Faculdade Metropolitana São Carlos BJI Recredenciamento MEC Portaria Ministerial nº 1.252, de 29/09/2017 DOU de 02/10/2017

Transcrição

1 Currículo Integrado do Curso de Graduação em Medicina da Faculdade Metropolitana São Carlos

2 Estrutura Curricular do curso de Medicina 2018 (Conforme Reunião do NDE em 01/12/17) Curso: Graduação em Medicina Carga Horária Total do Curso: Turno de Aplicação: Integral Regime: Semestral Vigência: 2018 Tempo de Integralização: Mínimo: 06 anos (12 semestres) Máximo: 12 anos (24 semestres) A estrutura curricular do Curso de Medicina da Faculdade Metropolitana São Carlos, unidade de Bom Jesus do Itabapoana RJ, atualizada conforme reunião do Núcleo Docente Estruturante (NDE), realizada em 01/12/2017, fundamenta-se nas diretrizes curriculares atualizadas para o referido curso em conformidade com a Resolução CNE/CES nº 03/2014, baseada no Parecer CNE/CES nº 116/2014 e as Diretrizes da Avaliação Nacional Seriada dos Estudantes de Medicina (ANASEM), instituída pela Portaria MEC nº 982, de 25 de agosto de O presente documento trata-se de uma versão revisada da organização curricular do Curso de Medicina, com ênfase nas competências e na seleção de conteúdos em cada semestre. Resultado de uma construção coletiva que envolveu os diversos gestores e docentes da FAMESC, finalizado em dezembro de 2017, aprovado e revisitado em janeiro de Este documento tem por objetivo nortear a organização dos períodos e a elaboração das estratégias e ferramentas de ensino (como situações-problema, casos clínicos, dentre outros). Segundo a Resolução Nº 3, de 20 DE junho de 2014, os conteúdos essenciais para o Curso de Graduação em Medicina devem estar relacionados com todo o processo saúde-doença do cidadão, da família e da comunidade, integrado à realidade epidemiológica e profissional, proporcionando a integralidade das ações do cuidar e devem contemplar: a) conhecimento das bases moleculares e celulares dos processos normais e alterados, da estrutura e função dos tecidos, órgãos, sistemas e 2

3 aparelhos, aplicados aos problemas de sua prática e na forma como o médico o utiliza; b) compreensão dos determinantes sociais, culturais, comportamentais, psicológicos, ecológicos, éticos e legais, nos níveis individual e coletivo, do processo saúde-doença; c) abordagem do processo saúde-doença do indivíduo e da população, em seus múltiplos aspectos de determinação, ocorrência e intervenção; d) compreensão e domínio da propedêutica médica capacidade de realizar história clínica, exame físico, conhecimento fisiopatológico dos sinais e sintomas, sem falar da capacidade reflexiva e compreensão ética, psicológica e humanística da relação médico-pessoa sob cuidado; e) diagnóstico, prognóstico e conduta terapêutica nas doenças que acometem o ser humano em todas as fases do ciclo biológico, considerando-se os critérios da prevalência, letalidade, potencial de prevenção e importância pedagógica; f) promoção da saúde e compreensão dos processos fisiológicos dos seres humanos gestação, nascimento, crescimento e desenvolvimento, envelhecimento e do processo de morte, atividades físicas, desportivas e as relacionadas ao meio social e ambiental; g) abordagem de temas transversais no currículo, que envolvam conhecimentos, vivências e reflexões sistematizadas acerca dos Direitos Humanos, Educação Ambiental, Ensino de Libras (Língua Brasileira de Sinais), Educação das Relações Étnico-raciais e História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. Na proposta inicial do currículo da criação do curso de medicina da Faculdade Metropolitana São Carlos FAMESC campus Bom Jesus do Itabapoana, após discussões com os Gestores do curso, Docentes e os Componentes do NDE e análise criteriosa dos documentos norteadores, ocorrendo desta forma atualização na composição curricular do curso para o modelo estruturado em Eixos Temáticos, seguindo as propostas de competências e habilidades necessárias à formação profissional, com 3

