Secretaria de Tecnologia da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação

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1 Secretaria de Tecnologia da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Processo Seletivo nº 001/2012, de 13 de março de Das Disposições Preliminares A presente seleção de candidatos a Professores Formadores será regida por este Processo Seletivo e executada pela STI/UFMT, Campus Cuiabá. 2. Das Atribuições do Professor Formador Profissional que se relaciona diretamente com o cursista, acompanhando o desenvolvimento de suas atividades nas Salas Ambiente 1 a 6, tirando suas dúvidas sobre conteúdos e questões administrativas, fazendo a correção das avaliações, o registro de notas e resultados e informando ao Coordenador Pedagógico quaisquer problemas e eventualidades. Responsável, também, por manter o cursista motivado e estimulado durante todo o processo de construção de seu conhecimento Caberá ao professor formador ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais; das quais 16 (dezesseis) horas semanais serão destinadas para o atendimento de alunos em sistema on-line, mantendo estreita correspondência com o grupo sob a sua supervisão, estimulando o processo da aprendizagem a distância e fazendo a mediação entre alunos do curso. As 4 (quatro) horas semanais restantes serão destinadas para estudos e reuniões, cujos horários serão definidos conforme necessidades específicas do curso e poderão incluir o turno da noite e finais de semana O candidato deve ter experiência com o uso da Plataforma Moodle.

2 2.1.4 Caberá ao professor formador orientar e acompanhar os alunos em seus estudos, sob supervisão do Coordenador do Geral e Coordenador Pedagógico O candidato deve exercer atividade envolvida no processo ensinoaprendizagem on-line, manter atualizado o ambiente virtual de aprendizagem, para ministrar conteúdo do Projeto do Curso cabendo esta função somente aos Professores Formadores O perfil do professor formador será definido de acordo com as disciplinas a serem ministradas, conforme quadro de disciplinas. 1 - Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual 2 - Planejamento e Avaliação da Educação no âmbito municipal 3 - Organização e gestão desafios para o dirigente municipal de educação 4 - Materialidade da rede pública municipal de ensino - infraestrutura 5 - Financiamento e Gestão Orçamentária como instrumento de fortalecimento da Educação Básica 6 - Materialização da educação pública municipal trabalhadores da educação, alunos e suas famílias 3. Requisitos para Inscrição 3.1. Para o cargo de Professor Formador são exigidos os seguintes requisitos: Estar cursando mestrado em educação ou ter formação em nível de mestrado e ou doutorado; Excepcionalmente serão aceitas inscrições de candidatos que possuam apenas formação em cursos de especialização, desde que a formação seja afim com o conteúdo do curso;

3 Experiência de 03 (três) anos no magistério do ensino superior, preenchendo os requisitos expressos no inciso IV do artigo 2º na Lei / 2006, ou; Experiência de 01 (um) ano no magistério ou a vinculação a programa de pós-graduação de mestrado ou doutorado, de acordo com o inciso III do artigo 2º da Lei nº /2006, ou; Formação para exercício da docência, vinculação profissional à rede pública de ensino e experiência mínima de 1 (um) ano no magistério na educação básica, de acordo com o inciso III do artigo 2º da Lei nº / Da Inscrição 4.1. Período: 13/03 a 16/03/ Documentos: Lattes-CNPq ou Curriculum Vitae com comprovação ficha de inscrição (ANEXO I); cópia do CPF e cópia da identidade. A documentação deverá ser enviada via correio à Caixa Postal 10371, CEP , Cuiabá- MT A data limite para postagem deve ser dia 16/03/ DA SELEÇÃO 5.1-1ª etapa: Análise da documentação enviada via correio; Será feita a Avaliação Curricular somente dos candidatos que enviaram dentro do tempo hábil A Avaliação Curricular terá caráter classificatório, sendo considerada a formação acadêmica, a formação técnico-profissional, a produção acadêmicocientífica, e a efetiva atividade docente do candidato A atividade docente do candidato poderá ser comprovada através de Carteira Profissional, contracheques, Contratos de Trabalho ou Certidão de Tempo de Serviço Será atribuído um valor máximo de 100 (cem) pontos para cada candidato.

4 Para efeito da Avaliação Curricular, considerar-se-ão a graduação, os títulos de pós-graduação e os demais documentos especificados no Anexo I Para os detentores de títulos de pós-graduação em diversos níveis só será considerado um título, o de maior nível A pontuação referente à apresentação do Diploma de Graduação só será computada caso o candidato não seja detentor de título de Pós-Graduação Considerar-se-á como Produção Científica artigos publicados em Revistas Especializadas, Livros e/ou Jornais se publicados a partir de 2007, sendo necessária a comprovação dessas publicações Na etapa de análise da documentação e currículo, se ocorrer empate, prevalecerão, sucessivamente, para efeito de classificação: a) Candidato com maior pontuação em títulos acadêmicos; b) Candidato com maior pontuação em experiência docente; c) Candidato com maior pontuação em cursos de capacitação; d) Candidato com maior idade ª etapa: Entrevista individual dirigida A entrevista estará pautada nos assuntos da ficha de inscrição (ANEXO II), com o objetivo de elucidar informações que agreguem subsídios para tomada de decisão Após a segunda fase (entrevista), havendo empate na pontuação, prevalecerão, sucessivamente, para efeito de classificação: a) Candidato com maior pontuação na entrevista; b) Candidato com maior pontuação em experiência docente; c) Candidato com maior pontuação em cursos de capacitação; d) Candidato com maior idade. 6. Do Resultado da Seleção 6.1. O resultado da primeira etapa do processo seletivo será divulgado no endereço Eletrônico no dia 22 de março de Os professores formadores selecionados serão entrevistados no período de 23 a 24 de março de 2012.

