Relatório de Actividades e Contas
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- Isabel Salgado de Almeida
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1 Relatório de Actividades e Contas 2012 Março de 2013
2 1. Introdução O ano de 2012 constitui-se para a Escola Superior de Enfermagem S. Francisco das Misericórdias como um ano de consolidação da sua actividade académica, de enfrentamento de uma crise económico-social com reflexo nas actividades formativas, e no desenvolvimento de linhas de actuação baseadas nas novas tecnologias de informação e comunicação. Foi igualmente um ano em que se deram passos importantes na internacionalização da actividade da Escola, nomeadamente pela integração do Projecto FORVIDA (formação dos Enfermeiros de Angola), mas também pela atribuição da carta ERASMUS. Foi, portanto, um ano de construção, de crescimento, mas também de constatação da necessidade do alargamento constante dos objectivos institucionais em matéria de projecção social.
3 2. Eixos orientadores da actividade institucional 1 Cursos de Licenciatura e Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem Conforme planeado, desenvolveram-se as diferentes actividades inerentes ao Curso de Licenciatura em Enfermagem e às Pós-Licenciaturas de Especialização em Enfermagem. Foram admitidos 54 novos alunos para o Curso de Licenciatura em Enfermagem e 32 novos estudantes para o Curso de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem de Reabilitação. Terminou o III Curso de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, não tendo iniciado uma outra edição por ausência de candidatos suficientes. O Sistema de Gestão da Qualidade permitiu-nos monitorizar o desenvolvimento destas actividades formativas, continuando a ser destacável a elevada satisfação e nível de aproveitamento académico dos estudantes. O ciclo de estudos concluiu o processo de acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, tendo-se verificado a necessidade de ajustes no que respeita ao número e à qualificação dos docentes, processo para o qual foi estipulado um prazo de um ano (Junho de 2013). Neste mesmo contexto procedemos à alteração do Plano de Estudos, oportunamente publicado em Diário da República (Despacho n.º 10592/2012, de 6 de Agosto), o que constituiu um extraordinário desafio a todo o conjunto de colaboradores, na medida em que significou alterar uma estrutura enquanto a mesma se encontrava em funcionamento. Esta foi uma exigência da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, tendo em vista a acreditação do ciclo de estudos.
4 Estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem e do Curso de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem de Reabilitação, no ano de 2012 Curso Curso de Licenciatura em Enfermagem Curso de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem de Reabilitação Estudantes Candidatos 76 Matriculados no 1.º ano 54 Concluíram o curso 49 Candidatos 47 Matriculados 32 Concluíram o curso 31 2 Formação Pós-Graduada A formação Pós-Graduada desenvolveu-se no âmbito do Departamento de Formação Pós-Graduada, agora coordenado pela Professora Doutora Sandra Queiroz. Ao mesmo tempo que se criaram novas ofertas formativas, as que já se encontravam em vigor foram submetidas a uma reconfiguração em matéria de Unidades Curriculares, Créditos ECTS, docentes responsáveis e metodologia dos processos de avaliação. Este processo teve como objectivo a validação de todas as propostas formativas em sede de Conselho Técnico-Científico. Ao longo do ano 2012 levámos a cabo as seguintes formações de Pós-Graduação:
5 Estudantes dos Cursos de Pós-Graduação, no ano de 2012 Curso 3.ª Pós-Graduação em Enfermagem Pré- Hospitalar 2.ª Pós-Graduação em Enfermagem Nefrológica e Técnicas Dialíticas 2.ª Pós-Graduação em Intervenção Humanitária e Catástrofe 2.ª Pós-Graduação em Cuidados Paliativos 1ª Pós-Graduação em Enf. do Desporto 1ª Pós-Graduação em Enf. Peri-Operatória 3ª Pós-Graduação em Enf. Forense 2ª Pós-Graduação Prevenção e Tratamento de Feridas 1ª Pós-Graduação em IPS Crítica Estudantes Candidatos 11 Matriculados 10 Candidatos 13 Matriculados 8 Candidatos 8 Matriculados 7 Candidatos 22 Matriculados 21 Candidatos 22 Matriculados 16 Candidatos 21 Matriculados 21 Candidatos 19 Matriculados 18 Candidatos 18 Matriculados 16 Candidatos 57 Matriculados - 52 Total de estudantes Início do Curso Final do Curso 10 13/05/ /03/ /11/ /07/ /05/ /05/ /11/ /06/ /01/ /01/ /03/ /01/ /02/2012 Fev/ /02/2012 Jan/ /11/ e-learning Foi criada e formatada a plataforma de ensino à distância (e-learning) tendo, numa primeira fase, servido para apoiar os processos formativos dos estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem. Numa segunda fase, ainda durante este ano, foram criadas as primeiras propostas formativas em formato misto (b-learning), com o destaque para o Curso de Pós- Graduação em Enfermagem Nefrológica e Técnicas Dialíticas e para o Curso de Pós- Graduação em Prevenção e Tratamento de Feridas: Abordagem Enfermagética.