4 estabelecimento de conhecimentos em sua integridade, levando a uma convergência e interação dialética dos conhecimentos específicos. Nesse sentido, em toda a proposta de matriz descrita, baseado nas diretrizes e na proposta de Integrar os conteúdos, considerando o grau de complexidade e promover a interdisciplinaridade dentro do contexto de atuação clínica com formação por eixos, propõe uma formação geral, humanista, crítica, reflexiva e ética, com capacidade para atuar nos diferentes níveis de atenção à saúde, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, nos âmbitos individual e coletivo, com responsabilidade social e compromisso com a defesa da cidadania, da dignidade humana, da saúde integral do ser humano e tendo como transversalidade em sua prática, sempre, a determinação social do processo de saúde e doença. Em termos de disposição dos conteúdos e das competências ao longo do Curso, a matriz curricular é organizada em três ciclos: (1) Do primeiro ao segundo ano (1º ao 4º período): O Ciclo é a abordagem do processo saúde-doença, a partir de habilidades sobre a formação e concepção do ser humano; abordagem familiar e comunitária, assim como os princípios da ética e bioética médica e acadêmica, na metodologia científica e da medicina baseada em evidências, além de atenção à saúde e impactos para o indivíduo e para a coletividade, dentre outros. A ênfase está nas bases biológicas e sociais dos processos que envolvem o desenvolvimento humano, a saúde e o adoecimento, sem o compromisso de esgotá-las, mas sim de produzir e organizar subsunções para os ciclos subsequentes e para a vida profissional. Nesses períodos, as atividades de IETC são realizadas em cenários relacionados à atenção básica. (2) Do terceiro ao quarto ano (5º ao 8º período): São trabalhadas no ciclo a clínica médica, habilidades contemplando conceitos, patogênese, fisiopatologia, história clínica, exame físico, conduta terapêutica, elucidação diagnóstica, diagnóstico diferencial, plano terapêutico, interpretação de exames, acompanhamento de indicador de qualidade e prognóstico, considerando dessa forma o cuidado em saúde e as bases da prática médica, dentre outros. Nesses 4

5 períodos, as atividades de IETC são realizadas em cenários relacionados à atenção secundária e hospitalar. (3) Do quinto ao sexto ano (9º ao 12º período): Acontece o internato, onde são desenvolvidas habilidades com o objetivo de estabelecer um plano de ação para elucidação diagnóstica, conduta terapêutica, educação e seguimento, nos diferentes ciclos de vida. Os discentes atuam nas grandes áreas, como por exemplo: Saúde Coletiva, Pediatria, Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Ginecologia-Obstetrícia, Saúde Mental e Urgência e Emergência, passando por serviços de variada complexidade, considerando a proposta de aprendizagem/atuação prática centrada no usuário, a ser visto como sujeito autônomo e foco das ações de cuidado do médico no contexto mais ampliado da equipe de saúde. Neste ciclo está previsto o desenvolvimento das competências essenciais para o exercício profissional e as atividades práticas (IETC) acontecem na atenção básica, secundária e hospitalar. Cabe ressaltar que, este documento, considerando o caráter flexível e mutante da vida, da ciência e, portanto, dos currículos, estará constantemente sendo revisitado e adequado às novas necessidades que se fizerem presentes. As exposições mencionadas até aqui podem ser consolidadas e resumidas no quadro a seguir. Esta proposta foi aprovada pelo Conselho Superior em 16/01/18 e publicada, revogando disposições anteriores. 5

6 Quadro 01: Consolidado resumido do foco, das estratégias/dispositivos e dos cenários para desenvolvimento teórico-prático na formação médica, segundo currículo da FAMESC. 1º Período CICLO BÁSICO Eixos Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Fundamentos da Produção Português I Científica I Metodologia Científica Básica Informática Básica Inglês Básico Bases Morfofuncionais do Ser Humano I Bases Celulares e Moleculares dos Processos de Saúde e Doença I Humanidades Médicas Aplicadas I Cidadania I Anatomia I (Esqueleto, sist. muscular e cartilaginoso) Biofísica I Fisiologia I Histologia Biologia Celular e Molecular Bioquímica Básica Saúde e Sociedade Introdução a Medicina Integração Prática Clínica Laboratório de Habilidades ELETIVA I Carga Horária Subtotal Carga Horária Total 560 2º Período Eixos Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Fundamentos da Produção Português II Científica II Metodologia Científica Aplicada Informática Médica Inglês Médico Bases Morfofuncionais do Ser Anatomia II (sistema vascular, Humano II nervoso do esqueleto axial) Biofísica II Fisiologia II Embriologia Bases Celulares e Moleculares Bioquímica Aplicada dos Processos de Saúde e Citogenética Doença II Humanidades Médicas Aplicadas II Ética e Bioética Psicologia

