ESCOLA SENAI MARIO AMATO EQUIPE DE QUALIDADE AMBIENTAL PROGRAMA AMBIENTAL 4: CONTROLE E REDUÇÃO DO USO DE RECURSOS NATURAIS

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1 ESCOLA SENAI MARIO AMATO EQUIPE DE QUALIDADE AMBIENTAL PROGRAMA AMBIENTAL 4: CONTROLE E REDUÇÃO DO USO DE RECURSOS NATURAIS Resultados do Subprograma PR 04.30: Redução do Consumo de Papel 2010 São Bernardo do Campo 19/04/2011

2 Sumário 1. Objetivo Metas Metas Qualitativas Metas Quantitativas Características do Programa Descrição do Programa Execução do Programa e Cronograma Viabilidade Ambiental Viabilidade Econômica Resultados Conscientização Consumo Interno e Perfil de Consumo Instalações de Estufas Elaborar Folheto de Boas Práticas para Uso de Papel Conclusões e Recomendações Anexo

3 1. Objetivo Reduzir o consumo de papel nas atividades do dia a dia como contribuição efetiva ao uso sustentável de recurso natural. 2. Metas 2.1. Metas Qualitativas Uso mais eficiente do papel nas atividades internas Metas Quantitativas Reduzir em 5% o consumo interno de papel sulfite em relação ao ano anterior. Indicador: (kg consumido de papel no ano kg consumido de papel no ano anterior) Kg consumido de papel no ano anterior * Características do Programa O programa aplica-se aos processos administrativos, incluindo otimização no consumo de papel virgem, com impacto na área de economia de recursos naturais. Entre as ações propõe-se: a redução da umidade do papel, uso frente e verso e redução da fonte na impressão. 4. Descrição do Programa O programa considera as seguintes linhas de atuação com o propósito de reduzir o consumo e desperdício: Estudo dos processos internos para redução do consumo. Medição, monitoramento e controle do consumo interno de papel. Ações de sensibilização dos colaboradores e alunos para redução do consumo de papel. 5. Execução do Programa e Cronograma O Quadro 1 apresenta uma visão geral das ações desenvolvidas com os respectivos indicadores. 3

4 Ação Responsável Período Identificar o consumo mensal de papel sulfite na unidade. Levantar o perfil de consumo e oportunidades de redução. Instalar estufas para secagem nas máquinas copiadoras e orientação para sua utilização. Sensibilizar alunos e funcionários sobre o uso do recurso - papel Elaborar Folheto de Boas Práticas para o uso do recurso e sua distribuição via eletrônica. Almoxarifado (Antônio) Marcelo Início de cada mês Outubro 2010 Manutenção 01 a 30/11/2010 Coordenadores 2 o semestre de /08/2010 a 31/10/2010 Valor (R$) N/A N/A 500,0 0 N/A Meios de Verificação Planilha de Monitoramento Relatório Verificação in loco Fotos Pauta do Acolhimento e de reunião dos coordenadores com suas equipes Folhetos de Boas Práticas na intranet Análise critica do programa Dezembro 2010 N/A Relatório N/A Não aplicável Quadro 1 Visão geral das ações a serem desenvolvidas com os respectivos indicadores. 6. Viabilidade Ambiental As ações de conscientização para redução de consumo papel contribuem para evitar o desmatamento e para a conservação de recursos naturais. A redução do consumo leva a redução dos custos, a uma melhor utilização do solo evitando a ocupação em aterros, além de contribuir para a cultura do desenvolvimento sustentável. 7. Viabilidade Econômica A partir das ações planejadas e com a meta de redução de 5% do consumo interno em relação ao ano anterior. A economia estimada para 2010 é R$ 750,00 na aquisição de papel sulfite. 8. Resultados 8.1 Conscientização Durante a reunião de acolhimento dos alunos, que ocorre no início de cada semestre letivo, são apresentadas informações relacionadas aos compromissos e orientações para a melhoria do desempenho ambiental da unidade. 4

5 Durante as aulas são desenvolvidos conceitos e valores sobre temas ambientais e os alunos são estimulados a terem ações positivas em relação ao meio ambiente. O regimento interno descreve os compromissos, os objetivos e metas e programas ambientais da unidade. 8.2 Consumo Interno e Perfil de Consumo A tabela 1 apresenta um resumo dos gastos com papel nos processos internos Tabela 1 Consumo Interno com Papel Sulfite ANO N o de Resmas Preço (R $) , , , ,33 Fonte: SMK. Relatório de Movimentação por tipo de operação, 2007, 2008, 2009 e 2010 O gráfico 1 apresenta os resultados do subprograma redução do consumo de papel, atividades internas da unidade desde a implantação dos programas ambientais. A linha pontilhada mostra tendência à queda no período. PR REDUÇÃO DO CONSUMO PAPEL CONSUMO INTERNO (kg) ,96% META/ META/11 ANO Gráfico 1 Programa de Controle e Redução de Recursos Naturais Papel (PR 04.30) Em 2010, a redução do consumo foi de 12,96 % comparada com 2009, superando a meta de 5%. 5

