Lista de exercícios de recuperação. Aluno (a):

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1 Lista de exercícios de recuperação Aluno (a): Turma: 2ª série: Professor: Fred (Ensino médio) Disciplina: Biologia No Anhanguera você é + Enem Trabalho dever ser em folha de papel almaço, contendo todas as respostas. Questão 01) Os celenterados são animais aquáticos que apresentam formas diferentes, de acordo com o modo de vida. Essas formas estão esquematizadas em corte longitudinal. Sobre esse tema, responda ao que se pede. a) Como são denominadas as formas em I e II? Cite uma característica de cada forma. b) No corpo desses animais há a presença de células urticantes. Qual é o nome dessas células e sua função? Questão 02) Os acidentes em que as pessoas são queimadas por cnidários ocorrem com frequência no litoral brasileiro. Esses animais possuem cnidoblastos ou cnidócitos, células que produzem uma substância tóxica, que é composta por várias enzimas e fica armazenada em organelas chamadas nematocistos. Os cnidários utilizam essa substância tóxica para sua defesa e a captura de presas. a) Em que organela(s) do cnidoblasto ocorre a síntese das enzimas componentes da substância tóxica? b) Após a captura da presa pelo cnidário, como ocorrem sua digestão e a distribuição de nutrientes para as células do corpo do animal?

2 Questão 03) BIÓLOGOS DA UERJ DESVENDAM SEGREDOS DOS CORAIS DE BÚZIOS Os moradores locais, preocupados com os danos que os barcos ancorados nas praias do balneário, a poluição do mar e a venda excessiva de corais no comércio local poderiam trazer para a fauna marinha da região, resolveram procurar ajuda. (Adaptado de O Globo, 24/09/2000) Cite uma função dos recifes de corais na preservação do ecossistema litorâneo. Questão 04) O sistema circulatório é um importante sistema de integração entre as diferentes regiões de um organismo, em função do transporte de substâncias entre essas regiões. Em relação ao sistema circulatório, responda: d.1) Como os cnidários sobrevivem sem esse sistema? d.2) Quais são as conseqüências, para os animais, da presença de um sistema circulatório aberto? Dê um exemplo de animal com esse tipo de sistema. d.3) Quais foram as tendências evolutivas relacionadas à circulação e ao coração dos vertebrados? Questão 05) Em visita a uma pequena cidade do interior, Juvenal foi convencido pelos amigos a nadar em um laguinho de uma fazenda. Enquanto se banhava nas águas, ele pôde observar muitos exemplares de animais que habitavam aquele lago, como peixes, caramujos e pequenos vermes aquáticos. Após o banho no lago, ele foi acometido de uma forte coceira em diversas partes do corpo. Depois de alguns meses, Juvenal passou a apresentar complicações hepáticas seguidas de um aumento considerável no volume de seu abdômen. Após a realização de uma série de exames médicos, verificou-se que Juvenal se encontrava acometido de uma séria parasitose, provocada por um platelminto, muito comum, ainda, no Brasil. Responda. a) Qual a moléstia que acomete Juvenal? b) Ao retornar a sua casa em São Paulo, qual a possibilidade de que Juvenal transmita a moléstia a seus familiares? Justifique sua resposta. c) Que medida deve ser tomada com relação ao lago onde Juvenal se banhou, para que outras pessoas não fiquem doentes? Questão 06)

3 As populações de um caramujo que pode se reproduzir tanto de modo assexuado quanto sexuado são frequentemente parasitadas por uma determinada espécie de verme. No início de um estudo de longo prazo, verificou-se que, entre os caramujos parasitados, foram selecionados aqueles que se reproduziam sexuadamente. Observou-se que, ao longo do tempo, novas populações do caramujo, livres dos parasitas, podem voltar a se reproduzir de modo assexuado por algumas gerações. Explique por que a reprodução sexuada foi inicialmente selecionada nos caramujos e, ainda, por que a volta à reprodução assexuada pode ser vantajosa para esses moluscos. Questão 07) Considere as seguintes características de um determinado animal: hermafroditismo, celomado, pulmão simples, um par de nefrídios, dois pares de tentáculos sensoriais, glândula pedal secretora de muro e rádula. a) A que classe pertence o animal que apresenta todas as características descritas? Cite um exemplo. b) Qual é a função do muro secretado pela glândula pedal? Cite uma classe, do mesmo filo, onde esta glândula não existe. Questão 08) Ao realizar um teste para a criação de moluscos bivalves em cativeiro, os técnicos de um laboratório utilizam três modelos de aquários, todos com mecanismos de aeração semelhantes. Em um deles (A), os animais foram colocados em água marinha reconstituída a partir de água destilada onde se adicionou sais em quantidades suficientes para reproduzir a água com as mesmas características químicas da água do mar. Nos outros dois aquários, utilizou se água bombeada diretamente do mar, sendo que, em um deles (B), a água passava por filtros antes de chegar ao aquário. No terceiro aquário (C), a água era bombardeada diretamente para o aquário. Com base nessas informações, indique em qual dos aquários os bivalves tem as maiores chances de sobreviver e o porquê disso. Questão 09) Dentre as espécies invasoras que mais têm causado prejuízo recentemente, estão duas espécies de moluscos: o mexilhão-dourado (Limnoperna fortunei), um bivalve de água doce originário da China, e a acatina (Achatina fulica), um gastrópode terrestre originário da África. O ambiente propício aliado à ausência de predadores eficazes e de parasitas dessas espécies na América do Sul possibilitou a sua rápida expansão, principalmente, devido à sua imensa capacidade reprodutiva. Essas duas espécies exemplificam a diversidade de modos de reprodução que ocorre nos moluscos. O mexilhão é DIÓICO, tem

