PROJETO DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

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1 PROJETO DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Augustinópolis

2 1 - NOME DO CURSO Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em LIBRAS Língua Brasileira de Sinais, com carga horária de 440 horas, oferecido pela Faculdade do Bico do Papagaio FABIC, na modalidade Presencial. 2 APRESENTAÇÃO Com a crescente necessidade de inclusão social para melhoria da qualidade de vida no Brasil, as políticas sociais inclusivas vêm trazendo, cada vez mais, a inserção das pessoas com deficiências no mercado de trabalho e na vida estudantil. Por essa necessidade, o curso de especialização em LIBRAS vem capacitar e expandir o mercado de profissionais na área de interpretação. 3 - OBJETIVOS: Atualizar professores das diferentes áreas de conhecimento em educação e outros profissionais interessados em LIBRAS. Orientar metodologicamente o caráter técnico-prático daqueles que exercem ou pretende exercer a docência em LIBRAS. Qualificar profissionais para atuar como especialistas em LIBRAS. 4 - PÚBLICO ALVO: Professores dos cursos de graduação, das áreas pública e privada, e outros profissionais que tenham interesse em ingressar em LIBRAS. 5 - METODOLOGIA: A metodologia adotada para o desenvolvimento do curso proporciona ao aluno uma participação ativa e condições de aprendizagem por meio de discussões e participação nas aulas contextualizadas em cases, de modo a organizar as informações e desenvolver a capacidade de análise voltada para a aprendizagem com autonomia. Encontros presencias mensais (durante os fins-de-semana) e atividades extraclasse totalizam a carga horária de cada disciplina. 6 - MATRIZ CURRICULAR: 1. História e Cultura: A Trajetória do Intérprete e sua Atuação 40h Ementa: Línguas de Sinais e minoria lingüística; as diferentes línguas de sinais; status da língua de sinais no Brasil; cultura surda; organização linguística de

3 LIBRAS para usos informais e cotidianos: vocabulário; morfologia, sintaxe e semântica; a expressão corporal como elemento lingüístico. 2. Intérprete de Língua de Sinais e o Papel do Intérprete de Libras 40h Ementa: Sua função é interpretar de uma dada língua de sinais para outro idioma, ou deste outro idioma para uma determina língua de sinais. O intérprete de Libras é o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país e que é qualificado para desempenhar a função. Ele deve ter domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e técnicas de tradução e interpretação, além de possuir formação específica na área de sua atuação (por exemplo, a área da educação). 3. Libras Conversões E Interpretações 40h Ementa: Nesse contexto, o termo Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais diz respeito ao profissional cuja formação lhe habilita a atuar junto ao surdo trabalhando com a língua de sinais e sua conversão para o português oral, bem como os sinais para escrita ou escrita para sinais.a tradução envolve sempre uma língua escrita e a interpretação sempre envolve línguas faladas/sinalizadas. 4. Deficiência Sensorial: Surdez 40h Ementa: Entender os conceitos de LIBRAS através de um percurso histórico dos surdos, além de informá-los na prática da Língua Brasileira de Sinais, ampliando o conhecimento dos alunos. Conhecer a história dos surdos; Compreender a cultura e a identidade surda. 5. Habilitação/Reabilitação do Deficiente Auditivo 40h Ementa: A intervenção envolve diversos profissionais com capacidade de absorver e atender com cautela essa demanda de pacientes que precisam de atenção especial. Desta forma, é importante que o profissional da saúde tenha condições de perceber as mudanças que eventualmente ocorram no contexto familiar, as angústias diante do problema e as possíveis negações, para que possa contribuir no processo de reorganização da família diante do diagnóstico, acompanhando o desenvolvimento da criança. 6. Prática de Tradução e Interpretação em LIBRAS 40h Ementa: Promover, a partir de propostas educativas integradoras, a capacitação de profissionais ouvintes e surdos, professores bilíngües e fluentes em língua de sinais, na Formação Continuada/Extensão de Intérpretes; 7. LIBRAS Vocabulário / Didática e Novas Tecnologias - 40h Ementa: - Capacitar pessoas ouvintes e surdos, professores bilíngües, fluentes em língua de sinais, para a aprendizagem da Libras, como uma Língua, desenvolvendo

