NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO OPERADOR DE EQUIPAMENTO

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1 COMPANHIA DOCAS DE SANTANA CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 19 de outubro de 2014 NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO OPERADOR DE EQUIPAMENTO Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO 1. Confira se a prova que você recebeu corresponde ao cargo/nível de escolaridade ao qual você está inscrito, conforme consta no seu cartão de inscrição e cartão-resposta. Caso contrário comunique imediatamente ao fiscal de sala. 2. Confira se, além deste BOLETIM DE QUESTÕES, você recebeu o CARTÃO-RESPOSTA, destinado à marcação das respostas das questões objetivas. 3. Este BOLETIM DE QUESTÕES contém 50 (cinquenta) questões objetivas, sendo 10 de Língua Portuguesa, 05 de Matemática e Raciocínio Lógico, 05 de Noções de Informática, 05 de Legislação e 25 de Conhecimentos Específicos. Caso exista alguma falha de impressão, comunique imediatamente ao fiscal de sala. Na prova há espaço reservado para rascunho. Esta prova terá duração de 04 (quatro) horas, tendo seu início às 8:00h e término às 12:00h (horário de Santana-AP). 4. Cada questão objetiva apresenta 04 (quatro) opções de resposta, identificadas com as letras (A), (B), (C) e (D). Apenas uma responde adequadamente à questão, considerando a numeração de 01 a Confira se seu nome, número de inscrição, cargo de opção e data de nascimento, consta na parte superior do CARTÃO-RESPOSTA que você recebeu. Caso exista algum erro de impressão, comunique imediatamente ao fiscal de sala, a fim de que o fiscal registre na Ata de Sala a devida correção. 6. O candidato deverá permanecer, obrigatoriamente, na sala de realização da prova por, no mínimo, uma hora após o início da prova. A inobservância acarretará a eliminação do concurso. 7. É obrigatório que você assine a LISTA DE PRESENÇA e o CARTÃO-RESPOSTA do mesmo modo como está assinado no seu documento de identificação. 8. A marcação do CARTÃO-RESPOSTA deve ser feita somente com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, pois lápis não será considerado. 9. A maneira correta de marcar as respostas no CARTÃO-RESPOSTA é cobrir totalmente o espaço correspondente à letra a ser assinalada, conforme o exemplo constante no CARTÃO-RESPOSTA. 10. Em hipótese alguma haverá substituição do CARTÃO-RESPOSTA por erro do candidato. A substituição só será autorizada se for constatada falha de impressão. 11. O CARTÃO-RESPOSTA é o único documento válido para o processamento de suas respostas. 12. O candidato deverá devolver no final da prova, o BOLETIM DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA. 13. Será automaticamente eliminado do Concurso Público da COMPANHIA DOCAS DE SANTANA-AP o candidato que durante a realização da prova descumprir os procedimentos definidos no Edital Nº 001/2014/CDSA do referido concurso. Boa Prova.

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3 LÍNGUA PORTUGUESA Química, pra que te quero? Denise Fraga Meu filho vai mal em química. Meu outro filho também vai mal em química. Eu fui mal em química. Que me perdoem os químicos, mas alguém poderia me dizer por que ainda se estuda química nas escolas? É uma linda ciência e concordo que deveríamos ter ao menos um ano de estudo da matéria para entender a composição das coisas que juntas e inter-relacionadas compõem o Universo. Tudo é química e, pessoalmente, acredito que até as relações humanas o são. Mas não o afirmo baseada em nada que tenha aprendido no estudo de tal matéria durante minha vida escolar. Aprende-se para esquecer. E, no meu tempo, ainda se decorava a maldita tabela periódica. Não lembro de um bromo sequer e meus filhos ainda têm todas as cadeias de carbono e hidrogênio pela frente. Tenho uma antiga discussão com uma amiga professora a respeito das matérias que compõem o currículo escolar. O acesso à informação anda no nosso bolso a um clique de nossos dedos e mesmo assim precisamos decorar os nomes do aparelho reprodutor dos platelmintos? Podemos saber de tudo navegando por aí. Tanto pra aprender! E quem nos ensina a escolher o que queremos saber? Não poderíamos gastar o tempo de Química 3 com algo relacionado ao autoconhecimento e à capacidade seletiva e deixar as cadeias de carbono e hidrogênio pra quem realmente precisasse delas? Minha amiga insiste comigo defendendo o ensino das atuais matérias com o argumento de que tudo leva ao desenvolvimento e à ampliação do raciocínio. Não tenho dúvida disso. Mas por que não optar por xadrez, por exemplo? Você já viu alguém jogar cadeias de carbono e hidrogênio com um amigo numa tarde chuvosa? Imagina que maravilha seria se todos nós fôssemos potenciais jogadores de xadrez formados pela escola? Raciocínio ampliado e prazer nas horas de lazer. Por que precisamos aprender coisas pra esquecer depois da prova e não para nos ajudar a viver? Não esqueceríamos o que teríamos aprendido se houvesse uma matéria chamada Diálogo, por exemplo. Poder de escuta, argumentação, retórica, articulação de raciocínio aprendidos em anos de estudos semanais garantiriam com certeza melhores conversas por aí. Inclusive entre os químicos. Disponível em: quimica-pra-que-te-quero.shtml. Acesso em: 29 ago Química, pra que te quero? é uma crônica. Entre as características do gênero, não se inclui o(a) (A) criticismo. (B) narrativa em primeira pessoa. (C) linguagem espontânea, próxima da fala. (D) criação de personagens com perfil psicológico definido. 02. A autora do texto, Denise Fraga, (A) vê com otimismo o ensino da ciência química, mesmo tendo-se que tolerar a memorização da tabela periódica. (B) reprova o trabalho desenvolvido na escola, com a memorização de saberes sem utilidade imediata no cotidiano. (C) entusiasma-se com a possibilidade de se aliar lazer e capacidade de discernimento no ensino da química. (D) acredita que basta a frequentação da internet para a aprendizagem de todas as coisas que de fato interessam. 3

