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1 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ARTE 8º ANO A º Bimestre Prof. PAULO. a) Definição de Movimento Artístico. b) Movimentos Artísticos Marcantes na história. c) Academicismo X Vanguardas - diferenças. AVALIAÇÕES a) P1 (4,0) Capítulo 1 - Movimentos Artísticos. (prática). b) P2 (6,0) Capítulo 1 - Diferença do Academicismo e Vanguardas. (teórica). (6,0) a) Atividade Avaliativa 1 - Acadêmico X vanguarda (prática) Pagina 11. b) Atividade Avaliativa 2 Poema Concreto (prática) pagina 15. c) Atividade Avaliativa 3 Questionário referente ao capítulo 1. (4,0) PROPOSTA PEDAGÓGICA DE CIÊNCIAS 8º ANO A e B/ º Bimestre Prof. Leoci Santos a) Como nosso organismo está organizado b) Os tecidos c) Funções de nutrição: os alimentos Sistema digestório AVALIAÇÕES a) PI (4,0) Como nosso organismo está organizado, e os tecidos 01/03 b) PII (6.0) Funções de nutrição: os alimentos, e Sistema digestório 5/4 (6,0) a) Célula comestível 2 pontos 23/2 b) Paródia sobre as organelas 2 pontos 9/3 c) Dia da fruta 1,5 ponto 29/3 d) Atividades do caderno 0,5 ponto 29/3 (4,0)

2 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ESPANHOL 8º ANO / º Bimestre Prof.º Moisés Alves Soares a) Comunicación por telefono b) Problema en la comunicación por telefono c) Gramática: la acentuación de hiatos d) Pretérito perfecto simple y compuesto de verbos irregulares. e) De viaje: vocabulário de viaje f) Acentuación diferencial g) Pretérito pluscuamperfecto comparativos y superlativos h) Expreciones usadas para comprar AVALIAÇÕES a) Avaliação mensal PI (4,0) 27/02/18 b) Prova substitutiva 05/03/18 c) Avaliação bimestral PII (6.0) 03/04/18 d) Prova Substitutiva P2 09/04/18 e) Recuperação Bimestral 10/04/18 a) Entrega de carteles salud 18/08/2015. Vale 3,0 b) Pesquisa sobre el trbajo infantil na américa latina. Vale 3,0 a) Relacionamento com o grupo. 1,0 c) Cumprimento das normas e regras da Instituição. 1,0 d) Pontualidade e Participação. 1,0 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE GEOGRAFIA 8º ANO A º Bimestre Prof. Lucimara Rodrigues a) Os continentes p.12. b) As grandes regiões naturais p.29. c) As grandes regiões culturais p. 47. d) Regiões geoeconômicas: O Norte e o Sul p. 71. AVALIAÇÕES. a) P1 (4,0) Capítulo 1 Os continentes e Capítulo 2- As grandes regiões naturais. (02/03). b) P2 (6.0) Capítulo 3 As grandes regiões culturais e Capítulo 4 Regiões geoeconômicas: O Norte e o Sul. (06/04). (6,0) a) Atividade Avaliativa 1 Trabalho de pesquisa: As grandes regiões culturais (16/02) 2,0 pontos b) Atividade Avaliativa 2 Tele-jornal Apresentando as grandes civilizações da atualidade (17/02) 2,0 pontos c) Atividade Avaliativa 3 Debate: Países do Norte X Países do Sul (02/03) 2,0 pontos (4,0)

3 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE HISTÓRIA 8º ANO / º Bimestre Prof. Frank André PROPOSTA PEDAGÓGICA DE L.P.T 8º ANO / º Bimestre Prof.ª Viviane a) Iluminismo. b) Revolução Industrial. c) Independência dos EUA AVALIAÇÕES. a) PI (4,0) Iluminismo e Revolução Industrial. b) PII (6.0) Iluminismo, Revolução industrial e Ind. dos EUA. (6,0) a) Exercícios (1,0) b) Redação (1,0) c) Resumo (1,0) d) Fichamento (1,0) e) Pesquisa (2,0) (4,0) a. Comportamento (2,0) b. Participação e Pontualidade (1,0) c. Entregas de atividades (1,0) a) Gênero textual: Crônica b) Paradidático: O menino do pijama listrado AVALIAÇÕES. a) PI (4,0) Produção de Crônica. 28 de fevereiro b) PII (6.0) Questões dissertativas sobre o paradidático. 04 de abril a) Produção de Crônicas (2,0) b) Atividades com paradidático (2,0) c) Pesquisa vida e obras de John Boyne (2,0) a) Comportamento 2,0 b) Participação 1,0 c) Entregas de atividades nas datas 1,0