4 suas habilidades com a pessoa surda bem como o aperfeiçoamento e aprimoramento do mesmo. 8. Lingüística e Língua de Sinais: Compreender as Diferenças Lingüísticas a Partir dos Estudos da Linguagem 40h Ementa: Favorecer a inter-relação do conhecimento científico com a prática pedagógica; - Capacitar pessoas ouvintes para intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes, levando-se em conta o momento decisivo e fundamental da Inclusão Escolar e Social; 9. Tradução e Competência Profissionais: Um Panorama da Teoria à Pratica 40h Ementa: O intérprete de Libras tem a função de ser o canal comunicativo entre o aluno surdo, o professor, colegas e equipe escolar. Seu papel em sala de aula é servir como tradutor entre pessoas que compartilham línguas e culturas diferentes. Essa atividade exige estratégias mentais na arte de transferir o conteúdo das explicações, questionamentos e dúvidas, viabilizando a participação do aluno em todos os contextos da aula e fora dela, nos espaços escolares. 10. Metodologia do Trabalho Cientifico 40h Ementa: Elementos teóricos fundamentais sobre o conceito de ciência e suas implicações no desenvolvimento do pensamento ocidental. Fundamentos da Metodologia Científica. A Comunicação Científica. Métodos e técnicas de pesquisa. A comunicação entre orientados/orientadores. Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Abordagens metodológicas nas pesquisas quantitativas e qualitativas. O pré-projeto de pesquisa. O Projeto de Pesquisa. O Experimento. A organização de texto científico (Normas ABNT). 11. Seminários e Palestras 20h 12. Trabalho de Conclusão de Curso 20h Total da Carga Horária 420h *A FABIC poderá realizar mudanças na estrutura curricular e corpo docente do curso para adequação pedagógica. 7 - PERÍODO E PERIODICIDADE Período de duração do curso: 12 meses, com encontros mensais. 8 - SISTEMAS DE AVALIAÇÃO

5 A avaliação do rendimento acadêmico será feita por módulo (teórica e prática), abrangendo os aspectos de assiduidade e eficiência, ambos eliminatórios. Em cada disciplina teórica, a avaliação ficará a critério do professor da mesma, utilizando um ou mais dos seguintes meios de aferição: provas, exames, seminários, trabalhos, projetos, e participação geral nas atividades da disciplina. Nas disciplinas práticas, será adotado formulário padronização de avaliação, onde serão considerados, dentre outros, os seguintes aspectos: comportamento ético, relacionamentos com outros membros da equipe multidisciplinar, conhecimentos adquiridos, atitudes e habilidades necessárias para o pleno exercício da profissão. Em todas as disciplinas, as notas poderão variar de 0 (zero) a 10 (dez) com, no máximo, uma casa decimal. A nota mínima para aprovação em cada disciplina é 7,0 (sete), sendo que ao aluno que obtiver nota igual ao superior a 5,0 (cinco) e menor que 7,0 (sete), será permitida uma segunda avaliação. Os instrumentos de avaliação dos alunos deverão constar explicitamente do plano de curso elaborado pelo professor de cada disciplina. 9 - CONTROLE DE FREQUÊNCIA A frequência do curso será registrada na lista de freqüência entregue ao professor, que deverá preenchê-la no início e no final de cada sessão da aula, o registro deverá ser feito pelo professor e ao término do curso só será concedido certificado aqueles que tiverem no mínimo uma frequência 75% TRABALHO DE CONCLUSÃO Ao final do curso, o aluno deverá elaborar e entregar para análise o trabalho de conclusão do curso que deverá ser na forma de artigo científico. O TCC será analisado por uma banca Examinadora formada pelo professor orientador e um professor indicado pela coordenação Pedagógica. Sendo aprovado o aluno estará apto a receber a certificação. Após a análise do texto (artigo) o aluno poderá ser solicitado para apresentação pública do mesmo CERTIFICAÇÃO Requisitos para a certificação: a. Apresentação de todas as atividades avaliativas de cada módulo. b. Obtenção da média mínima de aprovação 7,0(sete) em cada módulo; c. Frequência mínima de 75% do total de cada módulo ministrado. d. Aprovação no trabalho de conclusão do curso e. Quitação das mensalidades

6 OUTRAS INFORMAÇÕES Vagas Oferecidas: 30 vagas Investimento: 12 parcelas de R$ 250,00. Desconto de 10% quando a parcela for quitada até o dia 10 de cada mês. Documentos Necessários para Matrícula: 1 foto 3x4 1 cópia do Diploma de Graduação; 1 cópia do Histórico de Graduação; 1 cópia do RG, CPF e comprovante de endereço. Matrículas: Faculdade do Bico do Papagaio FABIC - Rua Planalto, s/nº Augustinópolis TO. Fone: (63) Tipo de Curso: Modular/Presencial Modalidade de Curso: Pós-graduação Lato Sensu Conforme Resolução nº 1, de 8 de junho de Nome do Curso: LIBRAS Língua Brasileira de Sinais Ano Letivo: