UNIVERSIDADE DO MINDELO. Unidade de Gestão de Investigação Desenvolvimento e Inovação UG I+D+i MANUAL DE UTILIZAÇÃO MOODLE PARA ALUNOS

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1 UNIVERSIDADE DO MINDELO Unidade de Gestão de Investigação Desenvolvimento e Inovação UG I+D+i MANUAL DE UTILIZAÇÃO MOODLE PARA ALUNOS Apresentação e Utilização Rápida da Plataforma Versão Zero Março de

2 Conteúdo Introdução... 3 Acesso ao Moodle... 4 Como entra no sistema?... 5 Navegação... 6 Navegação Estrutural... 6 Blog e Calendário... 7 Meu Perfil... 8 Configurações de Perfil... 9 Editar perfil... 9 Mudar a senha Notificações Aceder à uma disciplina ou curso Recursos Atividades

3 Introdução Bem-vindo ao curso de moodle para alunos. O que é o moodle? O moodle é uma plataforma formativa de código aberto programada em PHP e MySQL e portanto acessível via internet. Isto quer dizer que não é necessário a instalação de qualquer programa para aceder à plataforma moodle. Qualquer computador, tablet ou Smartfone que tenha conexão a internet e um navegador web é um dispositivo apto para poder aceder corretamente ao moodle. Em moodle existe vários tipos de utilizadores. Tem os Administradores que são os que instalam, restauram e mantêm a plataforma, Professores que criam conteúdos, questionam alunos e avaliam os seus trabalhos e Alunos que fazem as disciplinas que os Professores disponibilizam no portal. Neste curso vamos falar do moodle no ponto de vista do Aluno. Em primeiro lugar vamos aprender a aceder a uma instalação de moodle previamente realizada. Os recursos são as formas de apresentar ao aluno o conteúdo, que será feito através de páginas HTML, URL externas, arquivos, pastas e etiquetas. Bem-visto a plataforma e esperamos que desfrutem. 3

4 Acesso ao Moodle O que é preciso para aceder ao Moodle? O moodle é um portal formativo disponível em formato web e para acede-lo teremos necessariamente de ter instalado no nosso computador, tablet ou smartphone, um navegador web ou Browser, como por exemplo, Internet explorer, Firefox, GoogleChrome, Safari, Opera, etc, Uma vez aberto o navegador, teremos de escrever o link Devemos ter em conta que o portal formativo moodle não tem uma única aparência, é possível alterar a aparência do moodle no painel de Administrador. Mas também temos de ter em conta que as diferentes alterações de aparência traduzem somente no aspeto visual, e não no número de elementos na tela, mesmo para os modelos de moodle para tablets e smartphones. É mais usual encontrar no moodle, três colunas na página inicial. Mas no nosso caso temos a coluna principal na esquerda e outra a direita. Na coluna da direita temos Calendário, Menu Principal, Navegação e Descrição. Na coluna da esquerda temos Categoria de disciplinas. COLUNA ESQUERDA COLUNA DIREITA 4

5 Como entra no sistema? Uma vez que já tenhamos acesso ao moodle através do nosso navegador web, devemos entrar no sistema usando o nome de usuário e a respetiva senha que o administrador do sistema nos tenha fornecido. Teremos duas formas de acesso para entrar na plataforma. O primeiro acesso se encontra no canto superior direito da tela, onde está escrito utilizador não identificado e o link para Entrar e o segundo acesso encontra-se em baixo na parte central exatamente igual ao primeiro. Podemos usar qualquer uma delas para entrar na zona de acesso a moodle. Independentemente que modelo que estamos a usar, encontraremos a zona de acesso exatamente nos mesmos lugares. Na zona de acesso, teremos dois campos para serem preenchidos. Um com o nome do usuário e outro com a senha. Dependendo do usuário e da senha introduzida o painel de controlo vai apresentar uns elementos ou outros, dependendo do tipo de utilizador que está acedendo à plataforma, Administrador, Professor ou usuário normal. A plataforma está configurada por forma a força a mudança da senha na primeira utilização. Assim quando o aluno aceder pela primeira vez é-lhe pedido uma nova senha que deve conter pelo menos: um carater maiúscula, um minúsculo, um número e um carater especial ex: *. No caso de não recordar a senha ou o nome do usuário é só clicar no link Esqueceu-se do seu nome de utilizador ou senha? para que o sistema reenvie a senha para o . 5