6 Neste mesmo sentido foi constituída uma equipa de trabalho relativamente a este forma de formação, constituída por cinco Enfermeiros exteriores à Instituição, sob coordenação do Departamento de Formação Pós-Graduada. Não foi levado a cabo o Encontro Nacional de Enfermeiros das Santas Casas da Misericórdia. 4 Actividades de ligação à Comunidade Incluímos neste capítulo, não só as actividades desenvolvidas em Portugal mas também as actividades decorrentes da participação da Instituição Escola, no Projecto FORVIDA. Elencamos como participações: Santa Casa da Misericórdia de Lisboa, no âmbito das suas unidades locais de saúde; Junta de Freguesia de Carnide; Lar Dr. Virgílio Lopes; Escolas Secundárias de Camilo Castelo Branco e Gama Barros; Universidade Autónoma de Lisboa; Associação Coração Amarelo; Plataforma da Obesidade (Direcção-Geral da Saúde); Hospital CUF Descobertas; Associação Portuguesa de Enfermeiros No âmbito do Projecto FORVIDA a Escola produziu e divulgou todos os materiais de formação destinados ao universo dos Enfermeiros angolanos, elaborou processos de avaliação e encontra-se em fase de produção dos manuais dessa mesma formação.
7 Um elemento da Escola deslocou-se a Angola onde inaugurou a primeira acção de formação e estabeleceu diversos contactos ao nível do Governo Angolano, proporcionando um eventual futuro desenvolvimento em matéria de formação contínua. Este projecto desenvolveu-se em 2012 e prolongar-se-á até 2014.
8 3. Projectos Para além dos assuntos anteriormente referidos, cabe-nos destacar, ainda, os projectos que dizem respeito ao funcionamento do Centro de Estudos, Investigação e Desenvolvimento em Enfermagem, no âmbito do qual foram efectuadas diversas reuniões de formação para os docentes, no sentido de apoiar a leccionação e o desenvolvimento de projectos de investigação para além de uma permanente adaptação às metodologias, referências e estratégias no seio da disciplina de Enfermagem. Igualmente, se destaca o funcionamento do Centro de Bioética e Enfermagem, que desenvolveu a sua actividade através de reuniões temáticas e actualização permanente da bibliografia atinente. A Escola continua a apoiar a formação avançada dos seus docentes, bem como as propostas formativas de todos os colaboradores. No que diz respeito à formação avançada mantiveram-se em formação dois docentes no ciclo de estudos de Doutoramento em Enfermagem, uma vez que esta atribuição académica é um factor indispensável para a futura acreditação dos ciclos de estudo da nossa Escola.
9 4. Recursos Na continuidade de aproximação dos rácios das instituições públicas, a que somos obrigados, recorremos a contratações eventuais em regime de prestação de serviços não se tendo alterado o número dos recursos humanos da nossa Escola. Dado o especial momento económico que o país atravessa foi feito um esforço assinalável no sentido de racionalizar o número de contratados como assistentes, socorrendo-nos para o efeito do esforço solicitado aos actuais colaboradores.
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