Curso Técnico. Regulamento de Estágio versão /04/12

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1 Curso Técnico Regulamento de Estágio versão /04/12

2 Regulamento de Estágio SENAI-SP, 2012 Direção: Helvécio Siqueira de Oliveira. Equipe Escolar: Damares Orlandin Boni Jaciara Braga Luiz Alberto Freitas Pinheiro Neimar Constancio Coordenação de Estágio: Paula Adriana Leão Equipe de Apoio ao Estagiário: Claudio Roberto Hellmeister Damares Orlandin Boni Emerson Siqueira de Oliveira João Luiz da Silva Jose Luís Vieira Marcos Roberto Silvério da Cruz Neimar Constancio Diagramação: Marcos Roberto Silvério da Cruz (CFP 4.01); SENAI Telefone Telefax Home page Avenida Goiás, n 139 Bairro Brasil - Itu. São Paulo - SP CEP (11) (11) estagio401@sp.senai.br

3 PREFÁCIO Este manual foi elaborado com a finalidade de orientar alunos dos cursos técnicos e empresas a respeito dos procedimentos a serem adotados com relação às questões relativas ao Estágio Supervisionado. Boa Leitura!

4 Sumário Objetivo... 5 Importância... 7 A Coordenação de Estágio... 9 Captação de Vagas Orientações Gerais Local Divulgação de Vagas Duração e Controle de Horas Desistência e Abandono Matrículas Estágio sem vínculo Empregatício ou com vínculo empregatício em área não correlata ao curso Estágio com vínculo empregatício na área correlata ao curso, inferior a 2 (dois) anos Estágio onde o aluno é proprietário Aditivo do Termo de Compromisso para Estágio de Complementação Educacional Desenvolvimento e Avaliação Avaliação das condições para concessão de estágio Avaliação de desempenho do estagiário realizada pela Concedente Auto-avaliação do estágio Relatório de Estágio Encerramento Referencias Normativas Perfis Profissionais Perfil profissional de conclusão do Técnico em Mecânica Perfil profissional de conclusão do Técnico em Eletroeletrônica... 31

5 Objetivo Nos termos do Parecer CNE/CEB Nº 16/99, que dispõe sobre as diretrizes curriculares nacionais para a educação profissional de nível técnico, e do Parecer CNE/CES Nº 436/01, que dispõe sobre cursos superiores de tecnologia formação de tecnólogos, o estágio supervisionado, realizado em empresas e outras instituições, constituem um dos meios pedagógicos para o alcance do perfil profissional de conclusão do curso. O estágio supervisionado deve propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem. É uma atividade de aprendizagem social, profissional e cultural, proporcionada ao estudante através da sua participação em situações reais de vida e trabalho, quer seja na comunidade ou junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado, sob a responsabilidade e a coordenação da instituição de ensino. Por isso, para que seja válido o mesmo deve encerrar atividades relacionadas ao perfil profissional correspondente ao do estudante em fase de habilitação. 5

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7 Importância A Escola SENAI Ítalo Bologna, continua a incentivar e favorecer a realização do estágio por parte do aluno de educação profissional de nível técnico, por entender, que esta fase é essencial para complementar sua formação profissional e também por ser um dos veículos de inserção no mercado de trabalho. 7

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9 A Coordenação de Estágio A Coordenação de Estágio, auxiliado pela equipe de apoio ao estagiário, caberá: a) Planejar: todas as atividades referentes à divulgação das vagas oferecidas de estágio e também as atividades de orientação, encaminhamento, supervisão e avaliação de estagiários; b) Divulgar junto às empresas os conteúdos dos cursos técnicos, visando identificar novas oportunidades de estágio; c) Avaliar continuamente a programação estabelecida; d) Coletar informações com empresas e estagiários, sobre reformulações que poderão ser propostas visando a alterações ou adequações na organização curricular do curso; e) Articular-se com a equipe escolar para a divulgação das informações sobre o processo de supervisão de estágios; 9

