GABARITO PROVA A A B C D GABARITO PROVA B. Colégio Providência Avaliação por Área Prova A 3ª. Colégio Providência Avaliação por Área NOTA:

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1 Colégio Providência Avaliação por Área Colégio Providência Avaliação por Área Prova A 3ª S É R I E Ciências da Natureza e suas tecnologias: Física, Química, e Biologia Professores: Joani, Moisés e Laura NOTA: Data: 28 / 08 / 2015 Valor: 7,0 Média:4,9 Etapa: 2ª Turma: Aluno(a): n o : Ciências da Natureza e suas tecnologias: Física, Química e Biologia FÍSICA GABARITO PROVA A A B C D 1 XXX XXX XXX XXX ª ETAPA Data: 28/08/2015 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO GABARITO PROVA B A B C D 1 XXX XXX XXX XXX QUESTÃO 1 (PUCC) Um vaso de flores cai livremente do alto de um edifício. Após ter percorrido 320cm ele passa por um andar que mede 2,85 m de altura. Quanto tempo ele gasta para passar por esse andar? Desprezar a resistência do ar e assumir g = 10 m/s 2. a) 1,0s b) 0,80s c) 0,30s d) 1,2s QUESTÃO 2 (PUCC) Duas bolas A e B, sendo a massa de A igual ao dobro da massa de B, são lançadas verticalmente para cima, a partir de um mesmo plano horizontal com velocidades iniciais iguais. Desprezando-se a resistência que o ar pode oferecer, podemos afirmar que: a) o tempo gasto na subida pela bola A é maior que o gasto pela bola B também na subida; b) a bola A atinge altura menor que a B; c) a bola B volta ao ponto de partida num tempo menor que a bola A; d) as duas bolas atingem a mesma altura; QUESTÃO 3 (UFPR) Um corpo é lançado verticalmente para cima, atinge certa altura, e desce. Levando-se em conta a resistência do ar, pode-se afirmar que o módulo de sua aceleração é: a) maior, quando o corpo estiver subindo; b) maior, quando o corpo estiver descendo; c) o mesmo, tanto na subida quanto na descida; d) igual ao da aceleração da gravidade, tanto na subida quanto na descida. 1 2

2 QUESTÃO 4 (UCPR) Num local onde a aceleração da gravidade vale 10 m/s 2 uma pedra é abandonada de um helicóptero no instante em que este está a uma altura de 1000m em relação ao solo. Sendo 20s o tempo que a pedra gasta para chegar ao solo, pode-se concluir que no instante do abandono da pedra o helicóptero: (Desprezam-se as resistências passivas) a) subia b) descia c) estava parado d) encontrava-se em situação indeterminada face aos dados; QUESTÃO 7 Duas bolas de dimensões desprezíveis se aproximam uma da outra, executando movimentos retilíneos e uniformes (veja a figura). Sabendo-se que as bolas possuem velocidades de 2m/s e 3m/s e que, no instante t=0, a distância entre elas é de 15m, podemos afirmar que o instante da colisão é: a) 1 s b) 2 s c) 3 s d) 4 s QUESTÃO 5 Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme, segundo um referencial inercial. A equação horária da posição, com dados no S.I., é S= -2+5t. Neste caso podemos afirmar que a velocidade escalar da partícula é: a) - 2m/s e o movimento é retrógrado. b) - 2m/s e o movimento é progressivo. c) 5m/s e o movimento é progressivo d) 5m/s e o movimento é retrógrado. QUÍMICA QUESTÃO 8 (ENEM 2013): As fraldas descartáveis que contêm o polímero poliacrilato de sódio (1) são mais eficientes na retenção de água que as fraldas de pano convencionais, constituídas de fibras de celulose (2). QUESTÃO 6 A tabela fornece, em vários instantes, a posição s de um automóvel em relação ao km zero da estrada em que se movimenta. A função horária que nos fornece a posição do automóvel, com as unidades fornecidas, é: a) s = t b) s = t c) s = t d) s = t A maior eficiência dessas fraldas descartáveis, em relação às de pano, deve-se às a) interações dipolo-dipolo mais fortes entre o poliacrilato e a água, em relação às ligações de hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água. b) interações íon-íon mais fortes entre o poliacrilato e as moléculas de água, em relação às ligações de hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água. c) ligações de hidrogênio mais fortes entre o poliacrilato e a água, em relação às interações íon-dipolo entre a celulose e as moléculas de água. d) interações íon-dipolo mais fortes entre o poliacrilato e as moléculas de água, em relação às ligações de hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água. 3 4

