UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Ementa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em História, Arte e Cultura, modalidade a distância.
|
|
- Estela Affonso Pacheco
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 MODULO I HISTORIA CULTURAL TEORIA E HISTORIOGRAFIA Ementa: Estudo das correntes teóricas que influenciaram a história cultural e a resultante produção historiográfica. BURKE, Peter. Variedades de História Cultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, CHARTIER, Roger. A História Cultural: entre práticas e representações. SP: DIFEL, DENIPOTI, Cláudio. Páginas de prazer: a sexualidade através da leitura no início do século. Campinas: Editora da UNICAMP, APRENDIZAGEM SOCIAL, IDENTIDADE E CIDADANIA Ementa: O sujeito nas Ciências Humanas e Sociais. Aprendizagem e vida cotidiana no campo das relações sociais e políticas. Memória coletiva. Usos do passado. Pressupostos cognitivos na construção da cidadania: história, corpo, arte. CANIVEZ, Patrice. Educar o cidadão? Campinas, SP: Papirus, CERRI, Luis Fernando (Org.). O ensino de história e a ditadura militar. Curitiba: Aos 4 Ventos, GADOTTI, Moacir et al. (Orgs.). Cidade Educadora. São Paulo: Cortez; Instituto Paulo Freire, CULTURA E IDENTIDADES Ementa: Explorar os processos de construção identitária em diversos planos: identidade étnica, religiosa e regional.
2 SANTOS, Boaventura Sousa (Org.). A globalização e as ciências sociais. São Paulo: Cortez, ALENCASTRO, Luiz Felipe de. O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul, séculos XVI e XVII. São Paulo: Companhia da Letras, BERGER, Peter L. Construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, OTCC I Ementa: Conceito e elementos do Projeto de Pesquisa; Procedimentos para escolha e delimitação do tema/problema de Pesquisa. CARDOSO, Ciro F. & VAINFAS, Ronaldo (Orgs.). Domínios da história. Ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus, HUNT, Lynn (Org.). A nova história cultural. São Paulo: Martins Fontes, SANTOS, Antonio R. Dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6 ed. Revisada (conforme NBR 14724:2002). Rio de Janeiro: DP&A, p. MODULO II HISTORIA E CIDADE: COTIDIANO, CULTURA E SOCIABILIDADE Ementa: Analisar as múltiplas experiências de sujeitos sociais a partir da recuperação de práticas cotidianas, relacionadas às pluralidades, ambiguidades, mudanças, permanências, descontinuidades e fragmentações, próprias às tramas multidimensionais urbanas. BRESCIANI, Maria Stella (Org.). Palavras da cidade. Porto Alegre, Edufrgs, 2001.
3 MATOS, Maria Izilda Santos de. Cotidiano e Cultura. História, Cidade e Trabalho. Bauru: EDUSC, PESAVENTO, Sandra J. & SOUZA, Célia. Imagens urbanas. Os diversos olhares na formação do imaginário urbano. Porto Alegre: Edufrgs, O CINEMA HOLLYWOODIANO E A REPRESENTAÇÃO DO Ementa: Discussão de uma cinematografia que não se limita a contar as histórias de seu país, mas também as de outros povos, reafirmando o modo clássico hollywoodiano de fazer filmes e os valores eurocêntricos. STAM, Robert; SHOHAT, Ella. Estereótipo, realismo e a representação racial. Imagens, UNICAMP, 5 (ago/dez 1995): ROSENBAUM, Jonathan. Movies as politics. Berkeley and Los Angeles: University of California Press, SAID, Edward W. Orientalismo: o oriente como invenção do ocidente. Companhia das Letras, ARTE, DOCUMENTO, SAÚDE E DOENÇA Ementa: Reflexão sobre imagens diversas que tomam a doença e a institucionalização da saúde pública como objeto de representação no Brasil da Primeira República e da Era Vargas. REZENDE, Eliana Almeida de Souza. A cidade e o sanitarista imagens de um percurso. In: Projeto História. São Paulo: n.21, nov. 2000, p FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. A ciência a caminho da roça: imagens das expedições. Rio de Janeiro: Fiocruz, BERTOLLI FILHO, Cláudio. História da saúde pública no Brasil. São Paulo: Ática, 1999.
4 ESPAÇO GEOGRÁFICO, MEMORIA SOCIAL E PATRIMÔNIO Ementa: Construção de um contexto epistemológico sobre a produção e apropriação do espaço urbano, através das relações entre espaço geográfico, memória social e patrimônio cultural. Este contexto interdisciplinar guia-se através da compreensão do conceito e do papel do patrimônio cultural (material e intangível) na constituição do espaço, tendo o tempo presente como referência, e como campo de investigação, a memória social, (des) associada da História. ABREU R. Tesouros humanos vivos ou quando as pessoas transformam -se em patrimônio cultural notas sobre a experiência francesa de distinção do Mestre da Arte. In: ABREU, R.; CHAGAS, M. (Org.). Memória e patrimônio: ensaios contemporâneos. Rio de Janeiro: DP&A, BRESCANI, M. S. Cidade e história. In: OLIVEIRA, L. L. (Org.). Cidade: história e desafios. Rio de Janeiro: Editora FGV, BOSI, E. Memória e sociedade: lembranças de velhos. São Paulo: Cia das Letras, SEMIÓTICA: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS Ementa: Apresentação da disciplina de semiótica como ferramenta de análise e interpretação de textos imagéticos produzidos pela cultura. Os conceitos de real e realidade. Conceito de comunicação, informação, conhecimento e cultura. O homo simbolicus e as formas simbólicas de representação da realidade. O conceito de signo, representação, estética, percepção, lógica e razão. DONDIS, D. A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, ECO, U. Tratado geral de semiótica. São Paulo: Perspecitva, SANTARELLA, L & NÖTH, W. Imagem: cognição, semiótica, mídia. São Paulo: Iluminuras, 2005.
