FAJ EM TRÂNSITO CONEXÃO COM A VIDA (projeto de extensão)

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1 FAJ EM TRÂNSITO CONEXÃO COM A VIDA (projeto de extensão) Jussara, 2008.

2 Apresentação Institucional Proponente: Faculdade de Jussara (FAJ) End: Rodovia BR 070, Km 24 s/n saída para Goiás CEP: , Jussara, Goiás Telefax: Entidades Parceiras: 19ª Companhia Independente de Polícia Militar (19ª CIPM Jussara) Subsecretaria Regional de Educação Equipe Executora: Armando de Oliveira FAUSTO Capitão QOPM e Comandante da 19ª CIPM Djalma Aparecido Alves de Brito Erika Macedo Moreira (coordenação geral) Tenente Edmilson Rodrigues Hamilcar Pereira e Costa Leandra Regina Semensato Luciano Paulo de Araújo Maia 2

3 SUMÁRIO Apresentação Justificativa Objetivos Metodologia Cronograma Simplificado Cronograma Físico-Financeiro Apresentação O presente projeto é fruto de uma parceria entre a Faculdade de Jussara (FAJ) Instituição de Ensino Superior (IES) devidamente cadastrada e reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC); a Subsecretaria Regional de Educação de Jussara e, a 19ª Companhia Independente de Polícia Militar (19ª CIPM Jussara), que juntamente com o 6º Batalhão de Polícia Militar (6º BPM - Goiás) estão submetidas ao 4º Comando Regional de Polícia Militar (4º CRPM). O objetivo principal do projeto é fazer chegar ao motorista de veículos, ao pedestre e à comunidade do trânsito em geral, o conhecimento sobre a legislação brasileira de trânsito, de forma 3

4 consistente, sistematizada, lúdica e capaz de promover a autocrítica para a mudança de comportamento e atitude no trânsito. Serão desenvolvidas atividades nas escolas, com recorte nas turmas do nível fundamental (onde encontramos potenciais e futuros motoristas), e, nas avenidas e rotatórias de 10 municípios circunvizinhos a Faculdade de Jussara. Justificativa As estatísticas demonstram uma elevação acentuada nos acidentes de trânsito, visto que, segundo tabela do DETRAN ( em 2006 foram registrados (vinte e cinco mil e duzentos e cinqüenta e dois) acidentes de trânsito, ao passo que em 2007 este número salta para (vinte e nove mil e setenta e sete) acidentes, quer seja um aumento de 15,14% em relação ao ano de Logo, o presente projeto, através da promoção de educação no trânsito, minimizará estes índices e por conseqüência reduzirse-á o número de mortes. Visualizando esta realidade e o bem social, a Faculdade de Jussara, Instituição de Ensino Superior, presente na região de Jussara, em conjunto com o Batalhão da Polícia Militar Companhia do Água Limpa e a Subsecretaria Regional de Educação, estão apresentando um projeto de educação no trânsito para buscar a construção de mecanismos que promovam a superação de tais problemas no nível local, em especial, aqueles decorrentes do elevado número de veículos e da ausência de qualificação de seus condutores. Com efeito, estas instituições propõem contribuir com a minimização de acidentes e maximização da qualificação e conscientização do condutor e do pedestre. O capítulo VI do Código de Trânsito Brasileiro, em especial o caput do artigo 74, esclarece que A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os 4

5 componentes do Sistema Nacional de Trânsito. Continuando o artigo 76 do mesmo diploma, in fine, estabelece que: Art. 76. A educação para o trânsito será promovida na pré-escola e nas escolas de 1º, 2º e 3º graus, por meio de planejamento e ações coordenadas entre os órgãos e entidades do Sistema Nacional de Trânsito e de Educação, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nas respectivas áreas de atuação. Parágrafo único. Para a finalidade prevista neste artigo, o Ministério da Educação e do Desporto, mediante proposta do CONTRAN e do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, diretamente ou mediante convênio, promoverá: I - a adoção, em todos os níveis de ensino, de um currículo interdisciplinar com conteúdo programático sobre segurança de trânsito; II - a adoção de conteúdos relativos à educação para o trânsito nas escolas de formação para o magistério e o treinamento de professores e multiplicadores; III - a criação de corpos técnicos interprofissionais para levantamento e análise de dados estatísticos relativos ao trânsito; IV - a elaboração de planos de redução de acidentes de trânsito junto aos núcleos interdisciplinares universitários de trânsito, com vistas à integração universidades-sociedade na área de trânsito. Da redação do texto legal, depreende-se que os verbos estão no imperativo, sendo um dever das entidades públicas, e privadas, com interesse público, promover educação para o trânsito. A educação é meio idôneo capaz de transformar uma sociedade, fazendo de cada criança ou adolescente participante do projeto um difusor de educação e gentileza, elevando a qualidade de 5