3 QUESTÃO 9 (VUNESP-SP): Quando um átomo do isótopo 228 do tório libera uma partícula alfa transforma-se em um átomo de rádio, de acordo com a equação: Os valores de X e Y são respectivamente: a) 88 e 228. b) 89 e 226. c) 90 e 224. d) 91 e 227. QUESTÃO 12 (UFV-MG-ADAPTADA): Em relação à geometria das moléculas de água, amônia, metano e oxigênio, assinale a alternativa CORRETA: a) H 2 O, angular; NH 3, piramidal; CH 4, tetraédrica; O 2, angular. b) H 2 O, angular; NH 3, trigonal plana; CH 4, quadrática plana; O 2, piramidal. c) H 2 O, linear; NH 3, trigonal plana; CH 4, tetraédrica; O 2, linear. d) H 2 O, angular; NH 3, piramidal; CH 4, tetraédrica; O 2, linear. QUESTÃO 10 (FMTM-2003): No início da década de 1990, um cadáver de homem pré-histórico foi encontrado numa geleira próxima à fronteira entre Itália e Áustria, apresentando um espantoso estado de conservação. Para levantar o tempo, em anos, da sua morte, os cientistas usaram o método da datação pelo carbono 14, resultando em uma taxa de carbono 14 igual a 50% da taxa normal. O tempo levantado pelos cientistas, em anos, foi de, aproximadamente, Dado: meia-vida do carbono 14 = 5,73 x 10 3 anos a) 1,4 x 10 3 b) 2,9 x 10 3 c) 5,7 x 10 3 d) 1,1 x 10 4 QUESTÃO 11 (UNICAMP-SP): Qual o estado físico (sólido, líquido ou gasoso) das substâncias da tabela a seguir, quando as mesmas se encontram no Deserto da Arábia, à temperatura de 50 C (pressão ambiente=1atm) respectivamente? QUESTÃO 13 (CESGRANRIO-RJ): No início de 1993, os jornais noticiaram que quando uma pessoa se apaixona, o organismo sintetiza uma substância etilfenilamina, responsável pela excitação característica daquele estado. A classificação e o caráter químico desta amina são respectivamente: Dados: - Radical etil: CH 3 -CH Radical fenil: a) amina primária ácido. b) amina primária básico. c) amina secundária ácido. d) amina secundária básico QUESTÃO 14 (UNESP): A formação da melanina, pigmento que dá cor à pele, envolve em uma de suas etapas a oxidação da tirosina, conforme a reação representada pela equação: a) Líquido, gasoso, líquido, líquido e gasoso. b) Líquido, sólido, líquido, líquido e gasoso. c) Sólido, gasoso, líquido, líquido e gasoso. d) Líquido, gasoso, líquido, líquido e líquido. Na reação, a tirosina, composto que sofre oxidação, constitui a) uma amina. b) ácido carboxílico. c) um aminoácido. d) uma amida. 5 6

4 BIOLOGIA QUESTÃO 15 No zigoto de um anfioxo, após a primeira divisão mitótica, tem início o desenvolvimento embrionário, que pode ser dividido em três etapas principais: segmentação, gastrulação e organogênese. Acerca dessas etapas do desenvolvimento, identifique as afirmativas VERDADEIRAS e FALSAS: QUESTÃO 17 Considere os esquemas, numerados de 1 a 6, que mostram os diferentes estágios que ocorrem durante o processo de clivagem. Observe que eles não estão na sequência correta de acontecimentos. Em qual alternativa o desenvolvimento embrionário está em ordem sequencial totalmente CORRETA? ( ) A segmentação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a diferenciação dos tecidos e dos órgãos a partir dos três folhetos germinativos. ( ) A gastrulação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre o surgimento dos três folhetos germinativos. ( ) A segmentação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre o surgimento da blástula. ( ) A organogênese é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a formação dos tecidos e órgãos. ( ) A organogênese é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a formação do ectoderma, do mesoderma e do endoderma. a) F-F-V-V-F b) F-F-F-V-V c) F-V-V-V-F d) V-V-V-V-F a) b) c) d) QUESTÃO 16 Sabemos que os anexos embrionários são membranas que derivam dos folhetos germinativos de um embrião, porém não fazem parte de seu corpo. Nem todos os anexos são encontrados em um animal, os peixes, por exemplo, apresentam apenas um único anexo embrionário. Marque a alternativa que indica CORRETAMENTE o único anexo embrionário presente nos peixes. a) Âmnio. b) Placenta c) Alantoide. d) Saco vitelínico. QUESTÃO 18 Em agricultura, é amplamente utilizado o plano de rotação de culturas, onde diferentes espécies vegetais são sucessivamente cultivadas em um mesmo terreno. Nesse processo, muitas vezes, são cultivadas as leguminosas, pois estas plantas se associam: a) Bactérias e enriquecem o solo de compostos sulfurosos. b) Bactérias e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. c) Fungos e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. d) Nemátodos e enriquecem o solo de compostos fosforados. 7 8

