Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

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1 EIO TECNOLÓGICO: Produção Industrial Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO CURSO: Técnico em Edificações FORMA/GRAU:( )integrado ( x )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( x ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRICULAR: Desenho Técnico I ANO / SEMESTRE: 2015 /1º SEMESTRE DA TURMA: 1 CARGA HORÁRIA: 40 hs TURNO: Noite DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: DIRETOR (A) DE ENSINO: DOCENTE: TURMA: EDS T6 Marcelo Eder Lamb Analice Marchezan Ana Cláudia Böer Breier EMENTA Normas técnicas da ABNT relacionadas ao Desenho Técnico. Instrumentos e materiais de desenho. Projeções Ortogonais. Cotas e dimensionamento. Escalas. Simbologia e convenções. Noções básicas de perspectiva. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: Formar profissionais técnicos de nível médio habilitados e qualificados para atuar em todas as etapas da construção de obras de edificações, utilizando os métodos, a boa técnica e demais conhecimentos que garantam a qualidade e a produtividade da construção civil, respeitando as normas técnicas, as legislações vigentes, preservando os recursos naturais e causando sempre o menor impacto ambiental possível além de cuidar da segurança tanto sua como dos colegas e demais pessoas. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: Objetivo Geral da Disciplina: Desenvolver a capacidade cognitiva do aluno no que diz respeito a execução do desenho projetivo, suas projeções ortogonais e perspectiva isométrica, seguindo as Normas da ABNT, e as convenções específicas do desenho técnico. Conhecimento e utilização dos materiais e das técnicas de desenho; Adquirir prática na utilização dos materiais de desenho; Adquirir conhecimentos de escalas de redução e ampliação; Obter conhecimentos técnicos e visualização de objetos em perspectiva;

2 METODOLOGIA - Aulas Expositivas: Serão ministradas conceitos básicos, materiais e técnicas de representação. - Aulas Práticas: Serão demonstrados na prática os conceitos anteriormente estudados bem como a aplicação das técnicas, materiais e ferramentas na representação gráfica de projetos. - Elaboração de trabalhos práticos individuais, executados em sala de aula com orientação e supervisão do professor. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução ao Desenho; Introdução às figuras geométricas elementares, ponto, reta, linha, plano. Terminologia em Desenho Técnico; Instrumentos de Desenho Manejo e Cuidados; tipos de Papel, Formatos, LayOut e Dobramento; Introdução às Normas Brasileiras Regulamentadoras - NBR; noções de paralelismo, perpendicularismo, operações com segmentos e operações com ângulos; noções de proporções: unidades de medidas e escala; Projeções ortogonais; noções de geometria descritiva: ponto, reta e plano; sistemas de Projeção, sistemas de Representação: Vistas, Cortes e Seções; Cotagem de desenho técnico; perspectivas: Isométrica, Cavaleira e cônica. CRONOGRAMA DE CARGA HORÁRIA Dias FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ 1 2 2h/a 3 2h/a 4 5 2h/a 6 7 2h/a 2h/a 8 9 2h/a 10 2h/a h/a h/a 2h/a h/a 17 2h/a

3 h/a Feriado h/a 24 2h/a 2h/a h/a h/a A 31 2h/a F = FERIADO R = RECESSO A = Avaliação Total de aulas previstas, conforme calendário: 40 horas aula (50 minutos) = 33,33 horas relógio AVALIAÇÃO Conforme as Diretrizes Institucionais para os Cursos Técnicos do IF Farroupilha, a avaliação da aprendizagem dos estudantes visa sua progressão para o alcance do perfil profissional de conclusão do curso, sendo contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, bem como dos resultados ao longo do processo sobre os de eventuais provas finais. A avaliação dos aspectos qualitativos compreende, além da apropriação de conhecimentos e avaliação quantitativa, o diagnóstico, a orientação e reorientação do processo de ensino aprendizagem, visando o aprofundamento dos conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades e atitudes pelos (as) estudantes. Enquanto elemento formativo, a avaliação do rendimento escolar é condição integradora entre ensino e aprendizagem e deverá ser ampla, contínua, gradual, dinâmica e cooperativa. Para tanto, serão utilizados instrumentos de natureza variada e em número amplo o suficiente para poder avaliar o desenvolvimento de capacidades e saberes com ênfases distintas ao longo do período letivo. Os instrumentos a serem usados pelo docente serão: - Trabalhos realizados em sala de aula durante o decorrer das aulas 20% ; - Exercícios práticos 20%; - Provas 60%. A nota será composta pela soma dos trabalhos e provas realizadas durante o semestre. Critérios de avaliação: O sistema de avaliação do IF Farroupilha é regulamento por normativa própria. Entre os aspectos relevantes segue o exposto abaixo: - Os resultados da avaliação do aproveitamento são expressos em notas.