6 Navegação Navegação Estrutural Devemos ter em conta que moodle é um portal formativo que usa o método de navegação estrutural ou Breadcrumds para navegar. Isto quer dizer que, à medida que vamos navegando, o conteúdo dos menus laterais podem alterar-se. Breacrumds Navegação A navegação estrutural ou Breadcrumds consiste neste método de navegação, que em qualquer momento, (situado debaixo do titulo de moodle) nos permite averiguar, onde estamos e o mais importante, de onde tínhamos vindo e como podemos voltar para traz. Dentro da página principal, podemos observar que existe um painel principal com o título As minhas disciplinas, nesta aparecerão todos os cursos em que está matriculado. Na coluna direita veremos uma série de elementos a que teremos acesso. Antes de entrar em algum curso temos uma zona comum onde poderá ver as notificações, mensagens, ou informações sobre a plataforma. Estas estão localizadas na coluna da direita da página principal. A primeira informação que temos é o calendário. Tantos os administradores como os professores podem notificar eventos e estes são marcados no calendário. Este dia estará indicado com um sombreado diferente e ao passar o rato sobre o mesmo verá o tipo de evento notificado. 6

7 Blog e Calendário Em baixo do menu principal temos o menu de navegação que me permitirá orientar pelas partes mais importantes do portal. No menu de navegação podemos ver que o link de maior nível é a página principal. Fazer click neste link é outra forma de acedermos a primeira página do portal. Dentro Minha página principal podemos visualizar um resumo das disciplinas que poderemos estar matriculados. Em Paginas do site podemos ver a página do Blog, palavras-chave e Site news. Nos blogs do site podemos participar ativamente, não só lendo as entradas que os outros usuários tenham introduzido, como também criar suas próprias entradas. O calendário 1 é um recurso de grande utilidade para agendar e coordenar múltiplas atividades formativas. 1 Para ver o calendário regresse à Página Principal 7

8 Meu Perfil Para ver os dados do Meu perfil vamos clicar no link que aparece na Paginas do site Meu Perfil. Fazendo click em Ver perfil poderemos ver um resumo de dados que o sistema tem armazenados sobre o usuário. Em Mensagens no fórum poderemos ver as mensagens que escrevemos nos fóruns e debates em que tenhamos participado. Também poderemos visualizar as mensagens criadas no blog ou também criar uma nova mensagem no blog diretamente deste link. Se um administrador, aluno ou professor nos tenha enviado alguma mensagem, receberemos esta na zona privada de mensagens. Para além de ver as mensagens, podemos também ver os contactos. Se quisermos adicionar um contacto podemos procura-lo pelo seu nome por exemplo (filipe), é só introduzir o nome no campo específico e clicar em procurar pessoas e mensagens e encontro o usuário inscrito no portal que corresponde com o nome introduzido. Se quisermos adicionar este contacto à nossa lista de contactos, faremos click no botão + e logo de seguida este contacto fará parte da sua nossa lista de contacto. Podemos enviar e receber mensagens de qualquer contacto que esteja adicionado à nossa lista de contactos. Por exemplo se (filipe) está na nossa lista de contactos, poderemos a partir de agora enviar-lhe mensagem e este o receberá automaticamente. 8

9 Configurações de Perfil Editar perfil Não só podemos visualizar os elementos do perfil do utilizador como também podemos fazer ajustes ao perfil de utilizador. Estaremos entrando assim no menu das configurações do perfil e em primeiro lugar iremos editar as informações de perfil. É frequente um administrador do sistema, ao criar o nosso usuário o faça com dados básicos ou obrigatórios que são: nome, apelido, , cidade e país. A partir daqui poderemos modificar e complementar os outros parâmetros como por exemplo, os s podem serem mostrados só para quem está inscrito na disciplina, ou mostrar para todos, ou ocultar para todos. De seguida o formato de que poderemos receber poderá ser em HTML ou em formato de texto. Se vou receber o num computador atualizado, escolheremos o formato HTML, mas se no caso for num computador já ultrapassado ou telemóvel escolheremos o formato texto simples. Nas opções para o tipo de sumário de fóruns e subscrições automatizados por, sem sumário, receberemos um cada vez que alguém envie uma mensagem para um fórum que tenhamos criado, mas o problema é que se esse fórum tiver muita afluência de usuários e muitas mensagens, receberemos um número muito elevado de s na nossa caixa de correio. Se escolhermos a opção completo, moodle resumirá todos os s do dia num único . Podemos escolher Subscrição de fóruns no caso pretendemos subscrever ou não, os fóruns automaticamente. Em monotorização de fóruns podemos escolher, não assinalar as mensagens não lidas tal como podemos escolher também, para assinalar as mensagens não lidas (novas). Se não assinalarmos as mensagens que não tenhamos lido, estaremos de certa forma mantendo a nossa privacidade, porque a plataforma usará este historial de mensagens vistos para saber qual foi visto e qual não foi visto, e destacar os novos que geralmente são os que mais nos interessam. Deveremos escolher a opção que mais nos interessa, e no caso, como padrão vamos deixar assinalado para marcar as mensagens não lidas. Quando editamos texto, poderemos escolher entre usar o editor HTML ou usar formulários de Web. Usar formulários web, quer dizer que iremos escrever diretamente em código HTML, para o qual será necessário que saibamos escrever nessa linguagem. Se não sabemos escrever nessa linguagem ou se preferirmos que a plataforma nos ajude visualmente, escolheremos a opção usar o editor de HTML onde em cada mensagem que iremos escrever, iremos ver o editor de texto para tal efeito. 9

