No trânsito, somos todos pedestres.

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1 iguatemy.com.br COMUNICADO de Setembro de 2014 Ed. Infantil / Berçário / Integral No trânsito somos todos pedestres. Somos todos iguais. Se você respeita os pedestres, você respeita sua família, seus amigos, seus vizinhos, você mesmo. No trânsito, somos todos pedestres. Na SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 18 a 25/09 Lembre-se da importância da civilidade, da gentileza e principalmente da educação. Antes de ser motorista, motociclista, passageiro ou pedestre VOCÊ É CIDADÃO!! Semana de 08 a 12/09 VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO Maternal Baby tarde AMOR COMPREENSÃO Infantil I tarde CONDUTA CORRETA PERSEVERANÇA Infantil II tarde CONDUTA CORRETA DEVER Infantil III tarde VERDADE HUMILDADE Infantil IV tarde PAZ PACIÊNCIA

2 TURMAS DIAS HORÁRIO ************************************************** BERÇÁRIO 22/09 16h às 18h MATERNAL BABY 22/09 16h às 18h INFANTIL I 23/09 16h às 18h INFANTIL IV 24/09 16h às 18h INFANTIL III 25/09 16h às 18h INFANTIL II 26/09 16h às 18h PROGRAMAÇÃO DE FUTSAL TURMAS: INFANTIL I, II, III e IV JOGO DE ZIGUEZAGUE: Alongamento, utilização de cones, um aluno de cada vez, deverá correr até o último cone, pegar a bola e voltar fazendo ziguezague entre os cones com a bola no chão. JOGO DE BOLICHE: Alongamento, colocar cones na quadra, eles deverão rodar o bambolê, tentando derrubar os cones. EQUILÍBRIO COM CORDA: Alongamento, brincadeira, andar sobre a corda, equilibrando a bola na palma e depois no dorso da mão. O LANÇAMENTO: Alongamento, um aluno lança a bola e outro tenta pegar com o lado de baixo o cone. BAMBOLÊ: Alongamento, brincadeira de rodar o bambolê na parte do corpo solicitada pelo professor, correr e chutar a bola no gol.

3 Srs. Pais, para darmos continuidade nas atividades do projeto ARTE DE CRIANÇA, por favor, enviar os seguintes materiais até o dia 10/09/14 (quarta-feira). MATERNAL BABY = 01 camiseta branca (do tamanho da criança). INFANTIL I = 01 camiseta branca (do tamanho da criança). INFANTIL II = 01 camiseta branca (do tamanho da criança). 01 caixa de madeira MDF 15x20 cm. INFANTIL III = 01 camiseta branca (do tamanho da criança). 01 prato de porcelana (tamanho médio). 01 lata de Nescau /leite (vazia). 02 canetas de porcelana na cor:. INFANTIL IV = 01 camiseta branca (do tamanho da criança). 01 prato de porcelana (grande). 01 telha paulistinha. 02 canetas de porcelana na cor.

4 HIGIENE PESSOAL A higiene é o conjunto de meios para manter as condições favoráveis à saúde. Os hábitos de higiene diários incluem não só a lavagem corporal, mas também o tipo de alimentação, vestuário e calçado. A postura no dia-a-dia, as horas de sono diárias e a prática de exercícios físicos. Limpeza das mãos = as mãos tem de estar sempre limpas. Nunca devemos comer ou mexer em alimentos sem antes termos lavados as mãos. Unhas = Cortar as unhas e mantê-las sempre limpas são medidas importantes para prevenir certas doenças. Quando a pessoa coloca a mão na boca, a sujeira armazenada debaixo das unhas pode dar origem a verminose e outras doenças intestinais. Além disso, devemos valorizar os aspectos estéticos relacionados à beleza das unhas. Ah!! seria muito bom procurar eliminar o hábito de roer unhas. HIGIENE DENTÁRIA Depois de cada refeição há resíduos alimentares que ficam nos dentes se estes não forem escovados com regularidade, acumulando-se e atraindo micróbios que se transformam em acido. Esses ácidos atacam o esmalte dos dentes provocando as cáries. É essencial escovar os dentes após cada refeição e visitar regularmente o dentista para prevenir as cáries. Crianças podem aprender a usar o fio dental desde cedo. É importante que o adulto faça a higiene da criança e ao mesmo tempo estimule o hábito. Ressaltamos que é normal que antes dos seis anos de idade a criança ainda não passe o fio dental e nem escove os dentes com perfeição. Nessa fase, a higiene adequada é tarefa dos pais, diz Renata Centenaro, cirurgiã-dentista idealizadora do projeto infantil Turminha do Sorriso. HIGIENE MENTAL Cuidar da mente é parte importante dos hábitos de higiene. Isso se caracteriza quando se realizam atividades relaxantes, como sair com os amigos, ler, escutar música, exercitar o corpo ou fazer qualquer coisa que gosta nas horas vagas. Especialistas acreditam que manter essas atividades contribui para uma boa memória, deixa a pessoa mais concentrada, o que ajuda no bom desempenho profissional e estudantil, no caso das crianças e jovens. e saude.terra.com.br/.../atualidades/criancas-podem-aprender-a-usar-o-fio-..

