Instituto de Educação

Transcrição

1 Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Mestrado em Educação Especialização: Didática da Matemática 16 17

2 Edição Instituto de Educação da Universidade de Lisboa Julho de 2016 Contactos Alameda da Universidade, Cidade Universitária Lisboa, Portugal Telefone Correio Eletrónico Sítio

3 Apresentação O Instituto de Educação é uma escola da Universidade de Lisboa vocacionada para a investigação, o ensino e a intervenção relativamente aos problemas da educação e da formação em Portugal. Com o objetivo de contribuir para uma compreensão mais aprofundada dos fenómenos educativos e para a melhoria da qualidade da educação e formação, o Instituto oferece atividades de ensino através de cursos de graduação ( l i c e n c i a t u r a ) e p ó s - g r a d u a ç ã o (especialização, mestrado e doutoramento), em diferentes domínios específicos da educação e da formação. O Instituto está organizado em áreas de investigação e ensino, correspondentes a diversas especializações disciplinares e interdisciplinares. As atividades de investigação científica que o Instituto desenvolve nestes domínios realizam-se em estreita ligação com a oferta formativa de pós - graduação e com as atividades de intervenção comunitária e de apoio às políticas públicas, envolvendo intercâmbio com universidades nacionais e estrangeiras e a realização de projetos com financiamento nacional e internacional. No âmbito da extensão universitária, marca igualmente a atividade do Instituto de Educação a prestação de serviços de assessoria e de formação a organizações educativas de diferentes níveis de ensino, bem como o apoio científico e técnico à conceção, acompanhamento e avaliação de políticas públicas de educação e formação. Áreas de Investigação e Ensino e Grupos de Investigação História e Psicologia da Educação História da Educação Psicologia da Educação Políticas de Educação e Formação Avaliação Educacional Formação de Adultos Política e Administração Educacional Currículo, Formação de Professores e Tecnologia Currículo e Formação de Professores Educação, Tecnologia e Sociedade Didática Didática das Ciências Didática da Educação Física Didática da Matemática 3 Apresentação

4 Objetivos do Ciclo de Estudos O Ciclo de Estudos conducente ao Grau de Mestre em Educação visa os seguintes objetivos: Aprofundar conhecimentos na área científica da Educação, nomeadamente em diversas áreas de especialização, tendo em vista o desenvolvimento do conhecimento científico e/ ou a aplicação original, em contextos de trabalho e/ou de investigação. Desenvolver as capacidades de aplicar os conhecimentos e de resolver problemas em situações novas e não familiares, em contextos alargados e multidisciplinares, relacionados com a área da Educação. Desenvolver competências para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas e desenvolver soluções em situações de informação limitada ou incompleta, incluindo a reflexão sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem dessas soluções ou os condicionem; Desenvolver competências para comunicar de forma apropriada as conclusões, conhecimentos e sua fundamentação, quer a especialistas, quer a não especialistas; Desenvolver competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente autónomo. Oferta Formativa 4

5 Didática da Matemática Apresentação e objetivos do curso Este curso visa o aprofundamento de conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades em Didática da Matemática (em todos os ciclos do ensino básico, secundário e superior). Tem o duplo propósito de promover o aperfeiçoamento da prática profissional dos formandos e proporcionar o desenvolvimento de competências para investigação e realização de projetos de intervenção em educação matemática. Deste modo, analisa temas e problemas do desenvolvimento curricular, aprendizagem e formação de professores de Matemática, com atenção ao uso de novas tecnologias e outros materiais, bem como aos aspetos históricos e sociais do ensino da disciplina. Destinatários e condições de acesso São admitidos como candidatos à inscrição neste curso de mestrado em Didática da Matemática, os titulares de um grau de licenciado ou equivalente e mestres em Ensino com habilitação para lecionar Matemática no Ensino Básico, Secundário ou Superior. Critérios de seleção Na seleção dos candidatos será tido em conta: A adequação da licenciatura; A classificação da licenciatura; O curriculum académico e científico e experiência profissional; A carta de motivação. 5 Oferta Formativa

6 Creditação e reconhecimento Nos termos da legislação em vigor, poderá ser atribuída uma creditação até ao máximo de 60 ECTS em função da formação académica e da experiência profissional anterior. A aprovação no 1.º ano do curso confere a atribuição de um diploma de curso pósgraduado de especialização. Este Mestrado é reconhecido para efeitos de contagem de tempo para progressão na carreira (Portaria n.º 344/2008, de 30 de Abril). Condições especiais para candidatos com licenciatura pré-bolonha Os candidatos com uma licenciatura pré-bolonha, com habilitação profissional para lecionar no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, terão uma creditação de unidades curriculares do 1.º ano que lhes permitirá concluir o curso num só ano letivo. Oferta Formativa 6

7 Plano de estudos 1.º Ano Curso de Mestrado (60 ECTS) 2.º Ano Dissertação / Projeto (60 ECTS) 1.º Semestre 2.º Semestre 1.º Semestre 2.º Semestre Metodologia de Investigação I Metodologia de Investigação II Seminário de Orientação I Seminário de Orientação II Tópicos de Matemática e Ensino- Aprendizagem I Tópicos de Matemática e Ensino- Aprendizagem II Fundamentos de Didática da Matemática Unidade curricular optativa I Dissertação / Projeto Desenvolvimento Curricular em Matemática Unidade curricular optativa II Horário O curso é realizado em b-learning (parte presencial e parte a distância), com aulas presenciais à sexta-feira (16h00 20h00). Algumas das unidades curriculares opcionais poderão decorrer noutros horários e dias da semana de acordo com a escolha de cada mestrando. 7 Oferta Formativa

8 Candidatura e vagas Para a 2.ª fase do concurso 2016/17 estão abertas 10 vagas. A candidatura far-se-á com apresentação dos seguintes documentos: Requerimento individual, em impresso próprio; Curriculum vitae, redigido de forma sintética e organizado do seguinte modo: identificação e contactos; habilitações académicas e profissionais; experiência profissional relacionada com as temáticas do curso; trabalhos publicados na área da Educação; participação em projetos de investigação ou de intervenção na área da Educação; outros elementos considerados relevantes pelo candidato; Carta de motivação (até 2500 caracteres, incluindo espaços) justificando a opção pela área de especialização; Fotocópia do bilhete de identidade e do cartão de contribuinte ou do cartão de cidadão; Documento comprovativo das habilitações exigidas. O processo de candidatura é submetido on-line, enviado pelo correio ou entregue nos Serviços Académicos do Instituto de Educação e está sujeito ao pagamento de uma taxa de candidatura no valor de 60. Prazos de candidatura Entre 11 de julho e 11 de setembro. Afixação dos resultados: 15 de setembro. Propinas O valor da propina anual para 2016/17 é de 1200, paga integralmente ou em prestações. Oferta Formativa 8

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