6 vida através da fixação de valores humanos fundamentais e práticas lúdicas aplicadas diretamente no trânsito e nas escolas. Objetivos Geral: Fazer chegar ao motorista de veículos, ao pedestre e à comunidade do trânsito em geral, o conhecimento sobre a legislação brasileira de trânsito, de forma consistente, sistematizada e capaz de promover a autocrítica para a mudança de comportamento e atitude no trânsito. Específico: Estimular a prática da atividade extensionista, junto ao corpo discente e aos demais segmentos funcionais da estrutura da FAJ (administração, professores e funcionários), propiciando o cumprimento da função social das IES, a partir do diálogo com a comunidade envolvente; Fortalecer parcerias com Instituições Públicas e Privadas para o desenvolvimento de ações concretas que atendam às necessidades da sociedade, buscando a melhoria da qualidade de vida dos cidadãos; Desenvolver uma ação em parceria com a Polícia Militar (19ª CIPM) que é o órgão competente para a fiscalização de trânsito urbano dos municípios abrangidos por esse projeto, contribuindo para a troca de conhecimentos e experiências entre os acadêmicos e os agentes da segurança pública; Levar a todos os segmentos sociais, através de atividades de formação nas escolas de ensino fundamental e das atividades públicas nas rotatórias o conhecimento sobre a legislação de trânsito e as principais causas de acidente; Aplicar questionários e levantar dados na realidade, buscando compreender como se desenvolvem os fatores que ocasionam acidentes de trânsito, para então criar estratégias de enfrentamento da problemática, especialmente através da construção de políticas públicas; 6

7 Transformar a sociedade através do conhecimento, para uma qualidade de vida menos trágica do que a existente em nosso trânsito. Metodologia O projeto de educação no trânsito está em andamento desde o momento de sua concepção, durante uma reunião das coordenações de curso da FAJ, Direção e representantes do 19º Batalhão, em meados do mês de março. E, desde então, semanalmente uma comissão operacional têm se reunido, para a construção, avaliação e re-defenição das principais linhas de ação do projeto. A principal proposta está centrada no desenvolvimento de atividades de formação nas escolas estaduais, municipais e particulares da Cidade de Jussara e demais municípios circunvizinhos, através de palestras no nível de ensino fundamental, visando informar e orientar o corpo discente sobre questões ligadas ao Trânsito rodoviário urbano e rural, procurando com isto prevenir acidentes, infrações e crimes de trânsito, protegendo a vida e o meio ambiente. Para tanto, será desenvolvido um curso de formação entre os estudantes da FAJ, residentes nos municípios contemplados pelo projeto. Este curso preparatório será ministrado em parceria com agentes da fiscalização pública, buscando a construção de equipes de trabalho, que irão multiplicar as informações nos municípios seja diretamente nas escolas ou nas avenidas e rotatórias dos municípios. As equipes desempenharão atividades lúdicas, distribuirão cartilhas e sacolas de lixo, bem como efetuarão trabalho disciplinar relativo às normativas de trânsito. Essas equipes de trabalho serão compostas por agentes da fiscalização e estudantes da FAJ dos cursos de Direito, Administração, Ciências Contábeis e Tecnologia em Gestão Comercial. Cada uma dessas equipes elegerá um coordenador e um relator das atividades realizadas, enfatizando os aspectos positivos e negativos da ação. No momento da visita aos municípios, serão aplicados questionários, com objetivo de levantar dados sobre a realidade social, a fim de analisar e interpretar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos do trânsito, e, assim, subsidiar a formulação de políticas públicas. 7

8 Ressaltando que antes do evento oficial de lançamento, será realizada pelos alunos da turma de estatística, uma pesquisa piloto no município de Jussara, a fim de produzir dados que possam subsidiar o debate no evento de lançamento e destacar a importância do projeto. Ademais, com as informações preliminares oriundas dos questionários, e, os dados estatísticos sistematizados pelo 19º Batalhão da Polícia Militar acerca das ocorrências locais, será produzida uma cartilha para a educação no trânsito. Ao final do projeto, durante o evento de encerramento, será divulgada a REDAÇÃO VENCEDORA do concurso de redações, onde concorrerão os alunos das escolas beneficiadas pela visita do projeto. Cumpre ainda mencionar que, o nome do projeto foi definido durante as atividades do IV Workshop, mediante a realização de um concurso interno entre o corpo discente. Cronograma Simplificado Elaboração do projeto (concurso interno na FAJ para a escolha do nome do projeto) e articulação com entidades parceiras Evento de lançamento Elaboração do questionário piloto Elaboração do material de identificação dos pesquisadores (camisas e crachás) Aplicação do questionário em Jussara (turma de estatística) Sistematização e divulgação dos dados MAR ABRIL MAIO JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ 8