5 OTCC II Ementa: Construção e discussão do Projeto de Pesquisa. CARDOSO, Ciro F. & VAINFAS, Ronaldo (Orgs.). Domínios da história. Ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus, HUNT, Lynn (Org.). A nova história cultural. São Paulo: Martins Fontes, SANTOS, Antonio R. Dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6 ed. revisada (conforme NBR 14724:2002). Rio de Janeiro: DP&A, p. MODULO III RELIGIOSIDADE, REPRESENTAÇÕES E CULTURA Ementa: A cultura católica brasileira. Religiosidade e suas manifestações culturais e artísticas. Religiosidade e Representação. A especificidade local e o trabalho com fontes documentais. BACZKO, B. Imaginação social. In: ROMANO, R. (dir.) Enciclopédia Einaudi. Lisboa: Imprensa nacional/casa da Moeda, 1985 CHARTIER, R. À beira da falésia: a história entre certezas e inquietude. Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS, DESAN, S. Massas, comunidade e ritual na obra de E. P. Thompson e Natali e Davies. In HUNT, Lynn. A nova história cultural. São Paulo, Martins Fontes, 1992, p. 68. LITERATURA E HISTÓRIA: FICÇÃO E DISCURSO HISTÓRICO EM JOSÉ SARAMAGO Ementa: Estudo do fundamento teórico para a construção do conceito de metaficção historiográfica e sua realização no discurso romancesco
6 contemporâneo. Leitura e análise do romance Memorial do Convento, de José Saramago. ARISTOTELES. Arte Poética. São Paulo: Martin Claret, BAKHTIN, Mikhail. Questões de Literatura e Estética. 4 ed. São Paulo: Unesp, A cultura popular na Idade Média e no Renascimento: O contexto de François Rabelais. 4 ed. São Paulo: Hucitec, SARAMAGO, José. Memorial do Convento. 24 ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, CULTURA POLÍTICA: IMAGINÁRIO E REPRESENTAÇÕES Ementa: A cultura política do Brasil dos anos 30: discussão dos conceitos de imaginário e representação. A análise dos projetos políticos das diferentes forças sociais desse período. CASTORIADIS, C. A Instituição Imaginária da Sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, CHARTIER, R. O Mundo como Representação in Estudos Avançados n 5, jan/abr CARDOSO, C. F; MALERB, A, J. (Orgs.). Representações: contribuições a um debate transdisciplinar. Campinas: Papirus, HISTÓRIA E MÚSICA: CANTANDO CIDADES, AMORES E POLÍTICA Ementa: A Música Popular Brasileira como fonte de pesquisa e recurso para o ensino. Sujeitos da música, composição e contextos. Sociabilidades: os olhares sobre cidade, amor e política. CAVALCANTE, Berenice; STARLING, Heloisa M. M. & EISENBERG, José (Orgs.). Decantando a República: inventário histórico e político da canção popular moderna
7 brasileira. v. 1, 2, 3. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; São Paulo: Fundação Perseu Abramo, CONTIER, Arnaldo D. O nacional na música erudita brasileira: Mário de Andrade e a questão da identidade cultural. ArtCultura. Revista do Instituto de História da UFU. Uberlândia, n. 9, p , jul-dez/2004. NAVES, Santuza Cambraia. O violão azul: modernismo e música popular. Rio de Janeiro: Editora FGV, A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM NO OCIDENTE: AS ARTES PLÁSTICAS NO RENASCIMENTO Ementa: Estudo histórico e historiográfico das manifestações das artes visuais renascentistas. ARGAN, Giulio Carlo. Clássico anticlássico: o Renascimento de Brunelieschi a Bruegel. São Paulo: Cia das Letras, História da arte como história da cidade. 4 ed. São Paulo: Martins Fontes, BAZIN, Germain. História da história da arte. São Paulo: Martins Fontes, OTCC III Ementa: Apresentação dos Projetos de Pesquisa em Seminário e encaminhamento aos orientadores. CARDOSO, Ciro F. & VAINFAS, Ronaldo (Orgs.). Domínios da história. Ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus, HUNT, Lynn (Org.) A nova história cultural. São Paulo: Martins Fontes, SANTOS, Antonio R. Dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6 ed. revisada (conforme NBR 14724:2002). Rio de Janeiro: DP&A, p.
8 MODULO IV Este módulo será desenvolvido de acordo com as especificidades de cada trabalho, sendo da competência dos Orientadores e Orientandos os encaminhamentos necessários para o desenvolvimento do TCC, quer sejam atividades on-line, quer presenciais. Os TCCs deverão ser efetivados no período máximo de 06 meses após a realização da última disciplina, conforme o cronograma de execução do curso.
