Hildo. Nome do Aluno Nº. Trabalho

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1 Data Visual Basic Hildo Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Trabalho Construir todos os exercícios, Programação, Form, botões executar, Limpar e Sair. Trabalho Manuscrito e gravar em CD qualquer dúvida perguntar para. Hildo, entregar )Exercício 1. Ler o nome;. Ler o sobrenome 3. Concatenar o nome com o sobrenome; 4. Apresentar o nome completo. )Exercício 1. Ler um número inteiro;. Ler um segundo número inteiro; 3. Efetuar a adição dos dois valores; 4. Apresentar o valor calculado. 3)Exercício Ler os valores de COMPRIMENTO, LARGURA E ALTURA e apresentar o valor do volume de uma caixa retangular. Utilize para o cálculo a fórmula: VOLUME = COMPRIMENTO * LARGURA * ALTURA. 4)Exercício Obter o valor principal da prestação : VLR; Obter o valor da Taxa: TA; Obter o valor do tempo de atraso: TMP Obter o valor do tempo de atraso: JUR= VLR*(TA/100)*TMP Calcular a prestação em atraso: PRE Apresentar o valor formatado da prestação. 5)Exercício Ler um valor inteiro e apresentar os resultados do quadrado e do cubo do valor lido. 6)Exercício Ler dois valores inteiros (A e B) e apresentar o resultado do quadrado da soma. 7)Construir um programa para que leia 4 números inteiros conforme abaixo:.a soma dos 4 números a) O produto dos 4 números b) O valor da variável 1 dividido pelo da variável 4 c) A média aritmética dos 4 números d) A soma dos resultado do item a com o resultado do item b

2 8) Efetuar o cálculo do salário líquido de um professor. Para fazer este programa você deverá possuir alguns dados, tais como: valor da hora aula, número de aulas dadas no mês e percentual de desconto do INSS. Em primeiro lugar, deve-se estabelecer qual será o seu salário bruto para efetuar o desconto e ter o valor do salário líquido. Imprima o holerite do professor (número de aulas, valor da hora-aula, salário bruto, total de descontos, salário líquido). Dando nomes às variáveis: SL = salário líquido; SB = salário bruto; TD = total de desconto do INSS; NHT = número de horas trabalhadas; VH = valor da hora/aula; PD = percentual de desconto do INSS O cálculo do salário é feito da seguinte maneira: SL = SB - TD, onde: SB = NHT * VH e TD = SB * (PD / 100) 9)Desenvolver um programa utilizando função que crie uma rotina para ler uma temperatura em graus Fahrenheit e apresente-a convertida em graus centígrados. A fórmula de conversão é: C =(F-3) * (5/9), na qual F é a temperatura em Fahrenheit e C é a temperatura em centígrados.

3 Adaptação Inf. Básica Hildo Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Data Trabalho 1) Descrever todos os Textos do Word e como fazer e todas as planilhas do Excel com suas formulas conforme Apostila.Trabalho Manuscrito, e gravar em CD qualquer dúvida perguntar para. Hildo, entregar

4 Prova de Adaptação Sistema Operacional Hildo Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Data Trabalho Trabalho Manuscrito, e gravar em CD qualquer dúvida perguntar para. Hildo, entregar )Explique para que serve um Sistema Operacional? )Descrever os componentes do Sistema Operacional. 3)Descrever para que serve o Kernel. 4) Descrever as características do Sistema Operacional MS-DOS? 5) Descrever como criar um Diretório e apagar um diretório no MS-DOS. 6) Descrever para que servem os comandos Del, date, Dir, copy c: *.* a:. 7) Explique Sistema Operacional como Máquina Abstrata. 8) Explique Sistema Operacional como Gerente de Recursos. 9) Descrever para que servem os comandos Dir/p, dir/w, ver, prompt, cls, mkdir, md, cd, tree, Mem, rename, discopy, xcopy, move, type, more, format, deltree. 10)Descrever os significados das extensões TT, DOC, SYS, COM, EE, BAK, BAT, DBF, WKI, LS.