9 Curso de formação Elaboração da cartilha Elaboração do material de divulgação (rádio, carro de som, cartazes, faixas/banners, panfletos) Visitas aos municípios (escolas e atividades de rua) Ampliação para outros municípios e parcerias (4º Comando) Evento de encerramento Cronograma Físico-Financeiro META FORMA DE AÇÃO CUSTOS Elaboração do projeto Formação de equipe de trabalho, composta por contrapartida da representantes da FAJ e da 19ª Cia FAJ Evento de lançamento Elaboração do questionário piloto Convidar autoridades públicas dos municípios contemplados pelo projeto Reuniões de preparação pela subcoordenação; elaborar piloto a ser aplicado em Jussara contrapartida da FAJ contrapartida da FAJ Elaboração do material de identificação dos pesquisadores (camisas e crachás) Aplicação do questionário em Jussara Escolher logotipo do projeto (título e marca); Confeccionar camisas e crachás Selecionar alunos da turma de estatística; encontro para orientação da aplicação R$ 12,00 x 50= 600,00 + R$ 3,00 x 50= 150, R$ 750,00 contrapartida da FAJ Sistematização e divulgação dos dados Equipe de trabalho sob coordenação do profº Luciano - alunos selecionados para a aplicação contrapartida da FAJ 9

10 Curso de formação Elaboração da cartilha Seleção dos alunos bolsistas cursos de Direito, gestão Comercial, Contábeis e Administração; Atividade interna para formação/informação dos alunos bolsistas; Formação das equipes de trabalho, composta pelos alunos e representantes da Polícia Militar, Civil e Corpo de Bombeiros. Contratação de cartunista/ ilustrador; Seleção das informações relevantes; Organização das estatísticas locais (identificação dos lugares e tipos de acidente); Impressão de exemplares. contrapartida da FAJ R$1.500,00 + R$ R$ 2 R$ ,00 Elaboração do material de divulgação Visitas aos municípios Gravação de vinheta para programa de rádio e carro de som divulgando a visita no município; Confecção de cartazes e faixa Jussara: Aplicação de questionários: durante as palestras nas 05 escolas, com turnos na manhã, tarde e noite (cerca de 300 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Britânia: Aplicação de questionários: durante as palestras na única escola (cerca de 75 alunos), com turnos na manhã, tarde e noite; e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. R$ + R$ 500, R$ 600,00 Xérox R$ 50,00 Carro de som R$ crachás -- R$ 12,00 x 20= 240,00 + R$ 3,00 x 20= 60, R$ 300, R$ 550,00 10

11 Santa Fé: Aplicação de questionários: durante as palestras nas 02 escolas (cerca de 75 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Fazenda Nova: Aplicação de questionários: durante as palestras nas 02 escolas, com turnos na tarde e noite (cerca de 70 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Novo Brasil: Aplicação de questionários: durante as palestras nas 02 escolas, com turnos na tarde e noite (cerca de 50 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Itapirapuã: Aplicação de questionários: durante as palestras nas 02 nas escolas, com turnos na manhã, tarde e noite (cerca de 100 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. 11

12 Mossâmedes: Aplicação de questionários: durante as palestras na única escola, com turnos na manhã, tarde e noite (cerca de 70 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Buriti: Aplicação de questionários: durante as palestras nas 02 escolas (cerca de 70 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Sanclerlândia: Aplicação de questionários: durante as palestras nas 02 escolas(cerca de 70 alunos); e, durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Córrego do Ouro: Aplicação de questionários: durante as palestras na 02 escola, com turnos durante a manhã e noite (cerca de 70 alunos); e, 12

13 Ampliação para outros municípios e parcerias (4º Comando) durante panfletagem nas ruas/rotatórias de maior incidência de acidentes. Distribuição das cartilhas. Verificar viabilidade Evento de encerramento Entrega da premiação do concurso de redação 1º: computador R$ 4.000,00 2º: bicicleta; -- R$2.000,00 3º: MP3 R$ 500,00 TOTAL: R$ ,00 13

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