5 QUESTÃO 19 As figuras 1 e 2 mostram curvas de crescimento de duas espécies de protozoários, A e B. Em 1, as espécies foram cultivadas em tubos de ensaio distintos e, em 2, elas foram cultivadas juntas, em um mesmo tubo de ensaio. Considerando que as condições do meio foram as mesmas em todos os casos, a explicação mais plausível para os resultados mostrados é: FÍSICA Colégio Providência Avaliação por Área Prova B 3ª S É R I E Ciências da Natureza e suas tecnologias: Física, Química, e Biologia Professores: Joani, Moisés e Laura NOTA: Data: 28 / 08 / 2015 Valor: 7,0 Média:4,9 Etapa: 2ª Turma: Aluno(a): n o : a) a espécie A é predadora de B. b) a espécie B é predadora de A. c) a espécie A é comensal de B. d) a espécie B é comensal de A. QUESTÃO 1 (PUCC) Um vaso de flores cai livremente do alto de um edifício. Após ter percorrido 320cm ele passa por um andar que mede 2,85 m de altura. Quanto tempo ele gasta para passar por esse andar? Desprezar a resistência do ar e assumir g = 10 m/s 2. a) 0,30s b) 1,0s c) 0,80s d) 1,2s QUESTÃO 20 Mais de 500 variedades de plantas estão sendo atacadas na Califórnia, Estados Unidos, por minúsculos insetos, originários do Oriente Médio. Os técnicos americanos não têm obtido sucesso no controle dessa praga. Quatro causas que poderiam favorecer a ocorrência de tal praga foram apresentadas: I. Inexistência de inimigos naturais desses insetos na Califórnia. II. Deficiência de defesas naturais das plantas. III. Uso inadequado de determinados defensivos agrícolas. IV. Fatores abióticos favoráveis ao desenvolvimento desses insetos na Califórnia. Para a situação descrita, é possível aceitar: a) a causa I, apenas. b) as causas I e II, apenas. c) as causas I, III e IV, apenas. d) as causas I, II, III e IV. QUESTÃO 2 (PUCC) Duas bolas A e B, sendo a massa de A igual ao dobro da massa de B, são lançadas verticalmente para cima, a partir de um mesmo plano horizontal com velocidades iniciais iguais. Desprezando-se a resistência que o ar pode oferecer, podemos afirmar que: a) o tempo gasto na subida pela bola A é maior que o gasto pela bola B também na subida; b) as duas bolas atingem a mesma altura; c) a bola A atinge altura menor que a B; d) a bola B volta ao ponto de partida num tempo menor que a bola A; QUESTÃO 21 Com relação ao tecido epitelial, analise os itens I, II e III e assinale a alternativa correta: I. Possui células justapostas, com pouca ou nenhuma substância intercelular. II. Desempenha as funções de proteção, revestimento e secreção. III. É rico em vasos sanguíneos, por onde chegam o oxigênio e os nutrientes para suas células. a) somente I e III são verdadeiros b) somente II e III são verdadeiros c) somente I e II são verdadeiros d) somente um deles é verdadeiro QUESTÃO 3 (UFPR) Um corpo é lançado verticalmente para cima, atinge certa altura, e desce. Levando-se em conta a resistência do ar, pode-se afirmar que o módulo de sua aceleração é: a) maior, quando o corpo estiver descendo; b) o mesmo, tanto na subida quanto na descida; c) maior, quando o corpo estiver subindo; d) igual ao da aceleração da gravidade, tanto na subida quanto na descida. QUESTÃO