4 03. No que concerne às ideias defendidas pela autora no texto, julgue os itens a seguir. I. Aprender a jogar xadrez poderia substituir com vantagem as aulas de química em todas as séries. II. O ensino deve aliar a memorização de informações, como as da tabela periódica, ao prazer do jogo. III. É mais importante desenvolver nos alunos a capacidade de selecionar informações e de desenvolver o raciocínio. - Está correto o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) II e III. 04. A palavra o não é um pronome em (A) matérias que compõem o currículo escolar (linha 14). (B) acredito que até as relações humanas o são (linhas 7-8). (C) Não esqueceríamos o que teríamos aprendido (linha 31). (D) E quem nos ensina a escolher o que queremos saber? (linhas 17-18). 05. Em Não lembro de um bromo sequer e meus filhos ainda têm todas as cadeias de carbono e hidrogênio pela frente (linhas 10 a 12), ocorre, segundo as normas da língua padrão, um desvio relativo à (A) regência verbal. (B) regência nominal. (C) concordância verbal. (D) colocação pronominal. 06. Em relação às classes de palavras, é verdadeiro afirmar que a palavra sublinhada em (A) acredito que até as relações humanas (linha 7) é advérbio. (B) Inclusive entre os químicos (linhas 34-35) é uma preposição. (C) Que me perdoem os químicos (linha 2) é conjunção integrante. (D) com algo relacionado ao autoconhecimento (linha 19) é pronome relativo. 07. O trecho aprendidos em anos de estudos semanais (linhas 33-34) poderia ser substituído, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical, por (A) que forem aprendidos em anos de estudos semanais. (B) que seriam aprendidos em anos de estudos semanais. (C) que tivessem sido aprendidos em anos de estudos semanais. (D) que haveriam de ser aprendidos em anos de estudos semanais. 08. Há emprego de linguagem conotativa em (A) Podemos saber de tudo navegando por aí (linha 17). (B) Mas por que não optar por xadrez, por exemplo? (linha 25). (C) precisamos decorar os nomes do aparelho reprodutor dos platelmintos (linhas 15-16). (D) mas alguém poderia me dizer por que ainda se estuda química nas escolas? (linhas 2-3). 09. Em Mas por que não optar por xadrez, por exemplo? (linha 25), a função sintática do termo sublinhado é idêntica à do que se encontra, igualmente sublinhado, em (A) tudo leva ao desenvolvimento (linha 23). (B) ainda se decorava a maldita tabela periódica (linha 10). (C) Raciocínio ampliado e prazer nas horas de lazer (linha 29). (D) O acesso à informação anda no nosso bolso (linhas 14-15). 4

5 10. Em relação às normas que regem a Redação Oficial, julgue os itens a seguir. I. A representação é um ato administrativo que apresenta um exame minucioso sobre determinado assunto. II. O fecho Respeitosamente deve ser usado para as autoridades superiores e Atenciosamente, para as autoridades da mesma hierarquia ou de hierarquia inferior. III. O uso dos tratamentos Digníssimo e Ilustríssimo fica reservado aos altos representantes do Poder Judiciário. IV. Os numerais devem ser grafados por extenso se constituírem uma só palavra ou se iniciarem frase. - Está correto o que se afirma em (A) I e II. (B) I e IV. (C) II e IV. (D) II, III e IV. 5

