Edital 049/2012/CAPES/INEP Programa Observatório da Educação. Resultado preliminar

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1 Nº Nº do Projeto Sigla IES Sede Título do Projeto FEEVALE PROJETO OBEDUC FEEVALE PROJETO OBEDUC DIVERSIDADE, ACESSO E PERMANÊNCIA: PRÁTICAS SOCIAIS E PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA FURB EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DESIGUAL: A PROBLEMÁTICA DA VULNERABILIDADE SOCIAL ENTRE OS JOVENS DE SANTA CATARINA PUC/RS PROJETO OBEDUC: PUC/SP UCDB HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO SUPERIOR (DIAGNÓSTICO, FORMAÇÃO CONTINUADA E ESPECIALIZADA DE PROFESSORES) PROJETO OBEDUC FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS GUARANI E KAIOWÁ EM MATO GROSSO DO SUL: RELAÇÕES ENTRE TERRITORIALIDADE, PROCESSOS PRÓPRIOS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO ESCOLAR UECE PROJETO OBEDUC UEL O ENSINO MÉDIO NO BRASIL: ANÁLISE COMPARATIVA DAS MÚLTIPLAS DESIGUALDADES SOCIOEDUCACIONAIS NAS MICRORREGIÕES DO PARANÁ UEL PROJETO OBEDUC UEM UEMS UENF INTERCULTURALIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO PARANÁ: CONTRIBUIÇÃO À ALFABETIZAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS BILÍNGUES OBSERVATÓRIO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: COTIDIANO ESCOLAR ENTRE SABERES E DESENCONTROS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE SOCIALIZAÇÃO E DE PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROJETO DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE DE ENSINO NO PROEJA: UM ESTUDO NA REGIÃO NORTE E NOROESTE FLUMINENSE COM FOCO NOS ASPECTOS FORMATIVOS E METODOLÓGICOS UENF PROJETO OBEDUC UEPA DIAGNÓSTICOS DE CONTEÚDOS CRÍTICOS DE MATEMÁTICA E PROPOSTAS METODOLÓGICASNO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Página 1 de 5

2 UEPB INVESTIGANDO A FORMULAÇÃO E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NA SALA DE AULA: EXPLORANDO CONEXÕES ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE UERJ POLÍTICAS DA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL UESC PROJETO OBEDUC UFABC CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA: UMA ABORDAGEM BASEADA EM PERFIS CONCEITUAIS UFAL UFG O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM ESCOLAS PÚBLICAS ALAGOANAS: RECURSOS, ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS INOVADORAS PARA REDUÇÃO DO ANALFABETISMO ESCOLAR DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: IDENTIDADES DOS SUJEITOS, CURRÍCULO INTEGRADO, MUNDO DO TRABALHO E AMBIENTES/MÍDIAS VIRTUAIS UFJF DETERMINANTES DO SUCESSO EDUCACIONAL NO BRASIL UFMG PRÁTICAS DE CONHECIMENTO E PRÁTICAS DE CONVIVÊNCIA: EXPLORANDO PERSPECTIVAS TRANSDISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NAS ESCOLAS INDÍGENAS E QUILOMBOLAS UFMG PROJETO OBEDUC UFMG OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: A EDUCAÇÃO INTEGRAL COMO DIREITO: AVANÇOS E DESAFIOS EM EXPERIÊNCIAS DE MINAS GERAIS UFMS PROJETO OBEDUC UFMT EGRESSOS DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA EM NARRATIVAS: A UNIVERSIDADE E A ESCOLA EM UM PROCESSO INTERDISCIPLINAR DE INSERÇÃO DO PROFESSOR INICIANTE NA CARREIRA DOCENTE UFPA PRÁTICAS FORMATIVAS DA JUVENTUDE TRABALHADORA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO UFPA PROJETO OBEDUC Página 2 de 5

3 UFPEL PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MELHORIA DOS ÍNDICES DE LEITURA E ESCRITA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º AO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL) UFPR REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DO FUNDEB E DO PSPN UFPR UFRGS UFRGS PROJETO OBEDUC POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UFPR: OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS NA VISÃO DE PROFESSORES E ALUNOS OS FATORES DE ACESSO E PERMANÊNCIA QUE ENVOLVEM A FORMAÇÃO DOCENTE NA UFRGS E SEUS CONTRASTES COM AS EXPECTATIVAS E DEMANDAS DO MUNDO DO TRABALHO EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE BÁSICA NO ESTADO DO RS PROJETO OBEDUC: POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO SUL UFRJ POLÍTICA, TECNOLOGIA E INTERAÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO UFRN AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: UM ESTUDO NOS MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO NORTE, PARÁ E MINAS GERAIS, NO PERÍODO DE 2007 A UFRN LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: INTEGRANDO CIÊNCIAS, LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA UFRPE OBSERVATÓRIO DO ENSINO DE HISTÓRIA EM PERNAMBUCO UFRRJ A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POLÍTICAS PÚBLICAS, PROCESSOS COGNITIVOS E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM UFSC PROJETO OBEDUC: ENSINO, SABERES E TRADIÇÃO: ELEMENTOS A COMPARTILHAR NAS ESCOLAS DA TERRA INDÍGENA XAPECÓ (SC) UFSC PROJETO OBEDUC UFSCAR POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DIAGNÓSTICO E PESQUISA UFSCAR PROJETO OBEDUC DIAGNÓSTICO DO REPERTÓRIO DE LEITURA E INTERVENÇÃO COM NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO PARA ALUNOS DE ESCOLAS COM BAIXOS NÍVEIS NA PROVA BRASIL Página 3 de 5

4 UFSCAR PROJETO OBEDUC UFSM INTERLOCUÇÕES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS: LIMITES E POSSIBILIDADES UFU UNB UNB PROJETO OBEDUC: DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: CONDIÇÕES E MODOS PARA UM ENSINO QUE PROMOVA DESENVOLVIMENTO ANÁLISE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO SOBRE BASE DE DADOS E INDICADORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EDUCAÇÃO DO CAMPO E EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS CONTRA HEGEMÔNICAS NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS NAS REGIÕES CENTRO OESTE, NORDESTE E NORTE UNEB OBSERVATÓRIO DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E VIOLÊNCIA UNEB OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO TERRITÓRIO DO SISAL BAHIA UNESC LER & EDUCAR: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE SC UNESP/MAR PROJETO OBEDUC UNESP/PP TECNOLOGIA ASSISTIVA E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM MAPEAMENTO SOBRE AS ESTRATÉGIAS, PRÁTICAS, SERVIÇOS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL UNESP/RC PROJETO OBEDUC UNIBAN PROJETO OBEDUC UNICAMP EDUCAÇÃO GERAL NA UNIVERSIDADE: COERÊNCIA E INTEGRAÇÃO DE SABERES EM UNIVERSIDADES AMERICANAS E BRASILEIRAS UNICAMP A QUALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO LONGITUDINAL PARA SUSTENTAÇÃO DA RESPONSABILIZAÇÃO PARTILHADA EM UMA REDE DE ENSINO Página 4 de 5

5 UNINOVE UNIVERSIDADE POPULAR NO BRASIL UNIPAMPA UNIRIO UNISANTOS ENSINO DE CIÊNCIAS NA REGIÃO DA CAMPANHA: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO ACADÊMICO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA E FÍSICA ARTICULAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA PERSPECTIVA CTS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESEMPENHO DE ESTUDANTES, PRÁTICAS EDUCATIVAS E MATERIAIS DE ENSINO POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPLICAÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UNISUL ENSINO MÉDIO E TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS: CONFIGURAÇÕES E PERSPECTIVAS UNIUBE PROJETO OBEDUC UNIUBE INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDOS POR MEIO DA ARTE E DA CULTURA POPULAR UNOESC ESTRATÉGIAS E AÇÕES MULTIDISCIPLINARES NAS ÁREAS DE CONHECIMENTOS DAS CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS DA NATUREZA E LINGUAGENS, NA MESORREGIÃO DO OESTE CATARINENSE: IMPLICAÇÕES NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA USF ESTUDOS E PESQUISAS DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO MATEMÁTICO ESCOLAR E DE FORMAÇÃO DOCENTE USP PROJETO OBEDUC/ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA ELEMENTAR USP DIMENSÕES SOCIAIS DO ENSINO DE MATEMÁTICA E REORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA UTP PROJETO OBEDUC EDUCAÇÃO DO CAMPO NA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA: DIAGNÓSTICO, DIRETRIZES CURRICULARES E REESTRUTURAÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS Página 5 de 5

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