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11 Captação de Vagas Com relação à captação de vagas, cabe a coordenação de estágio: a) Elaborar e manter cadastro da concedente; b) Promover contatos visando à fidelização da parceria já existente e também a prospecção de novas concedentes; c) Elaborar e manter cadastro de vagas; d) Divulgar as vagas existentes. 11

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13 Orientações Gerais A realização do estágio é opcional, ou seja, fica a cargo do aluno a escolha em realizar ou não o estágio. Optando ou não, o aluno deverá solicitar, por escrito, a sua manifestação até o término da fase escolar. 5.1 Aluno Optante O aluno que optar em fazer o estágio e que não exerce ou exerceu função pertinente à área de interesse, poderá fazê-lo, preferencialmente, durante a fase escolar; caso não o consiga, lhe será assegurado um prazo de até 18 meses (após a fase escolar) para concluir o curso com estágio supervisionado. Desta forma, o aluno deve procurar uma empresa que conceda a ele uma oportunidade de estágio, informando imediatamente a coordenação de estágio para início do processo de contratação. O estudante deve saber que na condição de estagiário, ele não possui vínculo empregatício com a concedente. Para que o aluno não seja penalizado em caso de acidentes, a escola faz um SEGURO CONTRA ACIDENTES PESSOAIS, no momento da MATRÍCULA DO ESTÁGIO. 5.2 Aluno Não Optante O aluno que optar por não fazer o estágio deverá ter a conclusão do curso registrada no término da fase escolar, ficando, nesse momento, impedido de reverter à opção. 5.3 Local O estágio somente pode ser realizado em empresas, órgãos públicos e privados, instituições ou profissionais liberais de nível superior, devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização que tenham condições de proporcionar ao aluno experiência profissional em situação real de trabalho, condizente com a sua formação. 13

14 Devido aos critérios de acompanhamento e avaliação utilizados pela escola, solicitamos que os estágios sejam preferencialmente realizados na região, próxima a Escola SENAI Ítalo Bologna. Estágios a serem realizados em regiões mais afastadas, em outros estados ou até no exterior, somente poderão ser realizados com prévia consulta, pois necessitarão de uma estratégia de avaliação adequada. 5.4 Divulgação de Vagas Assim que informadas à escola, as vagas de estágio são divulgadas no quadro de aviso Coordenação de Estágio que se encontra no térreo. Quando urgentes, estas vagas também poderão ser anunciadas nas salas de aula. Além de consultar o quadro de aviso, é necessário que para encontrar sua vaga, o aluno pesquise outras fontes de informação, tais como amigos, jornais, sites, agencias, entre outros. 5.5 Duração e Controle de Horas Para as habilitações em questão, exige-se que a duração do estágio determinada no Plano de Curso seja no mínimo 400 horas e máxima de 1600 horas, devendo ser realizado, preferencialmente, a partir do 3.º termo do curso. DICA IMPORTANTE: Poderá o aluno do 1.º ou 2.º termos, que, já possua experiência comprovada na área correlata ao curso e por sua vez, possua uma oferta de estágio, começar antecipadamente o seu estágio, desde que tenha a aprovação da escola. De acordo com o a Lei nº de : Art 10. A jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante legal, devendo constar do termo de compromisso ser compatível com as atividades escolares e não ultrapassar: II 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular. 14

15 Art 11. A duração do estágio, na mesma parte concedente, não poderá exceder 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência. Art. 13. É assegurado ao estagiário, sempre que o estágio tenha duração igual ou superior a 1 (um) ano, período de recesso de 30 (trinta) dias, a ser gozado preferencialmente durante suas férias escolares. 1 o O recesso de que trata este artigo deverá ser remunerado quando o estagiário receber bolsa ou outra forma de contraprestação. 2 o Os dias de recesso previstos neste artigo serão concedidos de maneira proporcional, nos casos de o estágio ter duração inferior a 1 (um) ano. 5.6 Desistência e Abandono Quando um contrato for encerrado pela concedente ou pelo aluno antes do prazo, é de extrema importância que a escola seja imediatamente avisada. O aluno deverá entregar a Coordenação de Estágio, a RESCISÃO DE CONTRATO DO ALUNO, a RESCISÃO DE CONTRATO DA EMPRESA e os documentos necessários conforme o item ENCERRAMENTO. 15