6 (UCPR) Num local onde a aceleração da gravidade vale 10 m/s 2 uma pedra é abandonada de um helicóptero no instante em que este está a uma altura de 1000m em relação ao solo. Sendo 20s o tempo que a pedra gasta para chegar ao solo, pode-se concluir que no instante do abandono da pedra o helicóptero: (Desprezam-se as resistências passivas) a) descia b) estava parado c) subia d) encontrava-se em situação indeterminada face aos dados; Duas bolas de dimensões desprezíveis se aproximam uma da outra, executando movimentos retilíneos e uniformes (veja a figura). Sabendo-se que as bolas possuem velocidades de 2m/s e 3m/s e que, no instante t=0, a distância entre elas é de 15m, podemos afirmar que o instante da colisão é: a) 3 s b) 1 s c) 2 s d) 4 s QUESTÃO 5 Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme, segundo um referencial inercial. A equação horária da posição, com dados no S.I., é S= -2+5t. Neste caso podemos afirmar que a velocidade escalar da partícula é: a) 5m/s e o movimento é progressivo b) - 2m/s e o movimento é retrógrado. c) - 2m/s e o movimento é progressivo. d) 5m/s e o movimento é retrógrado. QUÍMICA QUESTÃO 8 (UNESP): A formação da melanina, pigmento que dá cor à pele, envolve em uma de suas etapas a oxidação da tirosina, conforme a reação representada pela equação: QUESTÃO 6 A tabela fornece, em vários instantes, a posição s de um automóvel em relação ao km zero da estrada em que se movimenta. A função horária que nos fornece a posição do automóvel, com as unidades fornecidas, é: a) s = t b) s = t c) s = t d) s = t Na reação, a tirosina, composto que sofre oxidação, constitui a) uma amina. b) ácido carboxílico. c) um aminoácido. d) uma amida. QUESTÃO 9 (CESGRANRIO-RJ): No início de 1993, os jornais noticiaram que quando uma pessoa se apaixona, o organismo sintetiza uma substância etilfenilamina, responsável pela excitação característica daquele estado. A classificação e o caráter químico desta amina são respectivamente: Dados: - Radical etil: CH 3 -CH Radical fenil: a) amina primária ácido. b) amina primária básico. c) amina secundária ácido. d) amina secundária básico QUESTÃO 7 11 QUESTÃO 10 12

7 (UNICAMP-SP): Qual o estado físico (sólido, líquido ou gasoso) das substâncias da tabela a seguir, quando as mesmas se encontram no Deserto da Arábia, à temperatura de 50 C (pressão ambiente=1atm) respectivamente? (Vunesp-SP): Quando um átomo do isótopo 228 do tório libera uma partícula alfa transforma-se em um átomo de rádio, de acordo com a equação: a) Líquido, gasoso, líquido, líquido e gasoso. b) Líquido, sólido, líquido, líquido e gasoso. c) Sólido, gasoso, líquido, líquido e gasoso. d) Líquido, gasoso, líquido, líquido e líquido. Os valores de X e Y são respectivamente: a) 88 e 228. b) 89 e 226. c) 90 e 224. d) 91 e 227. QUESTÃO 11 (UFV-MG-ADAPTADA): Em relação à geometria das moléculas de água, amônia, metano e oxigênio, assinale a alternativa CORRETA: a) H 2 O, angular; NH 3, piramidal; CH 4, tetraédrica; O 2, angular. b) H 2 O, angular; NH 3, trigonal plana; CH 4, quadrática plana; O 2, piramidal. c) H 2 O, linear; NH 3, trigonal plana; CH 4, tetraédrica; O 2, linear. d) H 2 O, angular; NH 3, piramidal; CH 4, tetraédrica; O 2, linear. QUESTÃO 14 (ENEM 2013): As fraldas descartáveis que contêm o polímero poliacrilato de sódio (1) são mais eficientes na retenção de água que as fraldas de pano convencionais, constituídas de fibras de celulose (2). QUESTÃO 12 (FMTM-2003): No início da década de 1990, um cadáver de homem pré-histórico foi encontrado numa geleira próxima à fronteira entre Itália e Áustria, apresentando um espantoso estado de conservação. Para levantar o tempo, em anos, da sua morte, os cientistas usaram o método da datação pelo carbono 14, resultando em uma taxa de carbono 14 igual a 50% da taxa normal. O tempo levantado pelos cientistas, em anos, foi de, aproximadamente, Dado: meia-vida do carbono 14 = 5,73 x 10 3 anos a) 1,4 x 10 3 b) 2,9 x 10 3 c) 5,7 x 10 3 d) 1,1 x 10 4 A maior eficiência dessas fraldas descartáveis, em relação às de pano, deve-se às a) interações dipolo-dipolo mais fortes entre o poliacrilato e a água, em relação às ligações de hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água. b) interações íon-íon mais fortes entre o poliacrilato e as moléculas de água, em relação às ligações de hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água. c) ligações de hidrogênio mais fortes entre o poliacrilato e a água, em relação às interações íon-dipolo entre a celulose e as moléculas de água. d) interações íon-dipolo mais fortes entre o poliacrilato e as moléculas de água, em relação às ligações de hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água. QUESTÃO 13 BIOLOGIA 13 14

