DEPARTAMENTO PENITENCIÁRIO NACIONAL. 3 Seminário Nacional pela Educação nas Prisões. Maio/2012
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- Vinícius Gonçalves Palha
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1 DEPARTAMENTO PENITENCIÁRIO NACIONAL 3 Seminário Nacional pela Educação nas Prisões Maio/2012
2 Conteúdo 1) Resolução CNPCP nº 09/2011 aspectos ligados ao módulo de ensino; 2) Aplicação da Resolução nº 09/2011 à ampliação de estabelecimentos prisionais; 3) Diferenças estruturais entre o módulo de ensino de uma cadeia pública e de uma penitenciária; 4) Possibilidades de financiamento de construções de espaços educacionais (recursos 2012 a 2014); e 5) Programa Nacional de Apoio ao Sistema Prisional verba e prioridades do programa.
3 A Resolução CNPCP nº 09/2011 ampliou significativamente o acesso dos internos de estabelecimentos prisionais à educação, com a exigência de ambientes novos, como sala de informática e sala de encontros com a sociedade e a ampliação dos previstos na Resolução anterior, bem como trouxe a universalização do ensino, com a previsão de atendimento a 100% dos internos. Exigiu, ainda, a implantação do Módulo de Ensino em cadeias públicas, nas quais não havia a obrigatoriedade na Resolução CNPCP nº 03/2005.
4 Resolução CNPCP nº 09/2011 Aspectos ligados ao Módulo de Ensino 15 de maio de 2012
5 Programa de Necessidades
6 Objetivos: -Ensino formal; -Ensino informal; -Ensino profissionalizante; -Atividades da comunidade com as pessoas presas.
7 Módulo de Ensino (obrigatório nas penitenciárias, cadeias, colônias agrícolas e centros de observação criminológica) Biblioteca 30,00 m²; Sala de aula 1,50 m² por aluno (dimensionada para atender a 100% dos presos em 3 turnos. Capacidade de até 30 alunos); Instalação sanitária (pessoa presa) 3,00 m²; Sala dos professores 25,00 m²; Sala de informática De acordo com o projeto (dimensionada para atender a 3% do número total de pessoas presas); Sala de encontros com a sociedade 30,00 m² (obrigatória em penitenciárias com capacidade de mais de 100 pessoas presas).
8 Módulo de Oficinas (obrigatório nas penitenciárias e colônias agrícolas) -Sala de controle 9,00 m²; -Instalação sanitária: masculina 01 mictório para 25 internos, 01 vaso e um lavatório para cada 50; feminina 01 vaso para cada 20 internas e 01 lavatório para cada 25; -Estoque De acordo com o uso do espaço; -Área de trabalho - De acordo com o uso do espaço (dimensionada para atender a 100% dos presos em 2 turnos); -Carga e Descarga - De acordo com o projeto.
9 Aplicação da Resolução CNPCP nº Ampliação de Estabelecimentos Prisionais 09/2011 à -Somente para os caso de ampliação de estabelecimentos prisionais existentes; -A análise será feita caso a caso, objetivando obter-se o máximo de aplicação da Resolução para o módulo; -Será exigido um Memorial Justificativo, especificando a utilização da estrutura existente do estabelecimento prisional.
10 Diferenças estruturais entre o Módulo de Ensino de uma Cadeia Pública e de uma Penitenciária: -Módulo de Ensino: A Resolução CNPCP nº 09/2011 considerou a necessidade do módulo, tanto para cadeias quanto para penitenciárias, disponibilizando a possibilidade de educação para presos provisórios e condenados (Sala de encontros com a sociedade somente em penitenciárias); - Módulo de Oficinas: Obrigatório apenas nas penitenciárias, objetivando o desenvolvimento de competências às pessoas presas, para o convívio social e trabalho remunerado.
11 Programa Nacional de Apoio ao Sistema Prisional Recurso disponível 1,1 bilhão de reais Período 2012, 2013 e 2014 Prioridades Ampliação e construção de Cadeias Masculinas Ampliação e construção de Cadeias e Penitenciárias Femininas
12 Possibilidades de financiamento de construções de espaços educacionais (recursos 2012 a 2014) Não há recursos disponíveis para construções de espaços educacionais para os anos de 2012, 2013 e 2014.
13 Cadeias Públicas Resolução CNPCP nº 09/2011 Antes Depois Biblioteca 30,00 m²; Não havia a obrigatoriedade de módulo de ensino. Sala de aula 1,50 m² por aluno (dimensionada para atender a 100% dos presos em 3 turnos. Capacidade de até 30 alunos); Instalação sanitária (pessoa presa) 3,00 m²; Sala de professores 25,00 m²; Sala de informática De acordo com o projeto (dimensionada para atender a 3% do número total de pessoas presas);
14 Penitenciárias Resolução CNPCP nº 09/2011 Antes Depois Biblioteca/Sala de múltiplo uso- 60,00 m²; Sala de aula (6 unidades) 252,00 m²; Instalação Sanitária (pessoas presas) 12,00 m²; Circulações. Biblioteca 30,00 m²; Sala de aula quantidade dimensionada para atender a 100% dos presos em 3 turnos. Capacidade de até 30 alunos; Instalação sanitária 3,00 m²; Sala de professores 25,00 m²; Sala de informática De acordo com o projeto (dimensionada para atender a 3% do número total de pessoas presas); Sala de encontros com a sociedade - 30,00 m² (obrigatória em unidades com capacidade de mais de 100 pessoas presas).
15 Mensagem: "Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo." (Paulo Freire)
16 FIM.
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(continua) Produção 2 992 739 1 522 125 Consumo intermediário Impostos sobre produtos 229 673 Subsídios aos produtos (-) 339 2003 1 699 948 Produto Interno Bruto Produto interno bruto 1 699 948 671 872
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