5 6.2. O resultado da segunda etapa do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 26 de março de Obs.: as necessidades do curso ditarão as chamadas dos candidatos de acordo com a lista de classificação publicada, os quais deverão participar do curso de capacitação em Educação a Distância. 7. Da Comissão Examinadora A seleção será realizada pelo Coordenador Geral do Pradime-EaD ou por comissão examinadora por ele designada. Para maiores informações: Fone (65) ou 8449 Horário: 8h30 às11h30 e das 14h às 17h. 8. Das Condições de Bolsista 8.1. O professor formador receberá um valor mensal equivalente ao estabelecido na legislação, paga na forma de bolsa pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE/MEC, vigente à época da inscrição no programa Pradime-EaD/MEC, estando atualmente estipulada em R$ 1100,00, conforme especificação do item O professor formador selecionado será inscrito no Sistema de Gestão de Bolsas do FNDE/MEC. Essa remuneração não caracteriza vínculo empregatício O período de duração das bolsas será limitado a 06 (seis) meses, conforme estabelecido no Projeto Básico do Curso ao qual o professor estiver vinculado, podendo ser por tempo inferior ou sofrer interrupção. 9. Atribuições do Professor Formador

6 Os professores formadores selecionados participarão de curso de extensão do Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação Pradime-EaD, no período de 17/04 a 17/11/2012 no IE/UFMT O candidato selecionado para atuar como professor formador deverá realizar, em conjunto com a Coordenação Geral e Pedagógica, as seguintes funções: a) Elaboração dos conteúdos para as salas ambientes do curso; b) Desenvolver a adequação dos conteúdos dos materiais didáticos para as mídias impressas e digitais; c) Realizar a revisão de linguagem do material didático desenvolvido para a modalidade a distância; d) Desenvolver as atividades de docência das disciplinas curriculares do curso; e) Desenvolver as atividades de docência nas capacitações de professores e tutores. f) Desenvolver, em colaboração com a equipe da STI, metodologia para a utilização nas novas tecnologias de informação e comunicação NTICs para a modalidade a distância; g) Realizar pesquisa para o aprimoramento de metodologias para aplicação das NTICs na modalidade de educação a distância; h) Aplicar pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas nos cursos na modalidade a distância; i) Participar de atividades de supervisão e acompanhamento da oferta dos cursos. j) Elaborar relatórios de aplicação de metodologia de ensino para os cursos na modalidade a distância. k) É de responsabilidade do professor formador a atividade de ministrar o conteúdo relativo ao projeto do curso. 10. Das Disposições Gerais Não serão aceitas inscrições fora do prazo estipulado A validade do processo seletivo será de 01 (um) ano a partir da data de homologação do resultado final Casos omissos serão julgados pela Secretaria Executiva da STI.

7 10.4. Os documentos apresentados pelos candidatos não aprovados poderão ser retirados pelo próprio candidato ou por procurador, na Sala 52 do IE/UFMT, até 60 (sessenta) dias contados a partir do término do período de recurso. Decorrido o prazo, os documentos serão reciclados É de inteira responsabilidade do candidato o fornecimento de informações e a atualização de seu e do endereço residencial durante o processo de seleção, não se responsabilizando o STICAE/UFMT por eventuais prejuízos que possa sofrer o candidato em decorrência de informações incorretas ou insuficientes. Cuiabá, 13 de março de 2012.

8 ANEXO I - MODELO DE FICHA DE INSCRIÇÃO DADOS CADASTRAIS NOME: NOME DA MÃE: NOME DO PAI: N o do Documento de Identidade (Ex X) : Origem: Órgão: Emissor: CPF (sem pontos e sem traços) : Sexo: ( ) Feminino ( ) Masculino Estado Civil: ( ) Solteiro ( ) Casado ( ) Viúvo ( ) Divorciado ( ) Separado ( ) Outros Formação Acadêmica: ( ) Graduação ( ) Especialização ( ) Mestrado ( ) Doutorado ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA (Rua/Avenida, n, apartamento, bloco): Bairro: Cidade: CEP: Telefone residencial: Telefone comercial: Celular: Estado:

9 ANEXO II - FICHA AVALIAÇÃO FICHA DE AVALIAÇÃO DA PROVA DE TÍTULOS Nome do candidato: Curso/Área: Data: DISCRIMINAÇÃO DE PONTOS GRUPO I: TÍTULAÇÃO ACADÊMICA (Previstos Obtidos) 1. Título de Doutorado: 1.1. Na área de conhecimento do concurso: Em área afim: Título de Mestre: 2.1. Na área de conhecimento do concurso: Em área afim: Título de Especialista: 3.1. Na área de conhecimento do concurso: Em área afim: 10 Total de pontos I: OBS: Pela titulação acadêmica, devidamente comprovada, serão atribuídos os pontos acima descritos, não acumuláveis, ao final considerando-se apenas o maior valor. DISCRIMINAÇÃO PONTOS GRUPO II: ATIVIDADES DE DOCÊNCIA Últimos cinco anos (Previstos Obtidos) 1. Exercício do Magistério em Nível Superior: 1.1. Na área de conhecimento do concurso: 5 pontos/semestre

10 1.2. Em área afim: 3 pontos/semestre 1.3. Em qualquer outra área: 2 pontos/semestre Total de pontos II: OBS: Serão atribuídos pontos, por período letivo completo, cumulativos.

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