Revista do Aluno Ensino Fundame ntal nos Iniciais

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Cíntia Leão Gameiro
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1 Revist d Al u n Ensin Fun Ans Indmentl iciis

2 A Revist d Alun Ensin Fundmentl Ans Iniciis fz prte d Mteril Didátic crid pel prjet AES Sul n Cmunidde Educr pr Trnsfrmr, pertencente Prgrm de Eficiênci Energétic d AES Sul. Revist d Alun Ensin Fundmentl Ans Iniciis Pesquis e Cncepçã Didátic-Pedgógic Dines Cmrg Rquel Rs Drign Ediçã: Rquel Rs Drign Revisã: Flávi Dtti Ces Design Gráfic e Editrções: Néktr Design Ilustrções ds Persngens: Alpr Estúdi Tirgem ª ediçã Mi ECOMILLENNIUM Ppel pergminhd, prduzid prtir d cmpsiçã fibrs 100% recicld (30% de prs pós-cnsum e 70% de prs pré-cnsum), isent de clr. IMPRESSO NA CONTGRAF Publicçã elbrd em mrç/bril de 2012 Circulçã Dirigid KHLE STOV Após um c Khlestv idente cm su s se viu br trnve, igd lie Terr. Sem cnhecer terrissr n p nígen flr n lnet s n s s s c ss terrestre língu, desemb stumes u sequer e d menin le cntu cm m rcr em sl izde Nicle, qu e uxili cnsert u r finlment nve pr que e vltsse pr cs. Agr é su E ventur vez! Entre nest NICOL e jude Nic le clcr s c n cidde iss em rdem em que el vive. O COM C ê O V é? me meu n é

3 md ficu t lds. e d id c s rtiu e r tds A nve pfetes e lix p, rgânic cs ix l pr cn d ífi c ec irs esp lix se Seprend-s ns lixe clc d um deles. rde e cr ve. d ir pr c e ix j n l cr lr c vi n O lix sergânic n de e lix

4 Qul ds bjets bix serviu pr cnsertr nve d lienígen? Ajude Nicle encntrr brinqued que serviu de mnche pr que nve de Khlestv vltsse funcinr.

5 UE DESCUBRA OGQENS A N O OS PERS : QUEREM DIZER 1 deix Eu nãdeir gel sem bert de. necessid 3 2 Nsss veículs nã pluem r. Eu deslig TV qund el nã es tá send utilizd. 4 5 Eu utiliz lâmpds flurescentes. Sã mis ecnômics e durm mis. Eu reprveit águ d chuv pr lvr clçd, minh nve e mlhr minhs plnts. 6 Eu fç clet seletiv.

6 É precis ter muit cuidd desligr s prelhs. Nã s puxe pels fis, puxe pel plug. Peç um dult pr clcr s tmps de prteçã ns tmds. Nã rrisque su vid. Nã entre ns áres ds estções de distribuiçã u ns trres de subtrnsmissã. Vu te cntr um cis, ms fic só entre nós...um di, Khlestv se mchucu prque fez um trvessur. Nicle, espert que é, lg cntu-lhe um cis que cntece qui n Terr. Lei s frses bix e descubr que el disse: Pr mir cnfrt n seu bnh, peç seu respnsável pr justr tempertur d chuveir. Ms ntes de mudr chve verã/invern, dig ele pr desligr chuveir, pr nã levr um chque. Nã slte pips pert de redes de energi. Cs pip fique pres n rede elétric, nã tente sltá-l. Andr desclç é muit gsts, ms nã mex em prelhs elétrics sem spt u cm s mãs mlhds. A ver que um dult irá trcr um lâmpd, vise- de que mis segur é desligr interruptr e nã tcr n prte metálic del. A energi trz muits benefícis, ms nã sbrecrregue tmd utiliznd benjmins u Ts. Pde crrer um superqueciment. Nã encste em fis slts ns rus, vcê pde se mchucr serimente. Cs encntre um, peç um dult que entre em cntt imeditmente cm AES Sul pel telefne

7 Enqunt esteve pr qui, Khlestv prendeu muits ciss sbre plnet Terr e seus hbitntes. Agr é su vez de descbrir cm judr melhrr nss plnet. Usnd um dd simples (cm 6 fces), percrr n tbuleir númer de css que fr indicd n bjet, cd vez que este fr lnçd. Cm peã, use tmpinhs de grrf! Pr trnr brincdeir ind mis divertid, cnvide seus migs pr jgr cm vcê. B diversã! síd ATIVIDADE 1: Sepre s jrnis e revists velhs pr encminhr centr de reciclgem d su cidde Vcê e seus migs frm de biciclet pr escl. Avnce 2 css!

8 Fi sem fez h s rin, m hr d u cc lç p.. eu c lim Tsc. 4. S ô n nã sc, d cc vcê ir? Trd. r uje 1 s que jg 2 u u u : E2 cs AD el s ID e p td ue IV q inh ue m eslig ds nd AT C e d lâmp ã se. s est zds nã utili 4 3 A ceu ven r cn d s cê pi elh m! 2. V seu nis v clge! r eci s j s r e 1 c r p vnc

9 Desligue su TV e cnvide um mig pr brincr durnte 2 hrs Muit bem! Vcê ensinu seus migs desligrem s lâmpds qund nã estiverm n sl. Avnce 1 cs! ATIVIDADE 3: Ah, nã! Vcê esqueceu TV ligd enqunt brincv cm s seus migs em utr cômd. Fique 2 rdds sem jgr. Cdstre su cidde pr próxim Hr d Plnet : ATIVIDADE 4:

10 11 É iss í! Avnce 4 css. Vlte 2 css. 12. Oh-Oh! Vcê demru muit n bnh dest vez! Vcê e seus clegs cnvencerm diretr e prfessr usrem ppel recicld n su escl. Avnce 2 css! Vcê cdstru su cidde pr prticipr d Hr d Plnet e incentivu tds d seu birr desligrem s luzes n dt e hr mrcds.

11 Cnfir s lixeirs d su cs e vej se há distinçã entre lix sec (lts, ppéis, plástics) e lix rgânic (rests de liments, ppel higiênic, etc.). Se nã huver, incentive um dult crir lixeirs pr diferentes tips de resídus. 13 ATIVIDADE 5: Muit bem! Vcê prendeu seprr lix sec d lix rgânic! Avnce 1 cs!

12 16 PARA BÉNS! 16. V en de cê in ce e su t tr stã m esc itudes ntiv n l n u Fç r n is c. A p su um s s ns r c ér cl é um su s mu cientetir de s, n ie de m p n br missã rte nd u s d q gr seu udn ss rem d, m m lu ue t bi ç r s iá d p s que pln nest ri e nã gr m dem s n r e e e q vive t i imp ue squ lh fz cid que m nel rá fic rtn qunt eç d r pr er p de um e... e r. P te m m e qu se vi r di p r iss is e e ver qui r t td ã, pes st! ser d s m s em s s is b s visi s esp nit tá- utr éci l! s es EDU CAR PAR A

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