4 FECUNDAÇÃO (CRUZADA) EXTERNA e DESENVOLVIMENTO INDIRETO, enquanto a acatina é MONÓICA, tem FECUNDAÇÃO (CRUZADA) INTERNA e DESENVOLVIMENTO DIRETO. Em relação às espécies, explique o significado dos termos em destaque. b) Considerando que o estágio larval está presente no ciclo de vida de muitos moluscos, apresente uma vantagem e uma desvantagem da sua existência. b1) Vantagem do estágio larval b2) Desvantagem do estágio larval TEXTO: 1 - Comum à questão: 10 A reprodução de muitas espécies de mariposas é facilitada por substâncias voláteis lançadas no ar chamadas feromônios. Tais substâncias são produzidas por fêmeas e capazes de atrair machos a milhares de metros de distância. Cada feromônio atrai machos da espécie da fêmea que os produziu. A eficiência dos feromônios está relacionada a grandes diferenças morfológicas entre machos e fêmeas (dimorfismo sexual), como mostram as figuras abaixo. Armadilhas contendo feromônios são utilizadas para eliminar mariposas consideradas pragas das lavouras. Questão 10)

5 Explique a importância do dimorfismo sexual das antenas para a reprodução das mariposas. Questão 11) O gráfico abaixo representa a concentração iônica da hemolinfa de dois insetos aquáticos, com relação à concentração do meio ao seu redor: Conc. osmótica da Hemolinfa A B linha isosmótica Conc. Osmótica do meio (% NaCl) a) Com relação à salinidade da água, onde deve viver o inseto A? E o inseto B? b) O que deve ter acontecido com o inseto A, a partir do ponto I assinalado na curva? Por quê? c) Como os insetos mantêm a concentração iônica da hemolinfa diferente da concentração do meio? Questão 12) O conhecimento dos artrópodes é de grande importância médica. Mencione 02 razões que apóiem esta afirmativa e cite pelo menos duas classes de artrópodes envolvidos em problemas de saúde humana. Questão 13) O grupo dos artrópodes apresenta o maior número de espécies animais vivendo em diferentes habitats. a) Relacione, nos artrópodes, crescimento e exoesqueleto quitinoso. b) Considerando a excreção nos artrópodes, explique a relação entre o modo de vida e o excreta de crustáceos e insetos. Questão 14) Em um estudo sobre variabilidade genética, um pesquisador utilizou como modelo de estudo para as suas análises a Taenia solium e o Schistosoma mansoni.

6 Indique em qual dos modelos de estudo utilizados foi observada uma maior variabilidade genética. Justifique a razão desse resultado pelo pesquisador. Questão 15) Podemos ter uma visão da notável complexidade dos nematódeos examinando o pequeno Caenorhabditis elegans, atualmente o animal que melhor se conhece. Ele é formado por exatas novecentas e cinqüenta e nove células, cada uma localizada com grande precisão e remontada à sua origem, do óvulo a uma média de oito a dezessete rodadas sucessivas de divisões mitóticas. Muitos estudos esclareceram de que modo este desenvolvimento se desdobrou a partir do programa inscrito no genoma do óvulo. (DE DUVE, 1997, p. 251). Estudos realizados em C. elegans revelam a expressiva história evolutiva dos nematódeos, que inclui a multicelularidade. Nesse sentido, identifique dois requisitos decisivos para a evolução da multicelularidade expressa nesses nematódeos explicando sua importância neste novo nível de organização.