Pontifícia Universidade Católica do Paraná Programa de Pós-Graduação em Teologia Linha Teologia e Sociedade

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Lorenzo Martinho Cabral
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2 A CONTRIBUIÇÃO DA IGREJA CATÓLICA, ATRAVÉS DA CNBB, PARA A CONFIGURAÇÃO ATUAL DO ENSINO RELIGIOSO Rivael de Jesus Nacimento Orientador: Professor Doutor Sérgio Rogério Azevedo Junqueira

4 Ensino Religioso na Conferência Nacional dos Bispos do Brasil

6 Geral Analisar a contribuição da Igreja Católica Apostólica Romana, através da documentação da CNBB para a configuração atual do Ensino Religioso

7 Específicos: - Elencar nos materiais da CNBB, com base em análises e reflexões, de que forma houve a caminhada evolutiva do Ensino Religioso, enquanto componente curricular, e onde se situa atualmente. - Com base nos mesmos materiais analisar a contribuição para que o Ensino Religioso seja distinguido de Catequese. - Analisar as contribuições, propiciadas pela evolução do posicionamento tanto da Igreja católica/conferência Nacional dos Bispos do Brasil quanto do Ensino Religioso, para os Direitos Humanos e a laicidade.

- Com base nos mesmos materiais analisar a contribuição para que o Ensino Religioso seja distinguido de Catequese.

9 A QUAL A CONTRIBUIÇÃO DA IGREJA CATÓLICA, ATRAVÉS DA CNBB, PARA O ENSINO RELIGIOSO NA ATUALIDADE?

11 Abordagem qualitativa Histórico-analítico Pesquisa documental.

13 Educação : Atividade humana que integra a cultura e favorece o pleno desenvolvimento humano, contribuindo para a humanização do mundo.

14 Ensino religioso: - Perfil histórico na ação da CNBB

16 ARANHA M., História da educação, São Paulo, Moderna, BARBOSA, R. Obras completas, Vol. X, Rio de Janeiro, Ministério da Educação e Saúde, BARBOSA, R. Textos de Rui Barbosa Campanhas presidenciais, Vol. VII, São Paulo, Iracema, BENINCÁ E., Fundamentos epistemológicos do Ensino Religioso, Curitiba, Mimeo., BEOZZO J., Curso de verão, Vol. III, São Paulo, Paulinas, BONAVIDES, P AMARAL, R.Textos Políticos da História do Brasil, Brasília, Vol. IX, Senado Federal, BONAVIDES, P AMARAL, R.Textos Políticos da História do Brasil, Brasília, Vol. I, Senado Federal, BONAVIDES, P.; AMARAL, R., Textos Políticos da História do Brasil, Vol. VIII, Brasília, Senado Federal, BUENO, E. A viagem do descobrimento. A verdadeira história da expedição de Cabral. Rio de Janeiro: Objetiva, CAMINHA, P. carta a El Rei D. Manuel Dominus. Edição de base: São Paulo, Acessado em 15 de janeiro de CAPANEMA,G. Projeto da Lei Orgânica do Ensino Secundário, Rio de Janeiro, Mimeo., 1941 CAPORELLO E., A religião na escola, in: Revista de Catequese 4(1981)13, CARON L., Espiritualidade do Professor de Ensino Religioso Escolar, Campina Grande, Mimeo., 1997.

BONAVIDES, P AMARAL, R.Textos Políticos da História do Brasil, Brasília, Vol. IX, Senado Federal, 1996. BONAVIDES, P AMARAL, R.Textos Políticos da História do Brasil, Brasília, Vol. I, Senado Federal, 1996.

17 CARON, L. A caminhada do Ensino Religioso na CNBB. Brasília; CNBB, CARON, L; GRERE. O Ensino Religioso na nova LDB. Petrópolis: Vozes, CARON, L; FIGUEIREDO, A. histórico dos Encontros Nacionais do Ensino Religioso. Brasília: CNBB, CARVALHO L., As reformas pombalinas da instrução pública, São Paulo, Saraiva/Edusp, CECHIN A., Retomada da Catequese, Porto Alegre, Mimeo., CENTRO D. VITAL, Annaes do Centro Dom Vital do Rio de Janeiro, Vol. III, Rio de Janeiro, Graphica Ypiranga, CHARTIER, Roger. Os desafios da escrita. São Paulo: UNESP, CHARTIER, Roger. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: UNESP, CONFERÊNCIA EPISCOPAL LATINO AMERICANA, Pastoral da Juventude, sim à civilização do amor, São Paulo, Paulinas, CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL, A Igreja Católica diante do pluralismo religioso no Brasil I (Estudo n. 62), São Paulo, Paulinas, CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL, A Igreja Católica diante do pluralismo religioso no Brasil II (Estudo n. 69), São Paulo, Paulinas, CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL, A Igreja Católica diante do pluralismo religioso no Brasil III (Estudo n. 71), São Paulo, Paulinas, CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL, A igreja e os novos grupos religiosos (Estudo n. 68), São Paulo, Paulinas, CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL, Análise de Conjuntura Religioso-Eclesial, Itaici, Mimeo., 1996.

, Retomada da Catequese, Porto Alegre, Mimeo., 1999. CENTRO D. VITAL, Annaes do Centro Dom Vital do Rio de Janeiro, Vol. III, Rio de Janeiro, Graphica Ypiranga, 1931. CHARTIER, Roger.

18 CURY C., Ideologia e educação brasileira católicos e liberais, São Paulo, Cortez, 1988, 4a. edç. DANELON I., O Ensino Religioso Escolar em debate, in: Revista de Catequese 19(1996)74. DICK H., O caminho se faz, Porto Alegre, IPJ, DUTRA I., Resgate da memória histórica do Ensino Religioso no contexto sócio-político e seu processo de implantação no currículo das escolas públicas de Mato Grosso, Cuiabá, Mimeo., EMÍLIO, L. O poder legislativo e os Serviços Secretos no Brasil ( ), Brasília, Faculdades Integradas da Católica de Brasília, FALCÃO F., A Religião na escola, in: Revista de Catequese 11(1988)41. FIGUEIREDO A., Ensino Religioso, perspectivas pedagógicas, Petrópolis, Vozes, FÓRUM NACIONAL PERMANTE DO ENSINO RELIGOSO. Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso. São Paulo: Ave Maria, 3ª. ed, GADOTTI, M. História das idéias pedagógicas, São Paulo, Ática, GEVAERT J., La dimensione esperienziale della catechesi, Leumann (To), Elle di Ci, GRERE, Encontros Nacionais do Ensino Religioso, Fortaleza, Mimeo., GRERE, Relatório da I Reunião, Brasília, Mimeo., 1985 GRERE, Relatório da Reunião do GRERE (4-6 abril), São Paulo, Mimeo., GRUEN W. O Ensino Religioso na escola, Petrópolis, Vozes, GRUEN W., A natureza do Ensino Religioso à luz de uma aula, in: Revista de Catequese 11(1988)44, GRUEN W., Aspectos legais do Ensino Religioso na escola, in: Revista de Catequese 2(1979)5, GRUEN W., Educação Religiosa premissas, in: Convergência 31(1996)291, GRUEN W., Problemas do Professor de Ensino Religioso, in: Revista de Catequese 7(1984)28, 5-13.

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