a) o tempo decorrido entre o instante do acionamento do freio e o instante em que o veículo pára.

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1 Estudante: Educadora: Daiana Araújo 9º Ano/Turma: C. Curricular: Ciências Naturais/ Química e Física Lista de Revisão de Recuperação / 2º Trimestre Data: / /2014 Física 1) Um veículo está rodando à velocidade de 36 km/h numa estrada reta e horizontal quando o motorista aciona o freio. Supondo que a velocidade do veículo se reduz uniformemente à razão de 4 m/s, em cada segundo, a partir do momento em que o freio foi acionado, determine: Apresente os cálculos. a) o tempo decorrido entre o instante do acionamento do freio e o instante em que o veículo pára. b) a distância percorrida pelo veículo nesse intervalo de tempo. 2) Uma motocicleta, com velocidade escalar de 72 km/h tem seus freios acionados bruscamente e pára após 20 s. Admita que, durante a freada, a aceleração escalar se manteve constante. Apresente os cálculos. a) Qual o módulo da aceleração escalar que os freios proporcionaram à motocicleta? b) Qual a distância percorrida pela motocicleta desde o instante em que foram acionados os freios até a parada total da mesma?

2 3) Um motorista conduz seu automóvel pela BR-277 a uma velocidade de 108 km/h, quando avista uma barreira na estrada, que obriga a frear (desaceleração de 5 m/s 2 ) e parar o veículo após certo tempo. Pode-se afirmar que o tempo e a distância de frenagem serão, respectivamente: Apresente os cálculos. 4) A velocidade do móvel varia com o tempo, de acordo com o gráfico. De acordo com as informações oferecidas, sabendo que no t=0 o corpo encontrava-se na origem dos espaços, responda o que é pedido. a) a aceleração b) a velocidade em t = 25 segundos c) o instante em que a velocidade é 80 m/s

3 d) a posição em t = 13 segundos e) a posição em t = 40s 5) A velocidade escalar de um carro varia com o tempo, conforme indica o gráfico abaixo. a) Calcule o deslocamento do veículo desde a sua partida até o seu destino final (t=8s). 6) O gráfico representa a velocidade em função do tempo de um objeto em movimento retilíneo. Calcule a velocidade média entre os instantes t = 0 e t = 5h. (Apresente os cálculos)

4 a) 5,0 m/s b) 5,5 m/s c) 6,0 m/s d) 6,5 m/s 7) A velocidade de um corpo que se desloca ao longo de uma reta, em função do tempo, é representada pelo seguinte gráfico: Calcule a velocidade média desse corpo no intervalo entre 0 e 30 segundos. Química 1) Dentre os nutrientes necessários à saúde, tais como as proteínas, gorduras, carboidratos e vitaminas, estão os minerais. Assim como as vitaminas, os minerais não podem ser sintetizados pelo organismo e, por isso, devem ser obtidos através da alimentação, pois desempenham diversas funções no organismo. Os minerais possuem papéis importantes como reguladores orgânicos que controlam os impulsos nervosos, atividade muscular e o balanço ácido-base do organismo e como componentes ou ativadores/reguladores de muitas enzimas.

5 Eles são divididos em macrominerais (cálcio, fósforo, sódio, potássio, cloro, magnésio, enxofre) e microminerais (ferro, cobre, cobalto, zinco, manganês, iodo, molibdênio, selênio, flúor e cromo). (Dados os Números atômicos: Ca = 20, P = 15, Na = 11, K = 19, C = 17, Mg = 12, S = 16, Fe=26, Cu = 29, Co = 27, Zn = 30, Mn = 25, I = 53, Mo = 42, Se = 34, F = 9, Cr = 24.) a) Dentre os elementos citados, identifique aqueles constituintes da Família dos Halogênios. b) Identifique os elementos classificados como elementos de transição e representativos. c) Expresse os elementos constituintes da Família dos Metais Alcalinos. 2) São dadas, a seguir, as configurações eletrônicas dos átomos genéricos A e B. Átomo: A Configuração eletrônica: 2, 8, 8, 1 Átomo: B Configuração eletrônica: 2, 8, 18, 7 Com base nos dados anteriores, é CORRETO afirmar que: 01) ( ) se o átomo A ligar-se ao átomo B formar-se-á um composto de fórmula AB; a ligação química estabelecida entre eles é do tipo covalente. 02) ( ) A é metal e B é um não-metal. 08) ( ) se o átomo B ligar-se a outro átomo B, formar-se-á a substância de fórmula B2; a ligação formada entre os dois átomos será do tipo covalente. 32) ( ) o átomo A pertence à família dos metais alcalinos e o átomo B pertence à família dos calcogênios. Somatório ( )

6 3) Nas substâncias CO2, CaO, C e CsF, os tipos de ligações químicas predominantes são respectivamente, a) a covalente, a iônica, a covalente e a iônica. b) a covalente, a covalente, a metálica e a iônica. c) a iônica, a covalente, a covalente e a covalente. d) a iônica, a iônica, a metálica e a covalente. e) a covalente, a covalente, a covalente e a iônica. 4) São dados os elementos químicos com seus símbolos e números atômicos: I) Hidrogênio H (Z = 1) II) Oxigênio O (Z = 8) III) Sódio Na (Z = 11) IV) Enxofre S (Z = 16) V) Cálcio Ca (Z = 20) a) Diante dos elementos represente uma ligação iônica na sua forma eletrônica e em seguida expresse o composto. Representação Composto Iônico b) Dentre os elementos oferecidos, escolha aqueles que podem realizar ligações covalentes e faça a sua representação nas seguintes fórmulas: Fórmula Eletrônica Fórmula Estrutural Fórmula molecular

7 5) Quando átomos do elemento X, o qual está presente no terceiro período e no grupo 17 da moderna classificação periódica, se combinam com átomos do elemento Y, o qual está presente no terceiro período e grupo 2, forma-se um composto a) molecular de fórmula XY2 b) iônico de fórmula X2Y c) molecular de fórmula XY Representação d) iônico de fórmula YX2 e) iônico de fórmula Y2X 6) A tabela apresenta estruturas de Lewis para alguns elementos. (Os pontos representam elétrons de valência). Estão corretamente representadas as seguintes estruturas: a) I, II, III. b) II, III, V. c) I, IV, V. d) III, V, VI. e) II, IV, VI 7) Qual dos elementos liga-se ao oxigênio (Z = 8) por ligação covalente? (Apresente o desenvolvimento do raciocínio) a) Sódio - Na (Z = 11) b) Potássio - K (Z = 19) c) Neônio - Ne (Z = 10) d) Argônio - Ar (Z = 18) e) Fósforo- P (Z = 15) 8) P e Cl têm, respectivamente, 5 e 7 elétrons na camada de valência.

8 a) Escreva a fórmula de Lewis do tricloreto de fósforo. b) Qual é o tipo de ligação formada? Por quê?