SERVIÇOS RELEVANTES EM ENTIDADES COMUNITÁRIAS SOCIAIS, RELIGIOSAS E/OU CLASSE DO MAGISTÉRIO-Valor máximo 10(dez) pontos. Refere-se ao serviço prestado de Catequese, Diretoria de Entidades Sociais, em Conselhos Escolar, Conselho Municipal de Educação, CPMS, Associações de Classe do Magistério Municipal, Conselho de Alimentação Escolar, FUNDEB, COMDICA e Comissões de Avaliação de Estagio Probatório e de Processo Seletivo Simplificado.. PARÂMETROS PARA VALORIZAÇÃO Apresentação de atestado da entidade, contendo: a) Número do Decreto de criação ou CGC; b) O período de participação, que deve coincidir com o da avaliação; c) Função desempenhada; d) Declaração negativa de remuneração direta ou indireta; e) Dia da semana, horário e a regularidade de participação; f) Número de reuniões em que o membro do Magistério participou; g) Carimbo ou logotipo da entidade; h) Assinatura do emitente, com carimbo, ou nome por extenso, constando o cargo. Apresentação de Atestado da Escola ou setor onde atua o membro do Magistério, indicando seu horário normal de trabalho. OBS. Na apresentação de mais de um Atestado será efetuado o somatório de carga horária de várias entidades. VALORIZAÇÃO 04 a 10 reuniões 2 ponto 10 a 15 reuniões 4 pontos 15 a 20 reuniões 7 pontos De 20 ou mais reuniões 10 pontos III-ATUALIZAÇÃO E APREFEIÇOAMENTO ASPECTOS I-ENCONTROS EDUCACIONAIS

5 Caracterizam-se pela reunião de pessoas, com objetivo especifico de debater, expor, estudar e avaliar assuntos educacionais sobre os quais são feitas proposições ou tiradas conclusões. Essas atividades podem denominar-se: Encontro, Seminário, Simpósio, Congresso, Conclave, Fórum, etc. A valorização do certificado levará em consideração carga horária devendo ser observados os seguintes parâmetros: a) Identificação de órgão promotor oficial ou oficializado; b) Local e data da realização do evento (independente da data de expedição); c) Correlação com a titulação ou função; d) Conteúdo programático; e) Nº de registro em livro, e o nome do Órgão Promotor; f) Emissão em Língua Portuguesa ou Espanhola; g) Número de horas(carga horária); OBS. Na apresentação de mais de um certificado será valorizado o de maior carga horária, não se permitindo o somatório de carga horária de vários encontros. SÃO VALORIZAVEIS PARA TODO O MAGISTÉRIO, Encontros que versem sobre Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Legislação Educacional, Tóxicos, Ecologia, Metodologia Educacional, Educação Sexual, Educação Ambiental, Saúde, informática, Política Educacional e Relações humanas. NÃO SÃO VALORIZAVEIS, Reuniões rotineiras e treinamento, especialistas de educação, diretores e outros para desencadear tarefa especifica, encontros que versem sobre: Parapsicologia, Numerologia, Astrologia, Cromoterapia, Esoterismo, Terapia Floral e outros não alinhados a Educação. VALORIZAÇÃO 08 á 15 horas 2 ponto 16 á 23 horas 4 pontos 24 á 31 horas 6 pontos 32 á 39 horas 8 pontos 40 horas ou mais 10 pontos ASPECTOS II CURSOS Refere-se à composição curricular de matérias legalmente previstas que, desdobradas em disciplinas e atividades, organizadas didaticamente dentro de uma carga horária definida, e desenvolvidas por uma instituição oficial ou oficializada, levem à aquisição de conhecimentos que permitam conferir diplomas ou certificados. Na apresentação de mais de um certificado será valorizado o certificado de maior carga horária, não se permitindo o somatório de carga horária de vários cursos. Segunda graduação ou segundo pós-graduação, quando não implicar alteração de nível, no cargo que está sendo avaliado, poderão ser valorizado.

6 A valorização dos certificados de cursos será feita pela carga horária, devendo ser observados os seguintes parâmetros; a) Identificação da instituição emitente (logotipo completo); b) Local e data da realização do curso (independente da data de expedição do certificado); c) Emissão em língua Portuguesa ou Espanhola; d) Correlação com a titulação ou função; e) Conteúdo programático; f) Número do Registro em livro ou disquete, quando o evento for realizado no RS, ficando dispensados o Registro para certificados de cursos em outros Estados ou Países e o nome do órgão Promotor, quando já impresso. g) Número de horas(carga horária). OBS: SÃO VALORIZAVEIS PARA TODO O MAGISTÉRIO, Cursos que versem sobre Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Legislação Educacional, Tóxicos, Ecologia, Metodologia Educacional, Educação Sexual, Educação Ambiental, Saúde informática, Política Educacional e Relações Humanas; Cursos á distância poderão ser valorizados desde que a instituição promotora tenha credenciamento junto ao MEC e CEED. NÃO SÃO VALORIZAVEIS: Cursos por correspondência nem treinamentos para desencadear tarefas especificas. Cursos que versem sobre: Parapsicologia, Numerologia, Astrologia, Cromoterapia, Esoterismo, Terapia Flora e outros não alinhados a Educação. VALORIZAÇÃO: 08 a 15 horas 2 ponto 16 a 23 horas 4 pontos 24 a 31 horas 6 pontos 32 a 39 horas 8 pontos 40 horas ou mais 10 pontos Art.2º - Esta Lei entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário, especialmente a Lei Municipal nº 1177/04. GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE JABOTICABA, RS, aos 13 dias do mês de novembro de Registre-se, Publique-se. Wanderli Carlos Molinari e Silva Prefeito Municipal

7 JOELSO FACO TARONE Sec. Mun. Geral da Administração.