PROGRAMA DA DISCIPLINA
UPE Campus Petrolina PROGRAMA DA DISCIPLINA Curso: Licenciatura em História Disciplina: Métodos e técnicas de pesquisa Histórica Carga Horária: 45h Teórica: 45h Prática: Semestre: 23.2 Professor: Reinaldo
Leia maisPlano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA OBJETIVOS
Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO: INFORMÁTICA FORMA/GRAU:( X)integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE:
Leia maisPROGRAMA DA DISCIPLINA
PROGRAMA DA DSCPLNA Disciplina: Prática Código da Disciplina: Carga Horária Semestral: 45 Obrigatória: sim Eletiva: não Número de Créditos: 03 Pré-Requisitos: não EMENTA Refletir sobre a produção da prática
Leia mais(30h/a 02 créditos) Dissertação III (90h/a 06 Leituras preparatórias para a
GRADE CURRICULAR DO MESTRADO EM LETRAS: LINGUAGEM E SOCIEDADE DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 34 CRÉDITOS Teorias da Linguagem (60h/a 04 Teorias Sociológicas (60h/a 04 Metodologia da Pesquisa em Linguagem (30h/a
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. Relatório Perfil Curricular
PERÍODO: 1º AM076- ANTROPOLOGIA OBRIG 60 0 60 4.0 Fórmula: CS013 CS013- ANTROPOLOGIA CAMPOS DA ANTROPOLOGIA. PROBLEMAS E CONCEITOS BÁSICOS: CULTURA, ETNOCENTRISMO, ALTERIDADE E RELATIVISMO. NOÇÕES DE MÉTODOS/PRÁTICAS
Leia mais(1) HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. Cap. 10: O que os historiadores devem a Karl Marx?
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PLANO DE ENSINO DE TEORIAS DA HISTÓRIA II CURSO/SEMESTRE LICENCIATUTA EM HISTÓRIA 3º SEMESTRE DISCIPLINA TEORIAS DA HISTÓRIA II CARÁTER DA
Leia maisUMA PROPOSTA DE EMPREENDEDORISMO E INSERÇÃO SOCIAL FEMININA: Projeto Paidéia em Campo Mourão
UMA PROPOSTA DE EMPREENDEDORISMO E INSERÇÃO SOCIAL FEMININA: Projeto Paidéia em Campo Mourão Eva Simone de Oliveira (acadêmica) e-mail: UNESPAR/Campo Mourão e- mail: Claudia Priori (Orientadora) INTRODUÇÃO
Leia maisCurso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) II Bloco
Curso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) I Bloco Filosofia da Educação 60 horas Metodologia Científica 60 horas Iniciação à Leitura e Produção de Textos Acadêmicos 60 horas Introdução à filosofia e
Leia maisGRADE CURRICULAR DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAREM ARTES E DESIGN http://www.ufjf.br/biad/
GRADE CURRICULAR DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAREM ARTES E DESIGN http://www.ufjf.br/biad/ ESTRUTURA CURRICULAR DO 1º CICLO Bacharelado interdisciplinar em Artes e Design 3 anos Componentes curriculares
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS DE JAGUARÃO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PLANO DE ENSINO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS DE JAGUARÃO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Pesquisa em Educação PROFESSOR: Ms. Everton Fêrrêr de Oliveira I IDENTIFICAÇÃO 1. Universidade
Leia maisDINÂMICA CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA - 2008. Disciplinas Teórica Prática Estágio Total. 1º Período
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas/MG. CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 DINÂMICA CURRICULAR DO CURSO DE
Leia maisREVISTA pensata V.4 N.2 OUTUBRO DE 2015
Ara Pyaú Haupei Kyringue Paola Correia Mallmann de Oliveira Este ensaio fotográfico é uma aproximação ao ara pyaú (tempo novo) e às kiringue (crianças) no nhanderekó, modo de ser tradicional entre os mbyá
Leia maisCurrículo Referência em Artes Visuais Ensino Médio
Currículo Referência em Artes Visuais Ensino Médio 1º ANO - ENSINO MÉDIO Objetivos Conteúdos Expectativas - Conhecer a área de abrangência profissional da arte e suas características; - Reconhecer e valorizar
Leia maisAULA 05. Profª Matilde Flório EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL PMSP-DOT- 2008
AULA 05 Profª Matilde Flório EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL PMSP-DOT- 2008 FÁBRICA DE IDÉIAS PEDAGÓGICAS CONCURSO PMSP FUND II 2011 (em parceria com a APROFEM e o Jornal dos Concursos)
Leia maisA CULTURA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO NAS DÉCADAS DE 60 E 70 SÉCULO XX
Revista Eletrônica Novo Enfoque, ano 2013, v. 17, n. 17, p. 67 72 A CULTURA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO NAS DÉCADAS DE 60 E 70 SÉCULO XX JUNIOR, Carlos Faria¹ SOUZA, Patrícia do Nascimento Boechat de².