6 MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO 11. Dois containers totalizam a capacidade de litros. Se o maior deles comporta litros a mais do que o outro, a capacidade do menor é de (A) litros. (B) litros. (C) litros. (D) litros. 12. Uma máquina utilizada no desembarque de grãos, operou utilizando-se de 40% de sua capacidade e conseguiu retirar de um navio 400 toneladas de milho em 4 horas. Se a capacidade da máquina fosse de 60%, em 6 horas ela deveria retirar (A) 600 toneladas de milho. (B) 700 toneladas de milho. (C) 800 toneladas de milho. (D) 900 toneladas de milho. 13. Um porto será construído em um terreno cuja forma assemelha-se ao interior da figura esboçada abaixo, onde as medidas dos lados são expressas em função da variável X. Se o perímetro desse terreno medir 2880 metros, sua área medirá (A) m 2. (B) m 2. (C) m 2. (D) m 2. 6

7 CONSIDERE O EXPOSTO ABAIXO PARA AS PRÓXIMAS DUAS QUESTÕES 14. O transporte de soja e a distância de deslocamento do local de produção ao porto no Brasil, na Argentina e nos EUA são apresentados abaixo: Considerando os dados acima, quanto a esses três países, é correto afirmar que (A) nos EUA, a maioria do transporte de soja se dá por via rodoviária. (B) na Argentina, a maioria do transporte de soja se dá por via ferroviária. (C) no Brasil, a maioria do transporte de soja se dá por via rodoviária. (D) nos EUA, a minoria do transporte de soja se dá por via hidroviária. 15. O quadro acima indica que no país em que a distância do local de produção ao porto (A) situa-se entre e km, o transporte de soja é predominantemente ferroviário. (B) situa-se entre 250 e 300 km, o transporte de soja é predominantemente rodoviário. (C) é igual a km, o transporte de soja é predominantemente ferroviário. (D) é superior a 300 km, o transporte de soja é predominantemente ferroviário. 7

8 NOÇÕES DE INFORMÁTICA 16. O Microsoft Windows 7 (instalação padrão) possui diversos programas que proporcionam a acessibilidade ao computador. São exemplos de programas que têm esta finalidade, exceto: (A) Lupa. (B) Narrator. (C) FireWorks. (D) Teclado Virtual. 17. No Microsoft Office Word 2010, o efeito subscrito aplicado no caractere 2 do texto abaixo foi executado selecionando o referido caractere e pressionando as teclas (A) Ctrl + S. (B) Ctrl + =. (C) Crtl + Shfit + %. (D) Alt Uma molécula de água (H 2 O) é formada pela combinação de dois átomos de Hidrogênio e um de Oxigênio. 18. Ao analisar a sintaxe das quatro URLs abaixo: htts:// htts/// observa-se que os itens que apresentam erros de sintaxe são, respectivamente, (A) 2; 4. (B) 1; 2. (C) 2; 3. (D) 3; No Microsoft Office Excel 2010, é possível salvar um arquivo no formato padrão pasta de trabalho do Excel (*.xlsx). Um arquivo também poder ser salvo em outros formatos, exceto: (A) Dados XML (*.xml) (B) Documento XPS (*.xps) (C) CSV (separado por vírgulas) (*.csv) (D) Works (*.wps) 20. O programa de correio eletrônico Outlook Express 6.0 possui vários botões que executam suas respetivas tarefas. O botão que não está presente nesse programa é (A) Mídia. (B) Assinatura Digital. (C) Verificação ortográfica. (D) Catálogo de endereços. 8