8 QUESTÃO 15 Considere os esquemas, numerados de 1 a 6, que mostram os diferentes estágios que ocorrem durante o processo de clivagem. Observe que eles não estão na sequência correta de acontecimentos. Em qual alternativa o desenvolvimento embrionário está em ordem sequencial totalmente CORRETA? a) b) c) d) QUESTÃO 16 Sabemos que os anexos embrionários são membranas que derivam dos folhetos germinativos de um embrião, porém não fazem parte de seu corpo. Nem todos os anexos são encontrados em um animal, os peixes, por exemplo, apresentam apenas um único anexo embrionário. Marque a alternativa que indica CORRETAMENTE o único anexo embrionário presente nos peixes. a) Âmnio. b) Placenta c) Alantoide. d) Saco vitelínico. QUESTÃO 17 No zigoto de um anfioxo, após a primeira divisão mitótica, tem início o desenvolvimento embrionário, que pode ser dividido em três etapas principais: segmentação, gastrulação e organogênese. Acerca dessas etapas do desenvolvimento, identifique as afirmativas VERDADEIRAS e FALSAS: ( ) A segmentação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a diferenciação dos tecidos e dos órgãos a partir dos três folhetos germinativos. ( ) A gastrulação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre o surgimento dos três folhetos germinativos. ( ) A segmentação é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre o surgimento da blástula. ( ) A organogênese é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a formação dos tecidos e órgãos. ( ) A organogênese é o estádio de desenvolvimento no qual ocorre a formação do ectoderma, do mesoderma e do endoderma. a) F-F-V-V-F b) F-F-F-V-V c) V-V-V-V-F d) F-V-V-V-F Em agricultura, é amplamente utilizado o plano de rotação de culturas, onde diferentes espécies vegetais são sucessivamente cultivadas em um mesmo terreno. Nesse processo, muitas vezes, são cultivadas as leguminosas, pois estas plantas se associam: a) Bactérias e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. b) Bactérias e enriquecem o solo de compostos sulfurosos. c) Fungos e enriquecem o solo de compostos nitrogenados. d) Nemátodos e enriquecem o solo de compostos fosforados. QUESTÃO 19 Mais de 500 variedades de plantas estão sendo atacadas na Califórnia, Estados Unidos, por minúsculos insetos, originários do Oriente Médio. Os técnicos americanos não têm obtido sucesso no controle dessa praga. Quatro causas que poderiam favorecer a ocorrência de tal praga foram apresentadas: I. Inexistência de inimigos naturais desses insetos na Califórnia. II. Deficiência de defesas naturais das plantas. III. Uso inadequado de determinados defensivos agrícolas. IV. Fatores abióticos favoráveis ao desenvolvimento desses insetos na Califórnia. Para a situação descrita, é possível aceitar: a) a causa I, apenas. b) as causas I e II, apenas. c) as causas I, III e IV, apenas. d) as causas I, II, III e IV. QUESTÃO 20 As figuras 1 e 2 mostram curvas de crescimento de duas espécies de protozoários, A e B. Em 1, as espécies foram cultivadas em tubos de ensaio distintos e, em 2, elas foram cultivadas juntas, em um mesmo tubo de ensaio. Considerando que as condições do meio foram as mesmas em todos os casos, a explicação mais plausível para os resultados mostrados é: a) a espécie A é predadora de B. b) a espécie B é predadora de A. c) a espécie A é comensal de B. d) a espécie B é comensal de A. QUESTÃO

9 QUESTÃO 21 Com relação ao tecido epitelial, analise os itens I, II e III e assinale a alternativa CORRETA: I. Possui células justapostas, com pouca ou nenhuma substância intercelular. II. Desempenha as funções de proteção, revestimento e secreção. III. É rico em vasos sanguíneos, por onde chegam o oxigênio e os nutrientes para suas células. a) somente I e III são verdadeiros b) somente I e II são verdadeiros c) somente II e III são verdadeiros d) somente um deles é verdadeiro 17