Aprendizado & Memória
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- Neuza Soares Balsemão
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1 Aprendizado & Memória
2 Aprendizado: aquisição de novas informações ou novos conhecimentos Memória: retenção da informação aprendida Adaptações da circuitaria encefálica ao ambiente que ocorrem ao longo de toda a vida
3 Aprendizado & Memória Como o aprendizado e a memória são representados no Sistema Nervoso? O que acontece com a sinapse durante o aprendizado e a memória? Que partes do Sistema Nervoso estão envolvidas? Como o aprendizado e a memória são estudados?
4 Aprendizado & Memória
5 Estruturas do encéfalo envolvidas no armazenamento da memória Engrama: é a representação física ou a localização de uma memória (traço de memória) Os estudos de Lashley sobre o aprendizado de labirintos em ratos (1920): Efeito do tamanho e da localização de lesões corticais antes e após o aprendizado Lesões corticais interferiam no aprendizado e prejudica o que havia sido aprendido
6 Princípios de Lashley Princípio da Ação em massa: a memória para tarefas complexas está localizada difusamente no neocortex Princípio da Equipotencialidade: todas as áreas do neocortex desempenham um papel igual na formação e armazenamento da memória
7 Princípios de Lashley
8 Engrama: representação física do que aprendemos Donald Hebb e o Grupamento de Células (1949): a representação interna de um objeto consiste de todas as células corticais que são ativadas pelo estímulo externo. Engrama
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11 Estimulação elétrica dos lobos temporais (neo-córtex) em humanos (Wilder Penfield, 1958) Estimulação elétrica do lobo temporal evoca comportamentos e memória: Sinto-me como se estivesse no banheiro da escola Esquina da rua Acho que ouvi uma mãe chamando seu filho, foi há muito tempo Vi um monte de vagões que eles usavam para transportar animais Entretanto, em alguns casos em que a porção estimulada do lobo temporal foi removida, as memórias que haviam sido evocadas pela estimulação naquela área podiam ser evocadas pela estimulação em outro local.
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14 Consolidação da memória: as memórias seriam armazenadas na forma de memória de curto prazo e, seletivamente, convertidas em memória de longo-prazo. Informação sensorial Memória de Curto Prazo consolidação Memória de Longo Prazo Memória de Curto Prazo Informação sensorial consolidação Memória de Longo Prazo Memória de Trabalho: manter a memória viva por meio da repetição.
15 Tipos de memória Memória declarativa: memória para fatos e eventos, mais consciente, fácil de formar e fácil de ser esquecida Memória não-declarativa: memória de procedimentos para habilidades, hábitos e comportamento (medo). Menos consciente, requer repetição e prática, mais difícil de serem esquecidas.
16 Classificação da Memória quanto ao Tempo Memória de Curto Prazo: dura segundos ou horas, facilmente esquecida. Proporciona a continuidade do nosso sentido do presente. Apagada por traumatismos craniano ou convulsões. Memória de Longo Prazo: pode durar dias, meses ou anos. Estabelecida pelo Engrama (circuitos neurais) Consolidação da memória: as memórias seriam armazenadas na forma de memória de curto prazo e, seletivamente, convertidas em memória de longo-prazo.
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18 Estruturas do encéfalo envolvidas no armazenamento da memória
19 Potenciação de Longo-Prazo LTP (Long-Term Potentiation) no Hipocampo
20 Funções do hipocampo relacionados com a memória Efeitos de lesões no hipocampo em ratos: Estudos no labirinto radial indicam que lesões hipocampais provocam amnésia anterógrada grave. Memória espacial e Células de Lugar (labirinto aquático de Morris): Células hipocampais disparam potenciais de ação quando o animal executa uma tarefa aprendida.
21 Os lobos temporais mediais e o processamento de memória Hipocampo: importante para a consolidação da memória declarativa. Recebe aferências de todas as modalidades sensoriais. Um modelo animal de amnésia humana: lesões no lobo temporal medial promoviam amnésia anterógrada, como no paciente HM. Modelo identificou a relevância do hipocampo e da amígdala na consolidação da memória.
22 Formação da memória de longa-duração Repetição sem compreensão x Repetição com compreensão
23 Formação da memória de longa-duração Conferir significado relevante: espontâneo e/ou induzido
24 Formação da memória de longa-duração Conferir significado relevante: espontâneo e/ou induzido Por que eu preciso saber isso?
25 Potenciação de Longo-Prazo LTP (Long-Term Potentiation) Descrita inicialmente no hipocampo (Bliss &Lomo, 1973) e é considerada um modelo para a formação da memória. Ocorre também na amigdala, cortéx entorrinal e Parietal. LTP muda durante o aprendizado Drogas que afetam o aprendizado também afetam a LTP Animais geneticamente modificados que apresentam deficiência na LTP também apresentam dificuldades no aprendizado.
26 Potenciação de Longo-Prazo LTP (Long-Term Potentiation) Aumento da resposta pós-sináptica (por horas, dias, meses) após uma breve estimulação pré-sináptica repetitiva.
27 Potenciação de Longo-Prazo LTP (Long-Term Potentiation) no Hipocampo
28 Potenciação de Longo-Prazo LTP (Long-Term Potentiation) no Hipocampo
29 Potenciação de Longo-Prazo LTP (Long-Term Potentiation) no Hipocampo
30 Potenciação de Longo-Prazo LTP (Long-Term Potentiation) no Hipocampo
31 Plasticidade estrutural após LTP: formação de novas espinhas dendriticas
32 Henry Molaison e Brenda Milner
33 Amnésia: perda da memória e/ou da capacidade de aprender. Comum após concussão, alcoolismo crônico, encefalite, tumor cerebral e AVC. Amnésia Retrógrada: perda de memória para eventos anteriores ao trauma. O indivíduo esquece coisas que já sabia. Amnésia Anterógrada: incapacidade de formar novas memórias
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