9 LEGISLAÇÃO 21. Conforme previsão da Lei 12815/2013, a duração dos contratos de dragagem por resultado, será de até anos, improrrogável. - A afirmativa acima encontra-se corretamente preenchida em (A) 2. (B) 5. (C) 10. (D) O Conselho da Autoridade Portuária, órgão consultivo da administração do porto, deve ser constituído com de representantes do Poder Público. - A afirmativa acima encontra-se corretamente preenchida em (A) 50%. (B) 30%. (C) 25%. (D) 20%. 23. O Conselho da Autoridade Portuária, órgão consultivo da administração do porto, deve ser constituído com de representantes da Classe Trabalhadora. - A afirmativa acima encontra-se corretamente preenchida em (A) 40%. (B) 25%. (C) 20%. (D) 15%. 24. Conforme previsão da Lei /2013, os interessados em obter a autorização de instalação portuária poderão requerê-la à ANTAQ, a qualquer tempo, na forma do regulamento. Recebido o requerimento de autorização de instalação portuária, a ANTAQ deverá publicar o extrato do requerimento, inclusive na internet, e promover a abertura de processo de anúncio público, com prazo de dias, para identificar a existência de outros interessados na obtenção de autorização de instalação portuária com características semelhantes na mesma região. - A afirmativa acima encontra-se corretamente preenchida em (A) 15. (B) 30. (C) 45. (D) De acordo com a Lei 732/2006-PMS, o regime jurídico do pessoal da Companhia Docas de Santana CDSA Miguel Pinheiro Borges é o (A) Estatutário. (B) Administrativo. (C) Misto. (D) Celetista. 9

10 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26. Na análise de óleo do sistema hidráulico utilizado para a elevação da carga, ao avaliar sua performance deve-se observar, exceto: (A) Contagem de partículas. (B) TBN. (C) Ponto de gota. (D) Viscosidade. 27. Acidentes de trabalho precisam ser evitados, principalmente em maquinários pesados. Considerando isso, na operação com guindaste em presença de ventos fortes, deve-se (A) não iniciar ou suspender a operação. (B) operar com lança até 15 m. (C) operar com lança até 20 m. (D) operar com lança até 25 m. 28. Permanecendo o guindaste parado por mais de uma semana, alguns cuidados precisam ser tomados no que diz respeito ao tanque de combustível. Assim, antes de seu retorno operacional, será necessário (A) esvaziá-lo completamente. (B) manter sua capacidade com 1/3 de combustível. (C) manter sua capacidade com 2/3 de combustível. (D) enchê-lo para evitar a formação de condensação de água. 29. Há necessidade de deixar o motor Diesel em marcha lenta por aproximadamente 3 (três) minutos antes desligá-lo, ação que tem a finalidade de (A) refrigerar o motor Diesel. (B) diminuir a rotação do turbo compressor e refrigerar o motor Diesel. (C) refrigerar o sistema hidráulico. (D) evitar a formação de bolhas na bomba injetora. 30. Na utilização e conservação dos maquinários, faz-se necessário tomar medidas cautelares para evitar desgastes e reposição de peças antes do previsto. Com relação ao equipamento, a importância de se trabalhar com a porta da cabine fechada deve-se à necessidade de (A) proteger o operador da poeira. (B) proteger os componentes elétrico-eletrônicos do interior da cabine. (C) facilitar a leitura do painel. (D) evitar ruído dentro da cabine. 31. Para fazer um serviço de solda, por exemplo, no chassi, deve-se (A) desligar a chave geral e desconectar os bornes da bateria do sistema. (B) esvaziar o tanque de óleo hidráulico. (C) esvaziar o tanque de óleo Diesel. (D) aliviar o acumulador de pressão. 32. Nas figuras abaixo, os componentes elétricos de um circuito são, respectivamente: (A) LED, motor elétrico, conector e fusível. (B) diodo, fusível, chicote elétrico e pressostato. (C) sensor luminoso, válvula solenoide, fusível e termostato. (D) LED, válvula solenoide, fusível e pressostato. 10

11 33. Na montagem do circuito de baterias, conforme figura abaixo, a tensão lida no voltímetro é (A) + 12 V. (B) 12 V. (C) + 24 V. (D) 24 V. 34. Se um sistema hidráulico não consegue realizar a elevação de uma carga, deve-se observar a (A) vazão das bombas. (B) pressão de retorno do sistema. (C) pressão da válvula de alívio. (D) viscosidade do fluido hidráulico. 35. No sistema hidráulico abaixo, pilotando o lado A da válvula direcional, pode-se afirmar que o(os) (A) cilindro 1 avança primeiro que o cilindro 2. (B) cilindro 2 avança primeiro que o cilindro 1. (C) dois cilindros avançam juntos. (D) cilindro 1 avança e o cilindro 2 fica parado. 36. A perda de potência do motor Diesel pode ser causada por (A) filtro de óleo Diesel com período de troca vencido. (B) filtro de ar com excesso de sujeira. (C) turbo compressor com mau funcionamento. (D) todas as alternativas estão corretas. 11