5 Data Química Patrícia Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Trabalho de Recuperação 1 BIMESTRE 1. Dada a configuração eletrônica dos seguintes b) CO ; linear elementos químicos: A: 1s s p 6 3s c) H O; angular B: 1s s p 6 3s 3p 6 C: 1s s d) CCl 4 ; tetraédrica D: 1s s p 6 3s 3p 3 Apresentam propriedades semelhantes: 6. Cite pelo menos uma propriedade dos metais que possibilite o uso de: a) A e C, pois pertencem ao mesmo grupo (metais alcalinos terrosos) b) A e B, pois possuem o mesmo nível de energia c) B e D, pois possuem o mesmo número de elétrons d) C e D, pois pertencem ao mesmo grupo (grupo dos alcalinos-terrosos) e) B e C, pois apresentam o mesmo número de camadas eletrônicas.. Da combinação química entre átomos de cálcio e flúor pode resultar a substância de fórmula: Números atômicos: K (1A); O (6A) a) panelas de alumínio; b) cabos de aço de elevadores; 7. A figura abaixo é uma representação da tabela periódica, onde alguns elementos estão indicados por letras. a) K O 3 b) KO c) K O d) KO e) K O 3. O que é ligação metálica? 4. Associe corretamente as fórmulas das substancias abaixo com as geometrias moleculares correspondentes: ( ) SO 3 1. Linear 4. Trigonal plana ( ) CO. Angular ( ) H S 3. Piramidal 5. (UFC-CE) Selecione as alternativas onde há a exata correspondência entre a molécula e sua forma geométrica. a) N ; linear Julgue as afirmações abaixo: I. O composto formado pelos elementos A e K apresenta fórmula A K. II. K e W formam um composto cujo caráter da ligação é iônico. III. O raio atômico de W é maior que o raio atômico de D. IV. O composto QW apresenta ligação iônica. É correto o que se afirma em: a) I e II b) II c) I e IV d) III e IV e) II e IV 8. A chuva ácida resulta, principalmente, da poluição produzida pela queima de carvão e combustíveis fósseis que liberam óxidos para atmosfera, os quais são transformados em ácidos. Um dos óxidos liberados para atmosfera é o dióxido de enxofre, formado pelos elementos enxofre (S) e oxigênio (O). Assinale a alternativa que contém a fórmula dessa substância. DADOS: S (1A); O (6A)

6 9. Tem-se dois elementos químicos A e B, com números atômicos iguais a 0 e 16, respectivamente. Escreva a configuração eletrônica desses elementos e diga em qual família da tabela periódica encontram-se cada elemento. RASCUNHO 10. O alumínio (3A) utilizado em esquadrias, a água que bebemos e o nitrogênio (5A) presente na atmosfera são, respectivamente, constituídos por quais tipos de ligações químicas? 11. A energia liberada quando o átomo de cloro se transforma em íon cloreto é 3,75 elétron volt, enquanto a energia liberada quando o átomo de bromo se transforma em íon brometo é 3,50 elétron volt. Tendo em vista essa informação responda ao que se pede abaixo: a) Qual o nome da propriedade periódica mencionada acima? PROFESSORA PATRICIA

7 Data Filosofia Thais Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Trabalho de Recuperação s da Filosofia Grega Pesquise e responda: o Quais são os períodos da Filosofia Grega? o Quais são as principais características e teorias de cada período da filosofia grega? o Em que contexto se desenvolveu cada período da filosofia grega? o Quais são as principais características da democracia grega? Em que contexto histórico ela se desenvolveu? Obs. O trabalho deverá ser Manuscrito.

8 Data História Thais Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Trabalho de Recuperação Os bandeirantes no Brasil Colonial o O que é o Bandeirantismo? o Que importância tiveram os bandeirantes no Brasil colonial? o Que influencia teve o bandeirantismo para a Capitania de São Vicente? o Que relações tiveram os bandeirantes com os índios? o Que relações tiveram os bandeirantes com os jesuítas? o O que seriam as bandeiras de mineração? o Explique o que foi o Quilombo dos Palmares (no nordeste brasileiro) e o porquê contrataram um bandeirante paulista (Domingos Jorge Velho) para ir até aquela região. Obs. O trabalho deverá ser Manuscrito.