Leia maisEMENTA DE DISCIPLINA
Formação de Professores, História e Políticas História e memória dos sujeitos, processos e instituições educativas. Formação, profissionalização e trabalho docente. Políticas de formação docente inicial
Leia maisColégio Estadual do Campo Professora Maria de Jesus Pacheco Guimarães E. F. e M. Uma História de Amor ao Guará
Colégio Estadual do Campo Professora Maria de Jesus Pacheco Guimarães E. F. e M. Uma História de Amor ao Guará PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2012 DISCIPLINA : GEOGRAFIA - PROFESSOR: GERSON HUCHAK SÉRIE: 7ª
Leia maisCARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 PERÍODO: II
1. IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DA DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 PERÍODO: II CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃOMENTA NOME DO CURSO: PEDAGOGIA 2. EMENTA A dimensão
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL. Ensino Médio
Administração Central Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio ETEC: PROFª NAIR LUCCAS RIBEIRO Código: 156 Município: TEODORO SAMPAIO Área de conhecimento: Ciências Humanas Componente
Leia maisCENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE SANTA CATARINA EM JARAGUÁ DO SUL PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM DESIGN
CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE SANTA CATARINA EM JARAGUÁ DO SUL PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM DESIGN Matriz Curricular do Curso de Design Fase Cód. Disciplina Créditos Carga Horária 01
Leia maisRELAÇÃO DE LINHAS DE PESQUISA, EMENTAS E TEMAS PARA ORIENTAÇÃO DE TCC PEDAGOGIA
RELAÇÃO DE LINHAS DE, S E PARA METODOLOGIAS DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS Constituição histórica das metodologias do ensino e as diferentes concepções de ensino
Leia maisUFV Catálogo de Graduação 2014 383 COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO. COORDENADORA Mariana Lopes Bretas marianabretas@ufv.br
UFV Catálogo de Graduação 2014 383 COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO COORDENADORA Mariana Lopes Bretas marianabretas@ufv.br 384 Currículos dos Cursos do CCH UFV Bacharelado ATUAÇÃO O jornalista é um profissional
Leia maisPaula Almozara «Paisagem-ficção»
Rua da Atalaia, 12 a 16 1200-041 Lisboa + (351) 21 346 0881 salgadeiras@sapo.pt www.salgadeiras.com Paula Almozara «Paisagem-ficção» No âmbito da sua estratégia internacional, a Galeria das Salgadeiras
Leia maisINTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA RELIGIOSA
INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA RELIGIOSA A Antropologia é o estudo do homem e seu mundo. Como ciência da humanidade, ela se preocupa em conhecer cientificamente o ser humano em sua totalidade. (MARCONI, Marina
Leia maisMESTRADO EM MEMÓRIA SOCIAL E BENS CULTURAIS. 1.1 Matriz Curricular Disciplinas obrigatórias
MESTRADO EM MEMÓRIA SOCIAL E BENS CULTURAIS 1.1 Matriz Curricular Disciplinas obrigatórias C/H Memória Social 45 Cultura 45 Seminários de Pesquisa 45 Oficinas de Produção e Gestão Cultural 45 Orientação
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
1. EMENTA Visão epistemológica do conhecimento científico. Ciência e método: positivismo, fenomenologia, dialética. Limites da ciência. Ciência e ética. Tipos de pesquisa e sua relação com os objetos de
Leia maisCENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1
SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS MISSÃO DO CURSO O Curso de Licenciatura em Artes Visuais busca formar profissionais habilitados para a produção, a pesquisa
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL. Ensino Médio. Etec. Etec: Professor Massuyuki Kawano
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio Etec Etec: Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município: Tupã Área de conhecimento: Ciências Humanas e Suas Tecnologias Componente Curricular:
Leia maisPROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL. História da Administração Pública no Brasil APRESENTAÇÃO
PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL Disciplina: História da Administração Pública no Brasil Professor(es): Wallace Moraes Período: 2013/2 Horário: 3 e 5 feiras,
Leia maisUniversidade Federal Fluminense IACS - Instituto de Arte e Comunicação Social Departamento de Comunicação Social Curso de Publicidade e Propaganda
Universidade Federal Fluminense IACS - Instituto de Arte e Comunicação Social Departamento de Comunicação Social Curso de Publicidade e Propaganda Disciplinas Optativas Publicidade Carga horária total
Leia maisCurrículo do Curso de Comunicação Social - Jornalismo
Currículo do Curso de Comunicação Social - Jornalismo Bacharelado ATUAÇÃO O jornalista é um profissional com qualificação técnica e embasamento humanístico para produção, tratamento e gerenciamento dos
Leia maisProposta Universidade Nova
Proposta Universidade Nova Implantar, na rede de universidades públicas brasileiras, um regime curricular de três ciclos, visando à diversificação e racionalização dos modelos de formação profissional
Leia maisUNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO
CÓDIGO UNIDADE 042 CÓD. CURSO CURSO 42501 COMUNICAÇÃO SOCIAL HAB: JORNALISMO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CHS TEORIA PRÁTICA ANO 340.3451.1 ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE 4ª 04 04 2/2009 OBJETIVOS Desenvolver
Leia maisCurrículo Referência em Teatro Ensino Médio
Currículo Referência em Teatro Ensino Médio 1º ANO - ENSINO MÉDIO Objetivos Conteúdos Expectativas Investigar, analisar e contextualizar a história do Teatro compreendendo criticamente valores, significados
Leia maisEMENTAS DAS DISCIPLINAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO e DOUTORADO
1 MESTRADO: EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO e DOUTORADO A) DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS DAS LINHAS 1 e 2: Estudos Organizacionais e Sociedade e Marketing e Cadeias
Leia maisFACULDADE DE ARTES DO PARANÁ CURSO DE BACHARELADO EM CINEMA E VÍDEO Ano Acadêmico de 2008 MATRIZ CURRICULAR
MATRIZ CURRICULAR Carga Horária Semestral por Disciplina Disciplinas 1º semestre 2º semestre 3º semestre 4º semestre 5º semestre 6º semestre 7º semestre 8º semestre Total Obrigatórias Optativas Fundamentos
Leia maisOBJETIVOS GERAIS 1 Fornecer subsídios para a construção do Mapa Conceitual da Publicidade.