12 37. A avaliação cuidadosa do local de trabalho nas operações com guindaste é necessária porque permite (A) evitar acidentes com linhas elétricas, tubulações, explosões, etc. (B) agilizar o trabalho a ser efetuado. (C) ganhar tempo na realização da tarefa. (D) todas as alternativas estão corretas. 38. Ao se efetuarem trabalhos próximos à rede de alta tensão, recomenda-se observar o limite mínimo de operações com segurança, qual seja: (A) operar de 3,0 a 5,0 metros de distância. (B) operar de 8,0 a 10,0 metros de distância. (C) não trabalhar abaixo da rede. (D) operar a qualquer distancia, mantendo-se cuidado. 39. O órgão responsável pela certificação de equipamentos e acessórios de movimentação de carga é o(a) (A) INMETRO. (B) ABNT. (C) ISO. (D) ASTM. 40. Ao observar o indicador de temperatura no display, relativo ao motor diesel, informar superaquecimento o operador deve proceder: (A) parar o motor imediatamente. (B) continuar operando a máquina, porém com muita atenção. (C) parar a máquina, manter o motor funcionando em máxima RPM durante 1 minuto. Se a temperatura não baixar colocar o motor em mínima RPM e em seguida desligá-lo. Procurar a causa da avaria e reparar o defeito. (D) parar a máquina, acelerar o motor várias vezes até o display apagar e continuar operando normalmente. 41. Os símbolos abaixo referem-se ao Guindaste GMK 5130 e são denominados, respectivamente, de (A) contrapesos, estabilizadores, transmissão, eixo dianteiro e eixo traseiro. (B) contrapesos, estabilizadores, cabine, suspensão e carga por eixo. (C) pneumáticos, estabilizadores, cabine, suspensão e carga por eixo. (D) pneumáticos, estabilizadores, cabine, eixo dianteiro e eixo traseiro. 42. Sobre o aditivo antiespumante usado no óleo lubrificante do motor Diesel do guindaste GROVE GMK 5130, pode-se afirmar que (A) evita a formação de espuma instável. (B) evita o contato metal-metal. (C) reduz a tensão superficial da bolha formada no óleo devido à agitação. (D) mantém estável a diferença de pressão criada pelo motor durante sua operação. 43. A caixa de velocidades do Guindaste GMK 5130 possui (A) oito marchas e uma ré. (B) nove marchas e uma ré. (C) nove marchas e uma ré com multiplicador de velocidade. (D) dez marchas e uma ré. 12

13 44. O que acontece com a capacidade de içamento de carga quando aumentamos o comprimento da lança em operação com o Guindaste GMK 5130 (A) aumenta. (B) diminui. (C) independe do comprimento da lança. (D) depende do contrapeso. 45. Se um sistema hidráulico de um guindaste GMK 5130 não consegue realizar a elevação de uma carga, o operador deve examinar a (A) vazão das bombas. (B) pressão de retorno. (C) pressão da válvula de alívio. (D) viscosidade. 46. Ao inspecionar um cabo de aço de um guindaste GMK 5130 usado na lança, verificou-se a presença de gaiola de passarinho. Esta não conformidade deve-se ao(à) (A) tracionamento com carga excessiva. (B) descarregamento repentino. (C) carga excessiva com tracionamento lento. (D) rompimento da alma do cabo. 47. Na movimentação de cargas com guindastes, não é correto que os operadores das máquinas e auxiliares utilizem os sinais de (A) subir. (B) descer. (C) parar. (D) rotacionar. 48. Para maior durabilidade e segurança do equipamento, as máquinas precisam ser lubrificadas. Na empilhadeira BELLOTI B91, por exemplo, o óleo hidráulico tem a função de, exceto: (A) transmitir energia hidráulica. (B) dissipar calor. (C) lubrificar partes móveis. (D) vedar o sistema hidráulico contra a entrada de particulado. 49. Um jovem técnico-mecânico que trabalha na manutenção preventiva do sistema hidráulico de empilhadeiras BELOTTI B91, ao avaliar a pressão dos cilindros de elevação da lança, verificou que sua caixa apresenta como unidade o lbf/in 2. No entanto, como a ficha de regulagens de pressão do manual do Fabricante encontra-se no Sistema Internacional (SI), ele precisará saber que essa unidade corresponde a (A) Atm. (B) N/m 2. (C) Kgf/cm 2. (D) Pa. 50. Marca e modelo do motor de combustão interna usado nas empilhadeiras BELOTTI B91: (A) Cummins 6CTA. (B) Cummnis 7CTA. (C) Cummnis (D) Cummnis

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