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17 Matrículas Para efetuar a matrícula do estágio, são necessários os seguintes documentos, de acordo com a sua condição: 6.1 Estágio sem vínculo Empregatício ou com vínculo empregatício em área não correlata ao curso. TERMO DE COMPROMISSO em 3 vias (empresa/ aluno/ escola) Deve ser providenciado pela coordenação de estágio e encaminhado à concedente para as devidas assinaturas. Pede-se alguns dias de prazo para o início das atividades. Não serão aceitos termos de compromisso cuja data de início de estágio seja anterior à da apresentação da matrícula, devido ao encaminhamento para o seguro ; PLANO DE ESTÁGIO Deve ser providenciado junto ao responsável imediato, na concedente, pelo estagiário. O plano deve mencionar todas as atividades a serem desenvolvidas durante o estágio e só será aprovado pela escola se as mesmas forem relacionadas ao perfil profissional correspondente; PROPOSTA DE SEGURO DE ACIDENTES PESSOAIS A ser preenchido junto ao coordenador de estágio. Para tanto será necessário cópia do CPF e RG (próprio ou do responsável); Formulário CADASTRO DE ALUNOS PARA ESTÁGIO ; 17

18 6.2 Estágio com vínculo empregatício na área correlata ao curso, inferior a 2 (dois) anos. CARTEIRA DE TRABALHO Cópia das páginas: fotografia, qualificação civil, e contrato de trabalho; OFÍCIO DA EMPRESA Neste, a empresa deverá declarar o vínculo de trabalho, a área onde o estagiário atuará e o período de estágio; PLANO DE ESTÁGIO Deve ser providenciado junto ao responsável imediato pelo estagiário. O plano deve mencionar todas as atividades a serem desenvolvidas durante o estágio e só será aprovado pela escola se as mesmas forem relacionadas ao perfil profissional correspondente; Formulário CADASTRO DE ALUNOS PARA ESTÁGIO ; 6.3 Estágio onde o aluno é proprietário. CONTRATO SOCIAL DA EMPRESA Cópia do contrato social da empresa, constando nome do aluno; PLANO DE ESTÁGIO Deve ser providenciado junto ao responsável imediato pelo estagiário. O plano deve mencionar todas as atividades a serem desenvolvidas durante o estágio e só será aprovado pela escola se as mesmas forem relacionadas ao perfil profissional correspondente; 6.4 Aditivo do Termo de Compromisso para Estágio de Complementação Educacional. Havendo interesse das partes de alterações em cláusulas e condições estipuladas no termo de Compromisso, poderá ser firmado o Aditivo do termo de Compromisso; 18

19 DICAS IMPORTANTES: Jamais inicie qualquer tipo de atividade referente a estágio em uma empresa, sem antes fazer a sua matrícula (MESMO QUE A CONCEDENTE POSSUA UM SEGURO PRÓPRIO), pois você corre o risco de não ter o seu estágio aprovado pela escola. 19

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21 Desenvolvimento e Avaliação O desenvolvimento do estágio deve ser realizado sob condições controladas que favoreçam a formação profissional do aluno. As atividades desenvolvidas pelo estagiário, na empresa, devem estar planejadas (Plano de Estágio) e aprovadas pela unidade escolar. De acordo com a LEI Federal nº de , Art. 9, III a parte concedente deve indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente; A fim de garantir a conformidade das ações de desenvolvimento e avaliação foram estabelecidas as seguintes formas de monitoramento do estágio. 7.1 Avaliação das condições para concessão de estágio Para avaliar as condições para concessão de estágio, a unidade escolar realizará uma visita à concedente. Na visita poderão também ser realizadas as seguintes atividades: Levantar os pontos fortes e as oportunidades de melhoria relacionadas ao perfil de conclusão do curso em relação às necessidades da empresa; Apresentar à empresa os produtos e serviços oferecidos pela Escola. 21