Unidade Universitária Centro de Comunicação e Letras 95 OBJETIVOS GERAIS Fornecer subsídios para a construção do Mapa Conceitual da Publicidade. Curso Publicidade e Propaganda Eixo Disciplinar Estudos
Leia maisO uso do desenho e da gravura sobre fotografia como práxis poética da memória
O uso do desenho e da gravura sobre fotografia como práxis poética da memória Vinicius Borges FIGUEIREDO; José César Teatini CLÍMACO Programa de pós-graduação em Arte e Cultura Visual FAV/UFG viniciusfigueiredo.arte@gmail.com
Leia maisMETODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE. Número de aulas semanais 4ª 2. Apresentação da Disciplina
METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE Série Número de aulas semanais 4ª 2 Apresentação da Disciplina Considerando a necessidade de repensar o ensino da arte, faz-se necessário refletir sobre este ensino em sua
Leia maisPLANO DE DISCIPLINA CURSO PEDAGOGIA
CESG CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO GOTARDO Instituto Superior de Educação de São Gotardo Credenciamento: Portaria Nº. 1581 SESU/MEC de 20/06/2003 D.O.U. de 23/06/2003 Curso de Pedagogia Autorização:
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. Relatório Perfil Curricular
CICLO GERAL OU CICLO BÁSICO AR081- FOLCLORE BRASILEIRO OBRIGATÓRIO 1 30 30 60 3 Fórmula: AR280 AR280- FOLCLORE BRASILEIRO FOLCLORE, ORIGENS, CAMPOS DE ATUAÇÃO E INTERLIGAÇÃO COM OUTRAS CIÊNCIAS, INFLUÊNCIA
Leia maisCURSO DE HISTÓRIA: EMENTAS DAS DISCIPLINAS NÍVEL I
CURSO DE HISTÓRIA: EMENTAS DAS DISCIPLINAS NÍVEL I 15201-04 Introdução ao Estudo da História Introdução ao estudo da constituição da História como campo de conhecimento, ao longo dos séculos XIX e XX,
Leia maisCronograma do IV SID
06/10 07/10 08/10 De 15h às 17h - Investigando As Expectativas Dos Alunos Da Escola Estadual Evandro Ávila Quanto À Construção De Um Projeto De Educação Ambiental (Biologia) - Ensino De Ciências Para Alunos
Leia maisReferências Bibliográficas
Referências Bibliográficas AUGRAS, Monique, Imaginária França Antártica. In: Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol.4, n.7, 1991., Alteridade e Dominação no Brasil. Rio de Janeiro: NAU, 1995., O Duplo
Leia maisPlano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1503 - Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina 0004117A - Didática da Matemática
Curso 1503 - Licenciatura em Matemática Ênfase Identificação Disciplina 0004117A - Didática da Matemática Docente(s) Marisa da Silva Dias Unidade Faculdade de Ciências Departamento Departamento de Educação
Leia maisDIDÁTICA e DOCÊNCIA Ensinar a Ensinar & Ensinar e Aprender
DIDÁTICA e DOCÊNCIA Ensinar a Ensinar & Ensinar e Aprender PIMENTA, Selma G. Profa. Titular e Pesquisadora GEPEFE-FEUSP sgpiment@usp.br Simpósio sobre ensino de Didática LEPED UFRJ março 2012 SUMÁRIO CONCEITUAÇÕES:
Leia maisCENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1
SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: Letras MISSÃO DO CURSO O curso de Licenciatura em Letras do Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo tem o compromisso de promover no estudante um
Leia maisCONTEÚDOS DE SOCIOLOGIA POR BIMESTRE PARA O ENSINO MÉDIO COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO
CONTEÚDOS DE SOCIOLOGIA POR BIMESTRE PARA O ENSINO MÉDIO COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO GOVERNADOR DE PERNAMBUCO João Lyra Neto SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO E ESPORTES Ricardo Dantas
Leia mais2º SEMESTRE CARGA HORÁRIA
ESTRUTURA CURRICULAR Universidade Estadual da Paraíba UEPB Campina Grande - Campus I DIURNO 1º SEMESTRE CARGA HORÁRIA História da Comunicação (básica) 30 02 Filosofia da Comunicação (complementar) 30 02
Leia maisCurrículo Referência em Música Ensino Médio
Currículo Referência em Música Ensino Médio 1º ANO - ENSINO MÉDIO Objetivos Conteúdos Expectativas - Conhecer a área de abrangência profissional da arte e suas características; - Reconhecer e valorizar
Leia maisFicha de Unidade Curricular
Ficha de Unidade Curricular Unidade Curricular Designação: Comunicação Visual Área Científica: Design de Comunicação (DC) Ciclo de Estudos: Licenciatura Carácter: Obrigatória Semestre: 1º ECTS: 6 Tempo
Leia maisCURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PUBLICIDADE E PROPAGANDA. NÍVEL VII e VIII-MANHÃ; NÍVEL IX e X-NOITE
CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PUBLICIDADE E PROPAGANDA NÍVEL VII e VIII-MANHÃ; NÍVEL IX e X-NOITE PROFESSORES - ORIENTADORES PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO Adriana S. Kurtz Mídia e cultura de massa Cinema