5 Como ensinar seu filho que LER É UM PRAZER... As crianças precisam ler todos os dias e encontrar paixão nesse bom hábito. Pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral. "Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura, conhecimentos e valores", diz Márcia Tim, professora de Literatura do Colégio Augusto Laranja, de São Paulo (SP). A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as disciplinas, já que o principal suporte para o aprendizado na escola é o livro didático. Ler também é importante porque ajuda a fixar a grafia correta das palavras. Quem é acostumado à leitura desde bebezinho se torna muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida. Isso quer dizer que o contato com os livros pode mudar o futuro dos seus filhos. Parece exagero? Nos Estados Unidos, por exemplo, a Fundação Nacional de Leitura Infantil (National Children's Reading Foundation) garante que, para a criança de 0 a 5 anos, cada ano ouvindo historinhas e folheando livros equivalem a 50 mil dólares a mais na sua futura renda. Então, o que está esperando? Estimule seu filho a embarcar na aventura que só o bom leitor conhece. Quais são os benefícios da leitura? Segundo o Ministério da Educação (MEC) e outros órgãos ligados à Educação, a leitura: Desenvolve o repertório: ler é um ato valioso para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional. É uma forma de ter acesso às informações e, com elas, buscar melhorias para você e para o mundo. Liga o senso crítico na tomada: livros, inclusive os romances, nos ajudam a entender o mundo e nós mesmos. Amplia o nosso conhecimento geral: além de ser envolvente, a leitura expande nossas referências e nossa capacidade de comunicação. Aumenta o vocabulário: graças aos livros, descobrimos novas palavras e novos usos para as que já conhecemos. Estimula a criatividade: ler é fundamental para soltar a imaginação. Por meio dos livros, criamos lugares, personagens, histórias. Emociona e causa impacto: quem já se sentiu triste (ou feliz) ao fim de um romance sabe o poder que um bom livro tem. Muda sua vida: quem lê desde cedo está muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida. Facilita a escrita: ler é um hábito que se reflete no domínio da escrita. Ou seja, quem lê mais escreve melhor. Como incentivar a criança a ler? Pequenos passos, como deixar os livros ao alcance das mãos e ler pelo menos 20 minutos por dia, fazem toda a diferença. Algumas dicas práticas: Dê o exemplo e leia você também. É bom para você e excelente para seu filho, que seguirá seu modelo naturalmente. Deixe os livros à mão para ele folhear e inventar histórias. Livros têm de ser vividos, usados, não podem parecer objetos sagrados. Reserve um horário para a leitura e transforme em um momento de prazer. Aconchegue-se com seu filho, leia para ele, mostrando as palavras. Quando ele crescer, ajude-o na leitura. Frequente livrarias e bibliotecas. Dê livros, gibis ou revistas de presente. Comente sempre o livro com ele. Incentive-o a falar da história e contá-la para outras pessoas. Empreste livros para os amiguinhos dele. Estimule a troca e as conversas. Estimule atividades que usem a leitura - jogos, receitas, mapas. Quanto tempo devo ler para meu filho? Nos Estados Unidos, são muitas as campanhas pró-leitura. Uma delas, da Fundação Nacional de Leitura Infantil (National Children's Reading Foundation, que reúne instituições voltadas à disseminação da leitura, tem um slogan que diz muito em poucas palavras: "Leia com uma criança. São os 20 minutos mais importantes de seu dia". Ou seja, não é preciso ler por muito tempo, mas é importante inserir a leitura na rotina da criança e da família. Como escolher um livro para meu filho? Livros com temas atraentes e linguagem adequada para cada idade são garantia de diversão. "Para conquistar os pequenos leitores, é preciso recomendar livros pelos quais eles se interessem. Tomando o cuidado, claro, de escolher obras que proponham algum tipo de reflexão e que sejam bem escritas", diz Ana Elvira Casadei Iorio, professora do Colégio São Luís, de São Paulo (SP). Cuidado para não forçar a barra nunca obrigue a leitura nem indique obras impróprias para a sua faixa etária. "Se começarmos exigindo que eles leiam livros mais sérios e pesados, podemos perder o leitor", completa a professora.

6 Atenciosamente, a Coordenação.