7 Cidadania II Integração Prática Clínica Laboratório de Habilidades ELETIVA II Carga horária Subtotal Carga horária Total 520 3º Período Eixos Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Bases Morfofuncionais do Ser Anatomia III (sistemas e Humano III aparelhos) Fisiologia III Microbiologia Geral Bases Celulares e Moleculares Imunologia básica dos Processos de Saúde e Parasitologia Geral Saúde III Patologia Geral Humanidades Médicas Aplicadas III Cidadania III Gestão e Liderança Espiritualidade Epidemiologia I Integração Prática Clínica Laboratório de Habilidades ELETIVA III Carga horária Subtotal Carga horária Total 660 4º Período Eixos Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Bases Morfofuncionais do Ser Neuroanatomia Humano IV Fisiologia IV Bases Celulares e Moleculares Microbiologia Médica dos Processos de Saúde e Parasitologia Médica Saúde IV Imunologia Médica Patologia Médica Humanidades Médicas Epidemiologia II Aplicadas IV Bioestatística Habilidades Semiológicas e Semiologia (Introdução ao Farmacológicas Aplicadas exame físico e investigacional) Farmacologia Geral Integração Prática Clínica Cidadania IV Laboratório de Habilidades ELETIVA IV Carga horária Subtotal Carga horária Total 720 7

8 5º Período Habilidades da Integralidade do Cuidado em Saúde CICLO CLÍNICO Eixo Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Diagnóstico por Imagem Dermatologia Anatomia patológica Doenças infecciosas e parasitárias Semiologia (Exame clínico especializado) Farmacologia Aplicada Medicina do Trabalho Saúde da Criança e do adolescente I Cidadania: Prática Clínica Laboratório de Habilidades ELETIVA V Carga horária Subtotal Carga horária Total 720 6º Período Eixo Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Clínica cirúrgica I Cardiologia/Angiologia Pneumologia Gastrenterologia Reumatologia Saúde da Criança e do Fundamentos do desenvolvimento, saúde reprodutiva e distúrbios hemodinâmicos/ gastrointestinais/ autoimunes adolescente II Saúde da mulher: ginecologia/obstetrícia Oftalmologia Cidadania: Prática Clínica TCC I Carga horária Subtotal Carga horária Total 650 7º Período Eixo Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Clínica Cirúrgica II Nefrologia Neurologia Saúde do Adulto e do Idoso I

9 Saúde Mental, Cuidado Intensivo, Interação e Amadurecimento do Ser Humano Ortopedia e Traumatologia Medicina Intensiva Anestesiologia Saúde Mental/Psiquiatria Cidadania: Prática Clínica Carga horária Subtotal Carga horária Total 600 8º Período Eixo Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Clínica Cirúrgica III Endocrinologia Medicina Legal Saúde do Adulto e do Idoso II Otorrinolaringologia Urologia Geriatria Hematologia Oncologia Senescência, Afecções Consumptivas, Princípios Clínicos e Cirúrgicos dos Processos de Saúde Cidadania: Prática Clínica TCC II Carga horária Subtotal Carga horária Total 550 9º Período Estágio Supervisionado INTERNATO Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Atenção Básica, Urgência e Emergência Clínica Médica I Saúde da Família Carga horária Subtotal Carga horária Total º Período Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Atenção Básica, Urgência e Estágio Supervisionado Emergência Clínica Médica II Ginecologia e Obstetrícia Carga horária Subtotal

10 Carga horária Total º Período Estágio Supervisionado Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Atenção Básica, Urgência e Emergência Cirurgia Geral Saúde Coletiva Carga horária Subtotal Carga horária Total º Período Unidades Disciplinares Teórica Prática Total Atenção Básica, Urgência e Estágio Supervisionado Emergência Pediatria Saúde Mental Carga horária Subtotal Carga horária Total 760 Unidades Curriculares Eletivas C/H Unidades do grupo I 1º ao 3º períodos Análise de Dados Epidemiológicos 40 Direito e Saúde 40 Introdução a Medicina Legal 40 Fundamentos Filosóficos 40 Gestão em Saúde Pública 40 História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena 40 Políticas Públicas e Legislação do SUS 40 Práticas em Gestão e Educação Ambiental 40 Unidades do grupo II 4º ao 5º períodos Redação e construção de texto 40 Aplicações em Imagenologia 40 Cirurgia e Experimentação 40 Clínica da Dor 40 Epidemiologia e Controle das Infecções Hospitalares 40 Medicina Baseada em Evidências 40 Medicina do Exercício e do Esporte 40 10

11 Unidades Disciplinares do ciclo básico e do C/H Teórica C/H Prática C/H total ciclo clínico Total 5200 Total de carga horária de disciplinas ELETIVAS 200 Total de atividades complementares 200 Internato C/H Teórica C/H Prática C/H total Total de carga horária do internato Carga horária total curso de medicina C/H Teórica C/H Prática C/H total TOTAL GERAL DO CURSO DE MEDICINA