10 Em AJAX e JavaSqript, ativamos estas duas tecnologias que nos permitem, não só para nós com também para todos os usuários, interagir de uma maneira mais rápida e mais fluida com o portal Sim: usar funcionalidades web avançadas. Se tivermos dificuldades para ler os textos na tela, poderemos usar um leitor de tela, no caso, opção por padrão é não. Em fuso horário, poderemos especificar se queremos usar o horário local do servidor. Se o servidor se encontra na mesma zona geográfica, convém-nos escolher esta opção, mas se o servidor encontra-se situado noutro país por exemplo, noutra zona geográfica ou noutra zona horária, teremos que especificar o fuso horário do nosso país, no nosso caso Cabo Verde seria o UTC-1. De seguida teremos idioma preferido onde escolheremos na lista de idiomas, aquela que pretendemos trabalhar. Na descrição podemos escrever uma breve descrição sobre nós. Na imagem podemos carregar uma imagem para o perfil. Em Descrição de Imagem podemos descrever o que aquela imagem representa. Em Interesses poderemos escrever um conjunto de palavras que refletem os nossos interesses, como por exemplo, desporto, música, etc Opcionalmente poderemos introduzir dados de contacto que queremos compartilhar com o portal, por exemplo, Uma vez preenchido todos os campos clicaremos em atualizar perfil para guardar os dados introduzidos. Podemos comprovar que no nosso perfil estará atualizado com novos dados. Mudar a senha Se a segurança da nossa senha atual foi de alguma forma comprometida, poderemos troca-la ou modifica-la. Dentro de Modificar senha, vamos inserir a senha atual, a nova senha e para inserir a nova senha novamente confirmando a alteração. Temos de ter em conta que a senha deve ter pelo menos 8 caracteres, pelo menos 1 dígito, pelo menos 1 letra minúscula, 1 letra maiúscula e 1 caractere alfanumérico (ex: #, *, %, etc ). Uma vez introduzidos os três campos clicaremos em gravar alterações e o sistema responderá nos informando que a senha foi modificada e de seguida clicaremos em continuar para voltar ao painel de controle da página principal. 10

11 Notificações Dentro de configurações de meu perfil, também poderemos personalizar como se comporta as notificações do sistema. Dentro de Notificações é o lugar onde configuramos métodos de como queremos receber as mensagens.... Basicamente existe três maneiras de receber mensagens provenientes de moodle. Temos, através de janelas de pop-up, cada vez que registarmos dentro de moodle, através de janelas japper e por . Quando estamos online, por padrão recebemos as mensagens através de , quando estamos offline também recebemos através de . Vejamos que estes quadradinhos aqui são caixas de validação, portanto isto quer dizer que podemos marcar as três em simultâneo e estaríamos recebendo através dos três métodos de notificação de mensagens. Logicamente seria mais oportuno se quando estivéssemos online, recebêssemos as mensagens através de janelas de pop-up e quando estivéssemos offline os recebêssemos como . Contudo, é recomendável também que assinalemos a opção de , mesmo estando online, porque através de janelas pop-up não é garantido que as veremos. Por exemplo, pode ser que nesse exato momento estejamos encerrando o moodle e a mensagem aparece tão rápido que não o conseguiremos ver antes de encerrar. Portanto é pertinente que marquemos as duas opções. Também é possível activar janela pop-up quando estamos no modo offline. A pergunta é: Como poderemos receber uma mensagen pop-up, se estamos offline? É muito simples, a próxima vez que registarmos ao moodle automaticamente receberemos as mensagens que não poderíamos ter recebido por estar offline. Em , podemos modificar a direção de padrão para onde poderão nos enviar os . Ao sermos registados na plataforma, o é introduzido pelo administrador. No entanto poderíamos ter uma conta para aceder ao moodle e outra configurada para receber as mensagens de utilizadores do moodle. Se já temos esta conta, podemos introduzi-la, para que sem necessidade de mudar a conta de de acesso ao moodle, tenhamos uma conta especifica para receber as mensagens da plataforma. Se não pretendemos receber as mensagens de usuários que não 11