6 Desde 2007, a redução foi de 13% do consumo. Entre os fatores que contribuíram: as instalações para uso coletivo de impressoras a laiser nas secretarias, a reorganização dos setores (SAT e Coordenação de Estágios centralizados), diminuindo as retiradas de papel no Almoxarifado Local. Em 2010, os custos com aquisição de papel sulfite foram R$ ,33 e representam uma redução de 17,8% na conta, ou seja, uma economia de R$ 2.576,70, bem acima da meta R$ 750,00. A maior redução do preço comparado com o consumo expressa também um melhor preço na compra do material. Em 2010, o consumo com reprografia de apostilas para alunos do curso regulares e formação continuada foi de aproximadamente 8.324,5 kg e R$ ,70 1. A partir de relatórios obtidos do sistema de controle do almoxarifado, via Systemaker, foi possível constatar que: 9,4% das 85 requisições do período 2 correspondem a 22% das retiradas de papel (1274 resmas) e a processos de dois setores da unidade. Os processos administrativos e os do Núcleo de Tecnologia do Plástico são responsáveis por 12% e 10% de todo o papel consumido nos processos da unidade, respectivamente. A reforçou a necessidade de otimização do uso do papel, inclusive frente e verso, nos dois setores e demais usuários. 8.3 Instalações de Estufas O uso de estufas permite um melhor aproveitamento do papel em serviços de reprografia. Com a implantação dos programas ambientais, algumas estufas foram instaladas em secretarias da unidade. O quadro 2, anexo 1, apresenta um resumo da implantação das estufas com equipamentos de reprografia. Apenas dois Núcleos de Tecnologia não dispõem de estufas. O Núcleo de Tecnologia do Plástico devido às reformas e o Núcleo de Cerâmica precisa de adaptação nas instalações. 8.4 Elaborar Folheto de Boas Práticas para Uso de Papel Em 2010, foram priorizados: a elaboração de um folder com Orientações para Coleta Seletiva e o folder de Orientação aos Visitantes foi revisto, incluindo a política da qualidade e meio ambiente do SENAI/ SP. O folheto de Boas Práticas para o uso de papel será executado no primeiro semestre de 2011 para divulgação por meio eletrônico. 1 Fonte: Dados obtidos a partir das notas fiscais eletrônicas dos serviços de impressão da Visão Print do ano de De janeiro a setembro de

7 9. Conclusões e Recomendações Desde a implantação dos Programas Ambientais, a redução no consumo interno de papel foi de 13,0%, indicando que as ações implementadas foram efetivas para controle e redução do uso deste recurso natural, tão importante para os processos educacionais. Em 2010, o consumo interno foi de kg de papel sulfite, o que corresponde a um consumo aproximado de 17 kg/ funcionário 3. No Brasil, o consumo per capta em 2009 foi de 44,2 kg/ habitante 4. Cada tonelada de papel economizada preserva cerca de 15 árvores 5. Em 2010, a economia foi de 523 kg de papel virgem comparado com o consumo de O consumo de 3,5 t de papel nos processos internos equivale a uma utilização de ~ 53 árvores, enquanto que as 8,3 t de papel com reprografia equivalem a ~125 árvores. Ou seja, devemos continuar com ações de conscientização no uso deste recurso. Dicas de consumo 6 recomendam: 1. Reduza o uso de papel o máximo possível; 2. Revise textos na tela do computador e só imprima se for necessário; 3. Reduza a umidade do papel antes da impressão; 4. Ao imprimir ou escrever, utilize os dois lados do papel; 5. Recuse folhetos de propaganda que não sejam de seu interesse; 6. Dê preferência a produtos reciclados; 7. Evite comprar produtos com excesso de embalagens; 8. Separe o lixo doméstico e doe os materiais recicláveis para as cooperativas de catadores; 9. Apóie ações sócio-ambientais que incentivem a produção mais limpa. Para 2011, propõe-se: dar continuidade às ações de conscientização; uma meta de redução no consumo de 2% em relação a 2010, mesmo com a previsão de aumento da produção escolar; e instalações de estufas secadoras de papel nos Núcleos de Plástico e de Cerâmica kg / 207 funcionários = 16,996 kg/ pessoa. 4 Fonte: BRACELPA, Relatório Estatístico Disponível em: servicosambiente.asp, Acesso em FABER CASTEL. Dicas AKATU. Disponível em: Consumoconsciente/default_ebene2.aspx. Acesso em 04/04/ Adaptado do IDEC. Disponível em: Acesso em 04/04/11. 7

8 10. Anexo LOCAL DESCRIÇÃO AÇÃO PREVISTA QUEM Administração/ Secretaria Administração/ Núcleo de Atendimento às Empresas (NAE) Núcleo de Tecnologia de Química (NTQ) Núcleo de Tecnologia de Plástico (NTP) Núcleo de Tecnologia da Cerâmica (NTC) Almoxarifado Central SESI/ SENAI Tem estufa instala e em funcionamento. Adota procedimento de utilização. Usuários conhecem e aplicam o procedimento. Tem estufa instala e em funcionamento. Adota procedimento de utilização. Usuários conhecem e aplicam o procedimento. Tem estufa, mas não está instalada. Não tem procedimento de utilização. Usuários não conhecem o procedimento. Tem estufa, mas não está no local. Necessita de manutenção para ser instalada. Não tem procedimento de utilização. Usuários não conhecem o procedimento. Não tem estufa. Não há espaço para a instalação conforme o modelo adotado nos outros setores. Tem estufa instala e em funcionamento. Manter a orientação quanto a secagem do papel e uso frente/verso Manter a orientação quanto a secagem do papel e uso frente/verso Providenciar instalação e orientação sobre procedimento de utilização. Providenciar remanejamento, manutenção e instalação. Orientação sobre procedimento de utilização. Adaptar armário para instalação de estufa. Orientação sobre procedimento de utilização. Manter a orientação quanto a secagem do papel e uso frente/verso Representantes da. Representantes da. Manutenção e Manutenção e Manutenção e Representantes da. Quadro 2 Levantamento de Estufas para Secagem de Papel 8