O QUE É PESQUISA? Profa.: Enimar J. Wendhausen

Transcrição

1 O QUE É PESQUISA? Profa.: Enimar J. Wendhausen

2 O que é uma pesquisa científica? Por que se faz pesquisa? Qual é o objetivo da pesquisa? O que é necessário para se fazer uma pesquisa?

3 Pesquisa Indaga, busca averiguar a realidade e obter respostas claras e objetivas para os problemas propostos. PROBLEMA A : Depois de um dia de compras você percebe que sua carteira sumiu.

4 Pesquisa A:? PROBLEMA B: Você ouve falar de uma nova espécie de peixe e quer saber mais a respeito. Pesquisa B:?

5 Pesquisar Consiste em reunir informações necessárias para encontrar resposta para uma pergunta e chegar à solução de um problema.

6 Pesquisa [ ] é o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos [ ] é requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema, ou [ ] quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema (GIL, 1996, p. 19).

7 Pesquisa científica Processo que busca descobrir respostas para os problemas utilizando procedimentos científicos.

8 O que é ciência? Conceito de Ander-Egg (1978) apud Lakatos e Marconi (1991, p. 19): A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos da mesma natureza.

9 Conhecimento racional Está constituído por elementos como sistema conceitual, hipóteses, definições, tem exigência de método. Certo ou provável Não se pode atribuir à ciência a certeza indiscutível de todo o saber que a compõe.

10 Obtidos metodicamente São obtidos mediante regras lógicas e procedimentos técnicos. Sistematizadores Trata-se de um saber ordenado logicamente.

11 Verificáveis As afirmações devem ser comprovadas. Relativos a objetos de uma mesma natureza Objetos pertencentes a determinada realidade e que guardam entre si caracteres de homogeneidade.

12 A ciência pode ser caracterizada como uma forma de conhecimento objetivo, racional, sistemático, geral, verificável e falível podendo ser definida mediante a identificação de tais características.

13 Objetivo Descreve a realidade independentemente da posição do pesquisador. Racional Se vale da razão para chegar a seus resultados. Sistemático Se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias e não conhecimentos dispersos e desconexos.

14 Geral Se dirige à elaboração de leis ou normas gerais, que explicam os fenômenos de certo tipo Verificável Possibilita demonstrar a veracidade das informações Falível Reconhece a sua capacidade de errar

15 A pesquisa é a atividade básica da ciência (MICHEL, 2009, p. 36).

16 O que faz uma pesquisa ser considerada científica? Deve-se considerar critérios rígidos de coerência, consistência de análise, objetividade e originalidade.

17 É importante escolher o método e os procedimentos técnicos adequados para praticar a pesquisa científica.

18 Por que se faz pesquisa? Há razões de ordem intelectual.

19 Há razões de ordem prática. Seria o desejo de conhecer com o propósito de fazer algo de maneira mais eficiente ou eficaz.

20 Estas pesquisas são designadas como puras e aplicadas. Pesquisa pura Quando a solução de um problema de pesquisa não tem aplicação aparente em um problema prático, mas apenas satisfaz o interesse erudito de uma comunidade de pesquisadores [ ] (BOOTH; COLOMB; WILLIAMS, 2000, p. 72).

21 Pesquisa Aplicada Neste tipo de pesquisa a pergunta implica algo em que queremos saber, mas implica em algo que queremos ou precisamos fazer.

22 Na pesquisa pura, as consequências são conceituais, e o fundamento lógico define o que você quer saber, na pesquisa aplicada, as consequências são palpáveis, e o fundamento lógico define o que você quer fazer (BOOTH; COLOMB; WILLIAMS, 2000, p. 74).

23 EXEMPLO : Tópico: estou estudando os fatores determinantes da competitividade da indústria têxtil brasileira. Indagação: porque quero descobrir os fatores que afetam positivamente e negativamente a competitividade do setor.

24 Exposição dos motivos: a fim de mostrar dentre os fatores analisados quais têm afetado de forma negativa e positiva a competitividade da indústria têxtil brasileira. Importância: para saber que medidas podem ser adotadas para melhorar a competitividade da nossa indústria.

25 Observação: Uma pesquisa sobre problemas práticos pode conduzir à descoberta de princípios científicos. Assim como, uma pesquisa pura é capaz de fornecer conhecimentos passíveis de aplicação prática.

26 A pesquisa contribui com a construção do conhecimento e da ciência.

27 O que é necessário para fazer uma pesquisa? Qualidades pessoais do pesquisador: Conhecimento do assunto a ser pesquisado; Curiosidade; Criatividade; Integridade intelectual; Perseverança e paciência; Outros (GIL, 1996, p. 20).

28 Recursos humanos, materiais e financeiros: A pesquisa para ser bem-sucedida deverá levar em consideração os recursos disponíveis.

29 A pesquisa exige que as ações a serem desenvolvidas pelo pesquisador ao longo do processo, sejam efetivamente planejadas. A pesquisa será mais facilmente organizada caso se disponha de um plano, por mais tosco que este seja.

30 Isto não quer dizer que o pesquisador deva prender-se completamente ao plano traçado. Os pesquisadores devem estar sempre prontos a modificar os planos caso ocorra algum problema, descobrir um objetivo mais interessante, entre outros.

31 REFERÊNCIAS CLIP-ART. Disponível em: < 97>. Acesso em: Mar BOOTH, W.C.; COLOMB, G.G.; WILLIAMS, J.M. A arte da pesquisa. São Paulo: Martins Fontes, GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1991.

32 REFERÊNCIAS MICHEL, M. H. Metodologia e pesquisa científica em ciências sociais: um guia prático para acompanhamento da disciplina e elaboração de trabalhos monográficos. 2. ed. São Paulo: Editora Atlas, PACHECO JÚNIOR W.; PEREIRA V. L.; PEREIRA FILHO, H. do V. Pesquisa científica sem tropeços: abordagem sistêmica. São Paulo: Editora Atlas, 2007.

33 REFERÊNCIAS SANTAELLA, L. Comunicação e Pesquisa. São Paulo: Hacker Editores, 2001.