12 pertencem à mossa lista de contactos poderemos bloqueá-los fazendo click na caixa de validação onde está escrito Bloquear mensagens de pessoas que não estão na minha lista de contactos. Uma vez introduzidos todos os parâmetros clicar em atualizar perfil. Aceder à uma disciplina ou curso Há duas formas de aceder a uma disciplina ou curso, a primeira é na página principal, onde podemos ver todos os cursos disponíveis. A outra forma é a partir da coluna lateral fazendo clique em As minhas disciplina. Para aceder à disciplina basta fazer o clique sobre o nome da mesma para vermos todos os materiais disponíveis. Recursos Toda vez que o professor quiser comunicar novidades aos alunos, vai faze-lo utilizando este recurso. É recomendável que a cada vez que entre no moodle, dê uma vista de olhos nesta opção. Um docente pode deixar um material ou recurso em vários formatos: Arquivo - uma imagem, um documento PDF, um documento MSOffice, um arquivo de som, um arquivo de vídeo. Pasta - pastas ajudam a organizar os arquivos e uma pasta pode conter outras pastas. Etiqueta - pode haver algumas palavras exibidas ou uma imagem usada para recursos e atividades separadas em uma secção de tema, ou pode ser uma descrição ou instruções longa. Página - o aluno vê uma única tela de texto que pode conter imagens que o docente cria com o editor HTML. URL - A URL serve para convidar o aluno à visitar uma página para realizar uma atividade. Youtube, Wikipedia ou esta página em Moodle Docs são alguns exemplos. 12

13 Atividades Uma vez que o aluno recebeu toda informação através dos recursos, poderá interagir com o professor através das atividades. Atividades, como fóruns, testes e wikis permitem que sejam adicionados conteúdos interativos à disciplina. Chat - O chat é utilizado para uma maior interatividade entre o aluno e o professor em que os dois falam ao mesmo tempo. Glossário - Esta atividade permite criar um conjunto de palavras que são utilizadas no curso e os seus respetivos conceitos. Fórum - permitem uma colaboração em tempo diferente. A diferença entre um fórum e um chat, é que no chat tanto os alunos como os professores devem estar falando ao mesmo tempo. Inquérito Predefinido - servem para a avaliação do apoio online. O objetivo é apurar o aproveitamento da interação promovida pela Internet. Não existem respostas corretas ou incorretas. Lição - Uma lição consiste num determinado número de páginas onde cada uma termina com uma pergunta e um número de respostas possíveis. As lições incluem um texto sobre determinada matéria com uma pergunta ao aluno. A passagem para a página seguinte depende da resposta efetuada pelo aluno. Sondagem - o módulo de referendo permite ao docente colocar uma questão e uma lista de possíveis respostas. Teste - o módulo de testes permite ao professor criar e configurar testes com perguntas de escolha múltipla, verdadeiro ou falso, correspondência e outros tipos. Cada tentativa é corrigida automaticamente. Trabalhos - esta ferramenta consiste na descrição de uma atividade para ser desenvolvida pelos alunos tais como redações, criação de imagens, relatórios, etc. O professor submete-nos os enunciados de trabalhos e no final podemos, se o professor assim o desejar, enviar o trabalho, em formato digital, para o servidor. Poderemos ainda estar sujeitos a um controlo de datas de entregas no qual é definido o intervalo de aceitação dos trabalhos. Após a entrega, o professor poderá inserir um comentário e/ou atribuir uma nota para cada trabalho entregue. Após a avaliação, por parte do professor, o Moodle pode enviar um para o aluno sobre a disponibilidade da nota. Os trabalhos podem assumir 3 tipos: Envio de um único ficheiro - este tipo de recurso permite, a todos os alunos, enviarem os seus trabalhos para a plataforma. Pode ser um ficheiro com um documento PDF, uma 13

14 imagem, uma página web, ou qualquer outro ficheiro. No final o professor pode proceder à avaliação online dos trabalhos recebidos. Trabalho de Casa - este tipo de trabalho é útil quando é realizado fora de Moodle. Os alunos podem ver a descrição do trabalho, mas não podem enviar ficheiros. De qualquer forma o professor poderá atribuir uma classificação aos alunos do trabalho fisicamente recebido e lançar igualmente uma nota. Texto On-line - permite a resposta dos alunos como um texto. Com eventuais imagens, tags e HTML incluindo gráficos, como resposta ao trabalho proposto. Workshop - é uma atividade onde os alunos podem realizar projetos, em grupo, com a inclusão da distribuição e organização de tarefas de avaliação. Os alunos podem igualmente proceder à avaliação dos trabalhos dos restantes grupos. Este ícone pode ser encontrado no fim de cada página e indica a existência de Documentação Moodle para esta página. Manual de Utilização Moodle para Alunos Versão Zero Março de 2014 Elaborado pela UG I+D+i Universidade do Mindelo Textos e Imagens: Filipe Mandl Paulo Neves Supervisão: João Dias suporte@uni-mindelo.edu.cv 14