Leia maisUNIVERSIDADE NOVA. Proposta de Reestruturação da Arquitetura Acadêmica da Educação Superior no Brasil
UNIVERSIDADE NOVA Proposta de Reestruturação da Arquitetura Acadêmica da Educação Superior no Brasil Proposta Universidade Nova: implantação do Bacharelado Interdisciplinar (BI) ajuste da estrutura curricular
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE ENSINO 2011-1 DISCIPLINA: Os Sujeitos e a Prática Pedagógica em EJA - JP0024 PROFESSOR: Ms. Everton Fêrrêr I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária Teórica: 60 h Carga Horária Prática: 15 h II EMENTA
Leia maisOs estudos têm como pressuposto a relação entre trabalho, conhecimento e cultura na produção social e histórica da existência humana.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana Fundação Oswaldo Cruz Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio Programa de Pó-Graduação em
Leia maisCONTEÚDO PROGRAMÁTICO E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Curso de Jornalismo CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Área 1 Jornalismo Especializado (1 vaga) Graduação Exigida: Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo Titulação mínima exigida:
Leia maisO olho que pensa, a mão que faz, o corpo que inventa
Antonio Henrique Amaral Ameaça, 1992, serigrafia Série: A Ameaça e as Árvores Foto: Fausto Fleury O olho que pensa, a mão que faz, o corpo que inventa Com as proposições didáticas sugeridas, espera-se
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA REITORIA ANEXO I. PROJETO DE
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA REITORIA ANEXO I. PROJETO DE 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Título do Projeto: Ciclo de formação política: os clássicos na sala de aula 1.2 Câmpus de Origem:
Leia maisPROGRAMA DE ENSINO DA GRADUAÇÂO Bacharelado 2009 OPÇÃO
UNIDADE UNIVERSITÁRIA Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP CURSO DE Geografia HABILITAÇÃO PROGRAMA DE ENSINO DA GRADUAÇÂO Bacharelado 2009 OPÇÃO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Departamento de Geografia -
Leia maisDEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DFCS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DFCS ORIENTAÇÕES PARA PROVA ESCRITA CONFORME EDITAL Nº 049/2015 - CONSUN. PROVA ESCRITA: 11/08/2015-9H ÀS 12H A PROVA ESCRITA SERÁ CONSTITUÍDA DE UM TEXTO DISSERTATIVO
Leia maisPERSPECTIVAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
PERSPECTIVAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA FERNANDO DA SILVA MOTA Debate nº 06 Quem somos nós, quem é cada um de nós, senão uma combinatória de experiências, de informações, de leituras,
Leia maisPLANEJAMENTO ANUAL 2014
PLANEJAMENTO ANUAL 2014 Disciplina: HISTÓRIA Período: Anual Professor: INÊS PEREIRA Série e segmento: 1º ENSINO MÉDIO 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE Respeitar e entender a importância do patrimônio
Leia maisPlano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso null - null. Ênfase. Disciplina 0003029A - História da Comunicação
Curso null - null Ênfase Identificação Disciplina 0003029A - História da Comunicação Docente(s) Vinicius Martins Carrasco de Oliveria Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento
Leia maisPlano Anual de Atividades 2014-2015 Departamento de Ciências Humanas
Visita de estudo Geografia Conhecer o funcionamento de uma unidade industrial; Reconhecer a importância da atividade industrial na economia. Geografia e Alunos do 9º Ano Unidade Industrial 2ºPeríodo Visita
Leia maisCURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO PUBLICIDADE E PROPAGANDA GRADE DETALHADA DO CURSO COM AS EMENTAS DAS DISCIPLINAS
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO PUBLICIDADE E PROPAGANDA GRADE DETALHADA DO CURSO COM AS EMENTAS DAS DISCIPLINAS Cultura Brasileira 1º PERÍODO O fenômeno cultural. Cultura(s) no Brasil. Cultura regional e
Leia maisLUÍS REIS TORGAL. SUB Hamburg A/522454 ESTADO NOVO. Ensaios de História Política e Cultural [ 2. IMPRENSA DA UNIVERSIDADE DE COIMBRA
LUÍS REIS TORGAL SUB Hamburg A/522454 ESTADOS NOVOS ESTADO NOVO Ensaios de História Política e Cultural [ 2. a E D I Ç Ã O R E V I S T A ] I u IMPRENSA DA UNIVERSIDADE DE COIMBRA 2 0 0 9 ' C O I M B R
Leia maisDATAS DE PRÉ-MATRÍCULA
Mestrado e Doutorado em Comunicação Matrícula e Calendário acadêmico 2014.2 DATAS DE PRÉ-MATRÍCULA: 29, 30 e 31/07/2014 LOCAL: A pré-matrícula deverá ser efetivada na Secretaria do PPGCOM ou através do