22 7.2 Avaliação de desempenho do estagiário realizada pela Concedente Para avaliar a satisfação com o desempenho do estagiário, a concedente deve preencher a ficha de AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO. A avaliação de desempenho do estagiário efetuada pela parte concedente, será traduzida em nota, expressa em escala de 0 (zero) a 100 (cem). 7.3 Auto-avaliação do estágio Esta avaliação visa coletar as percepções do estagiário com relação ao processo de estágio, devendo ser realizada no mínimo até 50% da carga horária prevista. O instrumento empregado não computará para fins de avaliação do estágio. É uma ferramenta de auxílio à gestão do processo na unidade escolar. 7.4 Relatório de Estágio De acordo com a LEI Federal nº , Art. 7 - IV exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de relatório das atividades;, o estagiário deverá entregar a cada 6 meses (ou no final do período de estágio, caso seja inferior a este prazo), ao coordenador de estágios, um RELATÓRIO DE ESTÁGIO, que será avaliado pelo coordenador. Estas anotações devem registrar de forma clara e completa o desenvolvimento das atividades, descrevendo os procedimentos, os equipamentos e os conhecimentos utilizados. Serão considerados satisfatórios os relatórios escritos, avaliados com nota igual ou superior a 50 (cinqüenta), em escala de 0 (zero) a 100 (cem). Caso essa nota mínima não tenha sido obtida pelo estagiário, será dada oportunidade para que ele refaça o relatório, sob orientação de um docente e do Responsável pela Coordenação de Estágio. DICA IMPORTANTE: Este relatório é um documento que demonstrará todas as etapas do processo, sua elaboração deve ser diária, e o estagiário contará com todo o apoio da equipe escolar. NOTA: Todos os modelos dos documentos, referentes aos itens 6.2, 6.3 e 6.4, de que trata este capítulo, encontram-se no site da escola. 22

23 Encerramento Para que seja feito o encerramento do estágio, é necessário, que após a finalização do contrato, o aluno entregue ao coordenador de estágios, os documentos abaixo: - DECLARAÇÃO DE HORAS ESTAGIADAS (modelo no site da escola); - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO; - RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO ALUNO; - RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA CONCEDENTE; - AUTO AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO. O aluno, aprovado no processo de estágio, terá o registro das suas horas de estágio no histórico escolar. Para tanto, o aluno terá um prazo máximo de sessenta dias após o encerramento do termo de compromisso (término do estágio) para entrega dos documentos necessários a conclusão do processo. Caso este prazo vença e o aluno não tenha entregado a documentação necessária, a escola encerrará seu estágio como não concluinte e poderá expedir o seu diploma, se tiverem concluído o ensino médio. NOTA: Os documentos devem ser entregues todos de uma vez, para evitar extravios. 23

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25 Referencias Normativas Trabalho editorado, organizado a partir do: Regimento comum das Unidades Escolares do SENAI - SP. DITEC-011 v.5 Procedimento para o Estágio Supervisionado. Proposta Pedagógica dessa Unidade Escolar. Resolução nº. 1, de 21 de janeiro de Lei Federal nº , de 25 de setembro de 2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho CLT, aprovada pelo Decreto-Lei n o 5.452, de 1 o de maio de 1943, e a Lei n o 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis n os 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei n o 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6 o da Medida Provisória n o , de 24 de agosto de 2001; e dá outras providência 25

