ESCOLA BÁSICA DO 2º E 3º CICLOS S. PAIO DE MOREIRA DE CÓNEGOS. Primeira Parte
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- Alana Botelho Araújo
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1 ESCOLA BÁSICA DO º E º CICLOS S. PAIO DE MOREIRA DE CÓNEGOS Ficha de Avaliação de Matemática 8º Ano Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educ.: Versão A Esta ficha é constituída por duas partes, a 1ª parte é de escolha múltipla e a ª parte é de desenvolvimento. Primeira Parte - As seguintes seis questões são de escolha múltipla. - Para cada uma delas, são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correcta. - Escreve a letra correspondente à alternativa que seleccionares no quadro das respostas. - Se apresentar mais do que uma resposta, a questão será anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita for ilegível. - Não apresente cálculos % de um milhão é representado por: (A) 10 (B) 40 5 (C) (D) De um aeroporto, partem todos os dias, aviões que fazem rotas internacionais. O primeiro avião faz a rota de ida e volta em 4 dias, o segundo em 5 dias e o terceiro em 10 dias. Hoje os três aviões partiram ao mesmo tempo. Esta situação volta a acontecer daqui a: (A) 0 dias (B) 0 dias (C) 1 dias (D) 40 dias. Observando a figura, podemos afirmar que x é igual a: 5 (A) 1 (B) 1 (C) 4 (D) 4 x 4. O m.m.c.(0, ) é : (A) (B) 4 (C) 10 (D) A expressão ( ) 4, é igual a: (A) -4 (B) (C) - (D) - 4. O quadrado ABCD tem cm de área. Quantos centímetros mede a sua diagonal AC? (A) cm (B) cm (C) 7 cm (D) 1 cm Respostas Matemática 1 /5
2 Segunda Parte Nas questões desta segunda parte apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efectuar e todas as justificações que entender necessárias. 1. Um campo de futebol tem 90 m de largura e 10 m de comprimento. Um jogador percorreu a distância máxima, dentro do campo, sem mudar de direcção nem de sentido. Quantos metros percorreu o jogador?. Observa a figura e calcula a altura e o comprimento do escorrega. (o triângulo [ABC] é rectângulo em C).. Considera os seguintes números: x = 7 y = 11 z = 75 Calcula:.1. m.d.c. ( x, y ) =.. m.m.c. ( x, y ) =.. m.m.c. ( x,z ) =.4. m.d.c. (x, z ) = Matemática /5
3 4. Três vendedores visitam uma cidade regularmente, um deles, de 1 em 1 dias, outro de 18 em 18 dias e o terceiro de 8 em 8 dias. Hoje, almoçaram juntos naquela cidade. Daqui por quantos dias se voltarão a encontrar naquela cidade? 5. Suponhamos que o Presidente de uma multinacional tem um mandato de trabalho para 4 anos, os assessores dele também tem este mandato mas com a duração de anos e os auxiliares tem o mesmo mandato com a duração de anos. Se em 001 houve eleições nesta empresa, para os cargos, em que ano se realizarão novamente e simultaneamente as eleições para esses cargos?. Três peças de tecido medem respectivamente, 180m, 5m e 4m. Pretende-se dividir em retalhos de igual comprimento. Qual deverá ser esse comprimento de modo que o número de retalhos seja o menor possível? Em quantos pedaços as peças serão dividas? Matemática /5
4 7. Calcula o número p sabendo que: m.m.c. ( p, ) = 0 e m.d.c. ( p, ) = 8. Escreve sob a forma de uma só potência: = 8.. = = 8.4. ( ) 1 = ( ) 8 = 9. Escreve na forma de potência de base 10: 9.1. Cem 9.. Mil milhões 9.. Mil 9.4. Uma décima 9.5. Uma milésima Biliões Matemática 4 /5
5 10. Na fotografia (figura A), podes observar um dos vulcões de água da Alameda dos Oceanos, no Parque das Nações, em Lisboa. Estes vulcões expelem, periodicamente, jactos de água. Na figura B, está representado um cone de revolução. A parte sombreada desta figura é um esquema do sólido que serviu de base à construção do vulcão de água. 4 1,8 Figura A. Figura B. As medidas de comprimento indicadas estão expressas em metros. A altura do cone é m. Determina, em metros cúbicos, o volume do sólido representado no esquema a sombreado. (Se a tua calculadora não possui a tecla, π, utiliza o valor aproximado,14.) Indica o resultado arredondado às unidades e apresenta todos os cálculos que efectuares. Sempre que, nos cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva duas casas decimais. Nota: Volume do cone = Área da base altura Bom Trabalho!!! O Professor (Ricardo Pinto) Matemática 5 /5
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