4 - Para o estudante ser considerado aprovado deverá atingir: nota 7,0 (sete), antes do exame final; média mínima 5,0 (cinco), após o exame final. - No caso do estudante não atingir, ao final do semestre, a nota 7,0 e a nota for superior a 1,7 terá direito a exame, sendo assim definido: - A média final da etapa terá peso 6,0 (seis). - O exame final terá peso 4,0 (quatro). Considera-se aprovado, ao término do período letivo, o (a) estudante que obtiver nota, conforme orientado acima, e frequência mínima de 75% em cada disciplina. O aluno será avaliado com a observação de: participação, capacidade de integração, contribuição, empenho e desempenho perante as atividades realizadas em sala de aula, ações e atitudes perante ao grupo e a instituição, através do seu desenvolvimento acadêmico e sociocultural, respeito às regras. RECUPERAÇÃO PARALELA: Durante todo o itinerário formativo do estudante serão ofertadas atividades de recuperação paralela e complementação de estudos que o auxiliem a ter êxito na sua aprendizagem, evitando a não compreensão dos conteúdos, a reprovação e/ou evasão. De acordo com o estabelecido na Lei nº 9394/96, Art. 12 inciso V, Art. 13 inciso IV e Art. 24 inciso V alínea, serão desenvolvidas atividades de recuperação paralela durante o período letivo, visando à recuperação da aprendizagem, em especial para alunos com menor rendimento. A oferta da recuperação paralela é obrigatória e será realizada para além da carga horária do componente curricular, em horário definido e agendado previamente entre o/a professor/a e o(s) aluno(s). Além da oferta de estudos de recuperação paralela, o docente estará a disposição dos alunos, a fim de dirimir dúvidas e dificuldades quanto ao(s) conteúdo(s) escolar(es), no seguinte horário: terça-feira, das 13:30 às 17:00 hs. PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: ( x ) Sim ( ) Não ( ) Colaboração Articulação com os componentes curriculares: Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente. Planejamento da realização das atividades não presenciais Trabalho de pesquisa utilizando os meios de pesquisa via internet, biblioteca e materiais fornecidos pelo professor. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BIBLIOGRAFIA

5 CARVALHO, Benjamin de A. Desenho Geométrico. Rio de Janeiro: Ao livro Técnico S/A FIORANI e outros Desenho Técnico 1 Exercícios. Editora Paym. S. Bernardo do Campo FRENCH, Thomas E. & VIERCK, Charles J. Desenho Técnico e tecnologia gráfica. R. de Janeiro Editora Globo BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MONTENEGRO, Gildo. Desenho arquitetônico. São Paulo: Edgard Blücher. GILL, Robert. Desenho para Apresentação de Projetos. Rio de Janeiro: Ediouro NEUFERT, E., Arte de projetar em arquitetura. Gustavo Gilli, Barcelona, OBSERVAÇÃO Revisado em / /2015 Por: ASSINATURAS Coordenação: Docente: Prof. Raquel Paranhos Prof. Ana Cláudia Böer Breier Coordenação Geral de Ensino: Supervisão Pedagógica: Profª Raquel Fernanda Ghellar Canova Samile Drews Pedagoga

6 PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) 2015 CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES SUBSEQUENTE TURMA 6 PROJETO SERVIÇOS PRELIMINARES DE UMA OBRA INSTALAÇÃO CORRETA DO CANTEIRO DE OBRAS 1. Atividades a serem desenvolvidas Proporcionar aos alunos uma visão prática de estudos dos serviços preliminares para obras de construção civil, englobando a organização do canteiro de obras. Uma boa distribuição dos materiais e equipamentos nos espaços disponíveis resulta em significativos ganhos de produtividade. Para isso, faz-se necessário o desenvolvimento de um projeto graficado em planta baixa representando a implantação de um canteiro de obras e visitação a uma obra em andamento para desenvolver a descrição das intervenções referentes a segurança do trabalho no canteiro. 2. Componentes Curriculares Envolvidos - Desenho Técnico I - Materiais e Técnicas Construtivas I - Máquinas Equipamentos, Ferramentas e Segurança no Trabalho. 3. Participação de cada componente curricular - Materiais e Técnicas Construtivas I: A disciplina de Materiais e Técnicas Construtivas I, apresenta como parte de sua ementa o estudos dos serviços preliminares para obras de construção civil, englobando a organização do canteiro de obras. Uma boa distribuição dos materiais e equipamentos nos espaços disponíveis resulta em significativos ganhos de produtividade. 05 horas. - Desenho Técnico: graficação em planta baixa de um canteiro de obras, utilizando as ferramentas de desenho, bem como considerando as normas para desenho técnico 10 horas - Máquinas Equipamentos, Ferramentas e Segurança no Trabalho: avaliação da distribuição de materiais e equipamentos nos espaços disponíveis, considerando as normas de segurança vigentes 05 horas.

7 4. Descrição da atividade desenvolvida Os alunos realizarão o levantamento e graficação de um canteiro de obras corretamente organizado. Também será realizada visita técnica em canteiro de obras com o objetivo de observar a estruturação do mesmo, registrando por meio fotográfico. Estes dados serão mostrados por meio da graficação em planta baixa conforme as normas técnicas estudadas em aula, e através de descrição técnica. 5. Avaliação Ao final da PPI, os alunos deverão entregar planta baixa graficada e a descrição técnica, os quais servirão como forma de registro das atividades desenvolvidas e serão avaliados considerando o conhecimento teórico e prático dos alunos no desenvolvimento do mesmo. 6. Cronograma Atividade Março Abril Maio Junho Definição do lote, posicionamento e dimensões da obra (Desenho) Visita ao canteiro/ registro fotográfico (Segurança) Distribuição do canteiro de obras (Materiais) Graficação da proposta Descrição técnica (Segurança) Entrega 24/06/15