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27 Perfis Profissionais Perfil profissional de conclusão do Técnico em Mecânica O itinerário de formação do Técnico em Mecânica inclui a seguinte qualificação profissional de nível técnico, identificável no mercado de trabalho: Perfil do Técnico em Mecânica Planeja e controla processos de produção mecânica, em equipes multifuncionais nos níveis tático e operacional, de acordo com a gestão tecnológica da empresa e com normas técnicas ambientais, de qualidade e de saúde: Aplica técnicas de logística industrial: utilizando técnicas para avaliação da produtividade e técnicas de minimização de perdas, controlando o fluxo de matérias-primas e insumos e também a vida útil dos equipamentos e verificando a capacidade de produção; Monitora a eficiência do processo: elaborando planilhas de controle de processo, aplicando crono-análise, calculando tempos e métodos e verificando a capacidade de produção; Aplica técnicas de balanceamento de linha: elaborando fluxograma e produção, identificando gargalos da produção e identificando falhas do processo. Implementa melhorias no processo de produção: aplicando ferramentas da qualidade e técnicas de eliminação de falha humana, propondo utilização de novas tecnologias e adequação no leiaute do processo; Define a necessidade de insumos da produção: especificando fornecedores, controlando os níveis de estoque e a qualidade do material, identificando a necessidade de mão-de-obra e verificando a capacidade de produção. 27

28 Define os meios de fabricação do produto: especificando máquinas, ferramentas e instrumentos, selecionando máquinas, ferramentas e instrumentos e verificando a capacidade de produção instalada; Estabelece o custo da produção: verificando os meios envolvidos e o pessoal envolvido, estimando o custo, calculando o custo do ferramental, dos insumos, da hora-homem e hora-máquina e elaborando planilhas; Implementa processo de controle da qualidade e de produção: selecionando ferramentas de controle do processo e do produto, acompanhando os resultados do processo e interagindo com pessoas sinergicamente; Programa e controla operações de máquinas: elaborando plano de operação dentro de uma seqüência ótima do processo, aplicando linguagem de programação de máquinas, definindo padrões e planos de controle de inspeção, realizando operações em máquinas programáveis, orientando profissionais em operações em máquinas convencionais e automáticas. Participa do desenvolvimento de projetos, de acordo com a gestão tecnológica da empresa e com normas técnicas, ambientais, de qualidade e de saúde e segurança: Especifica materiais: analisando a aplicabilidade dos elementos mecânicos e utilizando catálogos técnicos; Representa elementos e conjuntos mecânicos: elaborando croquis, consultando catálogo de elementos normalizados, aplicando normas técnicas, dimensionando elementos mecânicos e executando o desenho definitivo; Desenvolve o protótipo e ou produto: selecionando materiais adequados e os métodos de fabricação, operando máquinas e equipamentos, comparando o protótipo e ou produto com as especificações do projeto e avaliando a necessidade ou não de ajustes no projeto; Analisa a viabilidade técnica do projeto: elaborando o memorial de cálculo e planilhas de custo do projeto, verificando se a saída do projeto atendeu aos requisitos de entrada e propondo soluções que minimizem os riscos potenciais de perdas Planeja e executa a manutenção, de acordo com a gestão tecnológica da empresa e com normas técnicas, ambientais, de qualidade e de saúde e segurança: Estabelece o método de manutenção a ser aplicado: identificando os equipamentos críticos para a produção, acompanhando os históricos de intervenção e verificando os itens de manutenção dos equipamentos; Elabora plano mestre de manutenção: avaliando o desgaste de componentes mecânicos, controlando a vida útil de materiais e elementos de máquinas, 28