Leia maisPROGRAMA DA DISCIPLINA EMENTA
UPE Campus Petrolina Obrigatória: ( x ) PROGRAMA DA DISCIPLINA Curso: GEOGRAFIA Disciplina: Geografia Urbana Carga Horária: 60 Teórica: Semestre: 8º. Professora: Gêisa Silva Prática: Obrigatória: ( x )
Leia maisCOLÉGIO ESTADUAL CRISTO REI ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
COLÉGIO ESTADUAL CRISTO REI ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Rua das Ameixeiras, 119 Núcleo Cristo Rei Fone/Fax: 0xx 42 3624 3095 CEP 85060-160 Guarapuava Paraná PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2015 Professor(a):
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS
1. EMENTA Problematização das práticas educativas na escola. A História nas propostas curriculares do ensino médio. A relação entre métodos, metodologias, técnicas e a prática do professor de História
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - INSTITUTO DE ARTES ESCOLA DE ARTES VISUAIS DO PARQUE LAGE
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - INSTITUTO DE ARTES ESCOLA DE ARTES VISUAIS DO PARQUE LAGE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA ARTE - TURMA 2015 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EMENTAS DOS CURSOS Arte
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Ensino Médio Etec Etec: Mairiporã Código: 271 Município: Mairiporã Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional: TÉCNICO EM CONTABILIDADE
Leia maisA PRODUÇÃO AUTOBIOGRÁFICA EM ARTES VISUAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE VIDA E ARTE DO AUTOR
7º Seminário de Pesquisa em Artes da Faculdade de Artes do Paraná Anais Eletrônicos A PRODUÇÃO AUTOBIOGRÁFICA EM ARTES VISUAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE VIDA E ARTE DO AUTOR Letícia Tadra do Carmo 105 Universidade
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO E INSTITUIÇÕES DO SISTEMA DE JUSTIÇA PPGDIR
Disciplina: METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. Regente: Prof. Dr. Paulo Fernandes Keller Carga horária: 60 horas Número de créditos: Semestre letivo: 2013.2 1. EMENTA Epistemologia das Ciências Sociais.
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE ENSINO 2011-2 DISCIPLINA: Gestão Democrática da Escola JP0015 PROFESSOR: Ms. Claudemir Madeira I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária Teórica: 60h Carga Horária Prática: 15h II EMENTA A disciplina
Leia maisVivemos numa cultura visual, mas por outro lado José Saramago, no
Vivemos numa cultura visual, mas por outro lado José Saramago, no livro Ensaio sobre a Cegueira, diz que muitos contraíram a cegueira branca, pois estamos vendo demais. Tanto que deixamos de enxergar.
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA Programa de Pós-Graduação em Educação
PROGRAMA DE ENSINO Disciplina Cultura(s), Identidade(s) e Processos Educativos Escolares Semestre Ano Letivo Área de Concentração EDUCAÇÃO Área: CONCENTRAÇÃO (x ) Nível: MESTRADO (X ) DOMÍNIO CONEXO (
Leia maisSEQUÊNCIA DE ENSINO _ APRENDIZAGEM Nº1 COMPETÊNCIAS OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO TEMPO
SEQUÊNCIA DE ENSINO _ APRENDIZAGEM Nº1 COMPETÊNCIAS OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO TEMPO Competência(s) Visada(s) de Comunicação: componentes linguística, discursiva/textual, sociolinguística
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE ENSINO 2011-1 DISCIPLINA: Ensinar e aprender História - JP0038 PROFESSORA: Dra. Hilda Jaqueline de Fraga I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária 75h II EMENTA Concepções e temas recorrentes no
Leia maisPÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Instituição Certificadora: FALC Amparo Legal: Resolução CNE CES 1 2001 Resolução CNE CES 1 2007 Carga Horária: 460h Período de Duração: 12 meses (01 ano) Objetivos:
Leia maisUNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE PLANO DE ENSINO
PLANO DE ENSINO CÓDIGO 042 CÓD. CURSO CÓD. DISC. 17032441 CRÉDITOS UNIDADE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS CURSO PROPAGANDA, PUBLICIDADE E CRIAÇÃO DISCIPLINA Evolução das Artes Visuais II ETAPA 2ª Período
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO/ANO 2010 Programa: Pós-Graduação stricto sensu em Educação/PPGE Área de Concentração: Sociedade,
Leia maisSistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : RELAÇÕES INTERNACIONAIS. CRÉDITOS Obrigatórios: 136 Optativos: 24.