4 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 8º ANO / º Bimestre Prof.ª Viviane CONTEÚDO PROGRAMÁTICO a) Sujeitos indeterminado, desinencial e oração sem sujeito. b) Predicado Verbo Nominal c) Núcleos do predicado, predicativo do sujeito e do objeto. d) Colocação pronominal AVALIAÇÕES. a) PI (4,0) 26 de fevereiro. b) P2 (6,0) 02 de abril ATIVIDADES DIVERSAS a) Exercícios de fixação em sala de aula - Itens a e b (2,0) 19/02 b) Exercícios de fixação em sala de aula Itens c e d (2,0) 26/03 c) Visto nos cadernos (2,0) 09/04 Obs: Exercícios de fixação trazer folhas de almaço. a) Comportamento 2,0 b) Participação 1,0 c) Entregas de atividades nas datas 1,0 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA 8º ANO / º Bimestre Profº Hammy CONTEÚDO PROGRAMÁTICO a) Revisão equações do 1º grau e suas aplicações. b) Potenciação e suas propriedades. c) Notação cientifica. d) Conjuntos numéricos: dos naturais aos reais. e) Dízimas periódicas. f) Expressões algébricas. AVALIAÇÕES. a. PI (4,0): Itens: a) / b) / c) b. PII (6.0): Itens: d) / e) / f) a. AT (1): Equação 1º grau - 1,0 b. AT (2): Potenciação 1,0 c. AT (3): Conjuntos numéricos 1,0 d. AT (4): Expressões algébricas 1,0 e. AT (5): Atividades do livro 2,0 a) Comportamento - 1,0 b) Compromisso com os estudos -1,0 c) Pontualidade e Participação - 1,0 d) Caderno completo e organizado 1,0

5 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE P.V 8º ANO A e B / º Bimestre Prof. Cosmo Dione a) Perfil de Deus / Características de Deus b) O céu / Quem são os anjos c) O pecado e o Homem / Simbolismos de Jesus AVALIAÇÕES a. P1 (4,0) Perfil de Deus / Características de Deus b. O céu / Quem são os anjos 27/02. c. P2 (6,0) Perfil de Deus / Características de Deus d. O céu / Quem são os anjos e. O pecado e o Homem / Simbolismos de Jesus. 03/02. Atividades Diversas (6.0) a) Exercícios no caderno / Folha de atividade 3,0 b) Trabalho individual e em Grupo 3,0 Postura Disciplinar (4.0) a) Participação e Tarefas Organização e capricho 1,0 b) Pontualidade e Assiduidade 0,5 c) Cumprimento das regras da Instituição 0,5 d) Comportamento e compromisso com os estudos 2,0 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA INGLESA 8º ANO A e B / º Bimestre Prof. Alexandre Almeida a) Tópico: Music p.56; b) Tópico: Food p. 68; c) Apresentações na Sala Temática. AVALIAÇÕES a) P1 (4,0) Apresentação oral e individual Círculo da Fluência; b) P2 (6.0) Apresentação oral e individual Círculo da Fluência; a) (3,0) Atividade Avaliativa 1 Ditado (10 palavras) b) (3,0) Atividade Avaliativa 2 Redação p. 14 e p. 24

6 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 8ºANO/ º Bimestre Prof.º Gilson a) Teórica: As diversas modalidades do Atletismo b) Prática: Modalidades adaptadas do Atletismo c) Prática: Atletismo Paraolímpico e suas adaptações d) Teórica e prática: Iniciações nas modalidades do Atletismo e) Teórica e prática: Atividades lúdicas corrida, Saltos e arremessos f) Prática: Atletismo para todos, adaptações e ludicidade nas aulas de Ed. Física AVALIAÇÕES. a) PI (4,0) Atividade baseada no atletismo criada pelos alunos. (Prática) b) PII (6.0) Competição entre os alunos nas modalidades do Atletismo.(Prática) a) Entrega trabalho sobre Atletismo e as Olímpiadas (3,0) 19/02 b) Apresentação em grupo sobre as modalidades esportivas do Atletismo: Origem, Regras básicas e curiosidades. (3,0) 19/03 a) Comportamento 1,5 b) Participação e Pontualidade 1,0 c) Entregas de atividades nas datas 1,0 d) Assiduidade 0,50

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