29 respeitando normas técnicas e ambientais, acompanhando a garantia de máquinas e equipamentos e estabelecendo o cronograma; Elabora procedimentos de manutenção: aplicando normas técnicas ambientais e de segurança, estabelecendo modo de execução da manutenção, comunicando-se claramente por escrito como também se orientando por literatura técnica; Realiza a manutenção: cumprindo procedimentos estabelecidos, orientando-se por plano mestre de manutenção estabelecido, executando melhoria nos equipamentos, acompanhando a instalação de máquinas e equipamentos, registrando as atividades realizadas e realizando testes de desempenho; Administra a manutenção: definindo os materiais de reposição, identificando necessidades de melhoria em equipamentos, gerando e/ou acompanhando os históricos de intervenção, acompanhando e homologando prestadores de serviço de manutenção, acompanhando a garantia de máquinas e equipamentos e indicando necessidade de investimentos; Coordena equipes de trabalho, de acordo com a gestão tecnológica da empresa e com normas técnicas, ambientais, de qualidade e de saúde e segurança: Administra atividades do setor: cumprindo e fazendo cumprir normas aplicadas na empresa, mantendo a equipe informada, promovendo reuniões com a equipe, controlando e documentando os resultados do trabalho da equipe, administrando conflitos e estabelecendo a interface entre os níveis estratégico e operacional; Propõe melhorias na forma de trabalho: identificando a capacidade produtiva da equipe, como também as necessidades de capacitação, utilizando técnicas de motivação e promovendo o engajamento da equipe nos programas de transformação da empresa. 29

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31 Perfil profissional de conclusão do Técnico em Eletroeletrônica O itinerário de formação do Técnico em Eletroeletrônica inclui a seguintes qualificações profissionais de nível técnico, identificáveis no mercado de trabalho: Mantenedor de Sistemas Eletroeletrônicos Mantenedor, Instalador e Reparador de Sistemas Eletroeletrônicos Serão apresentados a seguir os perfis profissionais do técnico e das qualificações profissionais de nível técnico. Perfil do Técnico em Eletroeletrônica Planeja, executa e avalia a implantação de projetos e manutenção de sistemas eletroeletrônicos, liderando ou compondo equipes de trabalho, aplicando normas e padrões técnicos nacionais e internacionais, empregando técnicas de gestão e de relação entre pessoas, utilizando instrumentos, ferramentas e recursos de informática, dentro dos princípios de qualidade, produtividade e de preservação ambiental, podendo, quando for o caso, prestar assistência técnica. Coordena e desenvolve equipes de trabalho, identificando necessidades de aprimoramento técnico, aplicando métodos e técnicas de gestão no planejamento, implementação, avaliação, manutenção e reparação de projetos e sistemas eletroeletrônicos. Realiza testes, ensaios e reparos em sistemas eletroeletrônicos convencionais ou microprocessados, de máquinas e equipamentos, em transformadores, em motores, em componentes eletroeletrônicos, em circuitos eletropneumáticos e eletro-hidráulicos e em instalações elétricas, utilizando instrumentos apropriados, empregando técnicas de segurança e procedimentos normalizados e preenchendo relatórios técnicos. Elabora e desenvolve leiautes, diagramas, esquemas elétricos, utilizando-se de recursos de informática, de acordo com normas técnicas, princípios científicos e tecnológicos, aplicando técnicas de projeto e de desenho e utilizando ferramentas, máquinas e equipamentos eletroeletrônicos. Planeja e desenvolve manutenção preventiva e corretiva, removendo, calibrando, ajustando, reparando equipamentos eletroeletrônicos, tendo como referência o plano de manutenção da empresa, padrões técnicos 10 nacionais e internacionais, 31