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Pró-reitoria de Graduação - DAARG DRA - Divisão de Registros Acadêmicos Sistema de Controle Acadêmico Grade Curricular 30/01/2014-13:29:12 Curso : RELAÇÕES
Leia maisQUADRO CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA QUADRO ANTERIOR A 2001 ATÉ O CURRICULO VIGENTE NO PRÓPRIO CURSO - 3 primeiros períodos
QUADRO CURSO D PUBLICIDAD PROPAGANDA QUADRO ANTRIOR A 2001 ATÉ O CURRICULO VIGNT NO PRÓPRIO CURSO - 3 primeiros períodos DISCIPLINA A DISCIPLINA B CÓDIGO DISCIPLINA - 2008 C/H CUR -SO DISCIPLINA C/H CÓDIGO
Leia maisENSINO DE GEOGRAFIA, CULTURA POPULAR E TEMAS TRANSVERSAIS: uma proposta de transversalidade a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN s)
ENSINO DE GEOGRAFIA, CULTURA POPULAR E TEMAS TRANSVERSAIS: uma proposta de transversalidade a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN s) Kálita Tavares da SILVA 1 ; Estevane de Paula Pontes MENDES
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Médio
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Médio Etec: PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: SÃO CARLOS Área de conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Componente Curricular: BIOLOGIA Série:
Leia maisUFRJ/CCS Escola de Educação Física e Desportos
Unidade: Departamento: UFRJ/CCS Escola de Educação Física e Desportos Jogos Disciplina: História da Educação Física Código: EFJ110 Carga horária por período: Teórica: 60 h Prática: xxxx Créditos: 04 Requisitos:
Leia maisPLANO DE ENSINO. Mês/ Unidade s. Conteúdos T/P 1 08
PLANO DE ENSINO CURSO: Licenciatura em Matemática MODALIDADE: Presencial DISCIPLINA: Teorias Educacionais e Curriculares CÓDIGO: NPED 03 FASE DO CURSO: 2ª SEMESTRE LETIVO: 2º 2013 CARGA HORARIA SEMESTRAL/
Leia maisSOCIOLOGIA OBJECTO E MÉTODO
Ano Lectivo 2008/2009 SOCIOLOGIA OBJECTO E MÉTODO Cursos: Licenciatura em Sociologia e Licenciatura em Sociologia e Planeamento (1º ciclo) Unidade Curricular: Sociologia Objecto e Método Localização no
Leia maisGuia básico para a elaboração do projeto de pesquisa
Guia básico para a elaboração do projeto de pesquisa Alcenir Soares dos Reis Maria Guiomar da Cunha Frota A elaboração de um projeto de pesquisa indica para o pesquisador (ou para as instituições às quais
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS
1. EMENTA Análise das diferentes abordagens historiográficas acerca da transição das sociedades medievais européias ao capitalismo. Formação do Antigo Regime e surgimento do paradigma do homem moderno:
Leia maisMATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA
MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DA EDITORA MODERNA Professor, nós, da Editora Moderna, temos como propósito uma educação de qualidade, que respeita as particularidades de todo o país. Desta maneira, o apoio ao
Leia maisPÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE-EDUCAÇÃO
PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE-EDUCAÇÃO Instituição Certificadora: FALC Amparo Legal: Resolução CNE CES 1 2001 Resolução CNE CES 1 2007 Lei nº 11.769 Carga Horária: 460h Período de Duração: 12 meses (01 ano) Objetivos:
Leia maisCURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Grade Horária 1º Semestre de 2015 Disciplinas Obrigatórias 1º PERÍODO HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
1º PERÍODO Economia Introdução ao Direito I Introdução ao Direito I Economia Economia Introdução ao Direito I Introdução ao Direito I Economia Introdução ao Estudo de Introdução ao Estudo de Introdução
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE ENSINO 2011-1 DISCIPLINA: Arte e Educação - JP0029 PROFESSOR: Ms. Clóvis Da Rolt I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária Teórica: 60h Carga Horária Prática: 15h II EMENTA A disciplina de Arte e
Leia maisDisciplinas Optativas Jornalismo
Universidade Federal Fluminense IACS - Instituto de Arte e Comunicação Social Departamento de Comunicação Social Curso de Jornalismo Disciplinas Optativas Jornalismo Carga horária total de optativas: 930
Leia maisA ARTE NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: EM BUSCA DE UMA PRAXE TRANSFORMADORA
A ARTE NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: EM BUSCA DE UMA PRAXE TRANSFORMADORA Sumaya Mattar Moraes Mestranda na Área de Linguagem e Educação da FEUSP Esta pesquisa coloca em pauta
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Centro de Estudos Gerais Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Departamento de Ciência Política Programa de Pós-Graduação em Estudos Estratégicos PPGEST Título da Disciplina:
Leia maisCurso: Estudos Sociais Habilitação em História. Ementas das disciplinas: 1º Semestre
Curso: Estudos Sociais Habilitação em História Ementas das disciplinas: 1º Semestre Disciplina: Introdução aos estudos históricos Carga horária semestral: 80 h Ementa: O conceito de História, seus objetivos
Leia maisEstudos da Natureza na Educação Infantil
Estudos da Natureza na Natureza e Sociedade na parte 1 Prof. Walteno Martins Parreira Jr www.waltenomartins.com.br waltenomartins@yahoo.com 2015 Natureza e Sociedade na O eixo de trabalho Natureza e Sociedade
Leia mais