9 Data Português Aliny Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Trabalho de Recuperação Fazer uma pesquisa 1- O que é sintaxe? qual é a origem da sintaxe? - Quais sao todos os termos da sintaxe, defina-os dizendo regras de uso, características e exemplificando com 5 exemplos para cada termo estudado. 3- O que é Literatura? 4- Defina o Arcadismo e o Romantismo, suas características, principais autores e obras ATENÇÃO: o trabalho deve ser escrito a mão e deve contar: CAPA, CONTRA-CAPA, INDICE, INTRODUÇÃO, CONCLUSÃO E BIBLIOGRAGRIA

10 Lógica de Programação Edson Moraes Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Data TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Este trabalho deverá ser elaborado através de consultas aos livros indicados na bibliografia, sendo desenvolvido totalmente manuscrito e com no mínimo capa + 10 páginas de conteúdo (folhas pautadas escritas somente na frente da página) + contracapa, contemplando o leiaute abaixo: Capa = título / nome do (a) aluno (a) / nome da disciplina (escritos centralizados na folha) Conteúdo = (veja abaixo) Contracapa = nome do colégio (escrito na transversal da base inferior para a superior) CONTEÚDO: Ler, interpretar e utilizar como fonte de pesquisa (citando o título e página do livro) para desenvolver um algoritmo único que contemple ao menos dois exercícios ou comentários de cada livro, com coerência e incluindo os seguintes comandos: ESCREVAL, LEIA, SE, ENTAO e SENAO. O algoritmo deverá ser completo: Nome, nome da variável dentro dos padrões, estrutura do algoritmo com todos os comandos padronizados, componentes estruturados e seqüenciais (ordem de execução do algoritmo). Bibliografia: GUIMARÃES, Angelo Moura. Algoritmos e estruturas de dados. R. J.: LTC, KERNEGHAN, B.; RITCHE, D.. A linguagem de programação. S.P.: Campus. PINTO, Wilson S. Introdução ao desenvolvimento de algoritmos e estruturas de dados. S.P.: Érica, MANZANO, J.A. & OLIVEIRA, J.F. Algoritmos - Lógica para Desenvolvimento de Programação. S. P.: Érica, 1997.

11 Data Téc.Prog Michael Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada 1º - O que é Delphi? Para que é utilizado? º - O que são variáveis? Cite dois tipos de variáveis. Trabalho de Recuperação 3º - Analise a seguinte procedure: procedure TForm1.btncalcularClick(Sender: TObject); var num1,num,total:real; begin if (StrToFloatDef(edtnum1.Text,0) = 0) or (StrToFloatDef(edtnum.Text,0) = 0) then begin showmessage('por favor digite somente números!!!'); exit; end; num1:= StrToFloat(edtnum1.Text); num:= StrToFloat(edtnum.Text); total:= (num1 + num); if (total < 5) then showmessage('o resultado é menor que 5, resultado: ' +FloatToStr(total)) else if (total = 5) then showmessage('o resultado é igual a 5, resultado: ' +FloatToStr(total)) else showmessage('o resultado é maior que 5, resultado: ' +FloatToStr(total)) Considerando que edtnum1.text receba o valor A, o que acontecerá com o projeto? Considerando que edtnum1.text receba o valor 5, e edtnum.text receba o valor 0, o que acontecerá com o projeto? 4º Com base no projeto anterior, o que acontecerá se edtnum1.text for = 100, edtnum.text for = -70? 5º Por que as funções Exit e StrToFloatDef foram usadas na questão 3?

12 Prova de Trabalho de Redes Luciano Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva ª Chamada recuperação Data Manhã Pesquisar o surgimento da Internet: Como Surgiu Quando surgiu Quais são os impactos positivos na sociedade Quais são os impactos negativos na sociedade Obs: Trabalho manuscritos legível em folha de almaço no mínimo 3 paginas, com capa condizente ao tema.

13 Prova de Data Matemática Sherlei Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva ª Chamada recuperação Manhã Trabalho de Recuperação Livro página 351 Exercícios c1, c, c3, c4, c10, c11, c1, c14. Resolução folha de almaço. Entregar na data: 0/06/011

14 Data Geografia Beto Avaliação Intermediária Avaliação Conclusiva 1ª Chamada ª Chamada Trabalho de Recuperação - Pesquise notícias em jornais ou na internet sobre Blocos Internacionais (Ex: Mercosul, NAFTA, União Européia). - Diga quais são os países que fazem parte desse bloco (todos) - Leia a notícia e faça um resumo de suas informações - Após isso, faça um texto relacionando a notícia ao processo de globalização * Anexar a notícia ao trabalho escrito ** Deve conter: Capa, Introdução, Conclusão, Bibliografia