32 realizando diagnósticos e utilizando técnicas de detecção de falhas, normas e procedimentos de segurança. Planeja a instalação de sistemas de iluminação, automatização e segurança, dimensionando os quadros de luz, força e sinalização, bem como as redes de alimentação e distribuição, obedecendo a normas específicas e critérios de qualidade. Aplica métodos, processos e logística na produção, instalação, manutenção, reparação e automação de sistemas eletroeletrônicos. Participa de equipes de estudos, visando à otimização dos processos de fabricação ou distribuição, visando á redução de custos, aumento da produtividade/qualidade, conservação e utilização de fontes alternativas de energia, considerando dados estatísticos, medições, ensaios e resultados de implantação, propondo novos métodos de trabalho e de uso e integração de sistemas, baseados em novas tecnologias. Presta assistência técnica aos setores de compra, venda, planejamento e controle, no que diz respeito à especificação e acompanhamento do processo de compra de novos equipamentos, a custos de fabricação e de manutenção e a adequação de processo, equipamentos e componentes eletroeletrônicos. Projeta melhorias nos sistemas, propondo incorporação de novas tecnologias, racionalização de energia, zelando pela preservação do meio ambiente. Perfis das qualificações profissionais de nível técnico Mantenedor de Sistemas Eletroeletrônicos Mantém sistemas eletroeletrônicos de máquinas e equipamentos em funcionamento, de acordo com normas de segurança e de qualidade e 11 procedimentos estabelecidos pelo fabricante, com instrumentos, ferramentas e aparelhos de medição, no local de instalação, podendo fazer instalações e ajustes necessários à adequação do sistema, atuando individualmente ou participando de equipe de trabalho. Realiza testes em sistemas eletroeletrônicos de máquinas e equipamentos, em transformadores, em motores, em componentes eletroeletrônicos e em instalações elétricas, utilizando instrumentos apropriados, empregando técnicas de segurança e procedimentos normalizados e preenchendo relatórios técnicos. Faz inspeção e reparação de sistemas de proteção, aterramento e equipotencialização de equipamentos e sistemas eletroeletrônicos de acordo com procedimentos estabelecidos em planos de manutenção. 32

33 Detecta defeitos em equipamentos, em sistemas eletroeletrônicos e em instalações, obedecendo a procedimentos específicos, interpretando leiautes e diagramas esquemáticos e utilizando equipamentos e instrumentos apropriados. Identifica procedimentos de conservação de energia elétrica e impactos possíveis no meio ambiente. Substitui placas de circuitos, blocos funcionais, empregando técnicas de segurança e ferramentas adequadas. Faz esboços de diagramas esquemáticos de sistemas eletroeletrônicos, obedecendo a normas e técnicas específicas. Especifica, quantifica materiais e preenche relatórios de trabalho. Mantenedor, Instalador e Reparador de Sistemas Eletroeletrônicos Mantém em funcionamento, instala e repara sistemas eletroeletrônicos de máquinas e equipamentos, de acordo com normas técnicas e normas de 12 segurança, aplicando critérios de qualidade e procedimentos estabelecidos pelo fabricante, com instrumentos, ferramentas e aparelhos de medição, no local de instalação, podendo fazer ajustes necessários à adequação do sistema, atuando individualmente ou participando de equipe de trabalho. Planeja a instalação de sistemas de iluminação, automatização e segurança, dimensionando os quadros de luz, força e sinalização, bem como as redes de alimentação e distribuição, obedecendo a normas específicas e critérios de qualidade. Realiza testes, e reparos em sistemas eletroeletrônicos convencionais ou microprocessados, de máquinas e equipamentos, em transformadores, em motores, em componentes eletroeletrônicos, em circuitos eletropneumáticos e eletro-hidráulicos e em instalações elétricas, utilizando instrumentos apropriados, empregando técnicas de segurança e procedimentos normalizados e preenchendo relatórios técnicos. Faz inspeção de quadros de comando, de distribuição e de sinalização e em sistemas eletroeletrônicos de proteção, aterramento e eqüipotencialização de equipamentos, de acordo com procedimentos estabelecidos em planos de manutenção. Detecta defeitos em equipamentos, em sistemas eletroeletrônicos e em instalações, obedecendo a procedimentos específicos, interpretando leiautes e diagramas esquemáticos e utilizando equipamentos e instrumentos apropriados. Realiza reparos em sistemas eletroeletrônicos, substituindo placas de circuitos, blocos funcionais e componentes avariados com o emprego de técnicas e ferramentas adequadas. 33

34 Faz esboços de diagramas esquemáticos, unifilares, multifilares e funcionais de sistemas eletroeletrônicos, utilizando softwares específicos e obedecendo normas e técnicas específicas. Especifica, quantifica materiais e preenche relatórios de trabalho. 34