Desenvolvimento e sustentabilidade
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- Glória Barbosa Maranhão
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1 Desenvolvimento e sustentabilidade Aula 1 Apresentação do curso Arilson Favareto 24/Junho/2014
2 A justificativa do curso Um dos temas fundamentais com os quais a sociedade, em geral, e as ciências e a tecnologia, em particular, se defrontam, diz respeito a como conciliar os imperativos materiais da expansão das capacidades humanas com a necessidade de conservação ambiental. Temas como desigualdade social e econômica, desenvolvimento humano, aquecimento global e sustentabilidade tendem a ser por muito tempo ainda um condicionante incontornável da prática científica. A disciplina visa oferecer conteúdos teóricos e empíricos a partir dos quais o aluno possa pensar possibilidades de aplicação da ciência e da tecnologia a tópicos relacionados ao desenvolvimento sustentável.
3 Ementa (conforme Projeto Pedagógico do BCH) Desenvolvimento Econômico e Progresso Social. Civilização e Consumo. Limites da Natureza e Necessidades Humanas. Responsabilidade Histórica e Futuro da Humanidade. Crescimento Populacional e Sobrevivência da Espécie Humana. Poluição e Industrialização. Aquecimento Global, Transformações da Natureza e Fontes de Energia. Futuro e Sobrevivência.
4 Programa Introdução do curso I Desenvolvimento: histórico da ideia e principais teorias II Sustentabilidade: histórico da ideia e principais teorias III Indicadores: como medir desenvolvimento e sustentabilidade IV Temas contemporâneos V Desenvolvimento e sustentabilidade no Brasil
5 Cronograma de aulas e textos
6 Aula 1 24/06 Apresentação do programa e introdução ao curso Disponível em:
7 Aula 2 27/06 O que é desenvolvimento FAVARETO, A. (2007). O que é desenvolvimento
8 Aula 3 01/07 Desenvolvimento e crescimento econômico ACEMOGLU, D. & ROBINSON, J. (2013) Por que as nações fracassam as origens do poder, da prosperidade e da pobreza
9 Aula 4 04/07 Desenvolvimento e a questão social SEN, Amartya (2008). Desigualdade reexaminada
10 Aula 5 08/07 Desenvolvimento e meio-ambiente DIAMOND, Jared (2002). Armas, germes e aço os destinos das sociedades humanas DIAMOND, Jared (2005). Colapso como as sociedades escolhem o sucesso ou o fracasso
11 Aula 6 11/07 O que é sustentabilidade MORALEZ, R. & FAVARETO, A. (2014). O que é sustentabilidade
12 Aula 7 15/07 Aula especial Exibição e debate do documentário Um sonho intenso
13 Aula 8 18/07 Sustentabilidade fraca MUELLER, Charles (2007). Os economistas e as relações entre a economia e o meio-ambiente
14 Aula 9 22/07 Aula especial O enfrentamento da pobreza no Brasil Profa. Monica Schroder (UFABC e Ministério do Desenvolvimento Social
15 Aula 10 25/07 Sustentabilidade forte DALY, H. & FARLEY, J. (2008). Economia ecológica princípios e aplicações
16 Aula 11 29/07 Aula especial O capital no século XXI Thomas Piketty Exibição de palestra do autor e sessão de discussão com professores da UFABC
17 Aula 12 01/08 Como medir desempenho econômico e progresso social STIGLITZ, J.; SEN, A.; FITOUSSI, J.P. Relatório da Comissão sobre a Mensuração do Desempenho Econômico e do Progresso social
18 Aula 13 05/08 Indicadores de desenvolvimento e sustentabilidade VEIGA (2005). Desenvolvimento sustentável a utopia do século XXI. Capítulos Como medir desenvolvimento e Como medir sustentabilidade.
19 Aula 14 08/08 Primeira avaliação prova individual
20 Aulas 15 a 20 Dilemas do desenvolvimento e da sustentabilidade em temas contemporâneos
21 Aula 21 02/09 Perspectivas do desenvolvimento sustentável no Brasil ABRAMOVAY, Ricardo (2010). Desenvolvimento sustentável qual estratégia para o Brasil ABRAMOVAY, Ricardo (2012). Muito além da economia verde
22 Aula 22 05/09 Segunda avaliação prova/atividade em grupo
23 Aula 23 09/09 Perspectivas do desenvolvimento sustentável no Brasil as eleições 2014 Textos dos economistas encarregados da elaboração dos programas de governo dos principais candidatos a Presidência da República
24 Prova substitutiva Aula 24 12/09
25 Sobre as avaliações Nota 1 individual Nota 2 grupo Nota 3 (ajuste) participação em aula e entrega de notas de leitura (enviar semanalmente no da disciplina)
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