Faculdade La Salle Mantida pela Sociedade Porvir Científico Credenciada pela Portaria Ministerial nº de 07/12/01 D.O.U. de 10/12/01.

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1 ATIVIDADE DE EXTENSÃO 1 IDENTIFICAÇÃO: Projeto de Extensão 1.1 Título da Atividade: Recreação Meios de Divulgação: site, murais, banner, mídia impressa e televisiva 1.2 Modalidade da Oferta: (X) Presencial ( ) Semipresencial Carga Horária Total: cada ação desenvolvida possui carga horária de 04h Data e Local de Realização O projeto será desenvolvido nas dependências da Faculdade La Salle ou em outros locais de acordo com a programação das atividades. Datas e horários serão definidos conforme o agendamento. 1.3 Proponente NPPGE - Núcleo de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão Profa. Flaviane Weiss Gonçalves Parceiros Comunidade local de Lucas do Rio Verde-MT, tais como: escolas, associações, entre outros. 2 JUSTIFICATIVA

2 O componente lúdico das brincadeiras, jogos, entretenimentos e práticas recreativas podem aliviar tensões diárias e melhorar a qualidade de vida do indivíduo, de modo que as atividades de lazer podem contribuir para o equilíbrio físico e emocional, oportunizando uma maior convivência entre grupos, socializando os participantes, além de serem altamente educativas, contribuindo com o conhecimento daqueles que a praticam. O projeto busca interagir com crianças e jovens por meio de atividades recreativas que oportunizam o uso do tempo livre com qualidade, visando inclusive quebrar paradigmas ao que tange às possibilidades de lazer e entretenimento dentro do município e dos espaços que a cidade possui para tais práticas. Assim, o Projeto Recreação oportunizará a inclusão social e o bem-comum das pessoas com práticas cidadãs que envolvem atividades de lazer, entretenimento e conhecimento. A equipe de trabalho será formada por docentes, discentes e colaboradores da Faculdade La Salle. 3 OBJETIVOS Proporcionar ao público-alvo lazer, entretenimento e conhecimento o que reflete de maneira direta e indireta em qualidade de vida; Oportunizar aos acadêmicos atividades práticas criando novas formas de aprendizagem; Propiciar o desenvolvimento profissional de docentes, discentes e técnicos administrativos envolvidos nos projetos e atividades; Criar oportunidades para que o município seja um espaço de lazer para a sociedade; Integração com a comunidade e o fortalecimento do princípio da cidadania. 4 PÚBLICO ALVO O projeto tem como público alvo a sociedade e comunidade acadêmica.

3 1.4 Número de Vagas Não serão estipulados número mínimo e máximo de vagas, as mesmas serão definidas, conforme o público alvo a ser atingido. 5 METODOLOGIA O projeto é efetivado através de uma programação de atividades, com a utilização de métodos adequados que buscam o desenvolvimento do potencial da criança e do jovem, não simplesmente o "brincar" e o entretenimento, mas também educar e conscientizar quanto às questões sociais, culturais e ambientais, despertando o interesse e a valorização do seu município. As atividades serão desenvolvidas por docentes, discentes e colaboradores que durante encontros coordenarão atividades para o grupo. A programação de cada encontro será definida conforme a temática a ser desenvolvida. 1.5 Conteúdo Abordado Os conteúdos abordados serão: lazer, recreação, meio ambiente, cultura, vivência em grupo, entre outros temas desenvolvidas ao longo do projeto. 6 PARÂMETROS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO Os indicadores que serão utilizados na avaliação da atividade proposta, ocorrerá com base no pós-evento, mediante percepção dos participantes. A avaliação do desempenho das atividades será de responsabilidade dos docentes envolvidos. Serão emitidos certificados de participação para a comunidade acadêmica que participar.

4 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos atividade. Docentes, discentes e colaboradores conforme número necessário para cada 7.2 Equipamentos e Instalações Os equipamentos serão solicitados conforme a programação. Caixas de som, multimídia, mesas, cadeiras, material para as práticas (colchonetes, bambolês, papel, revistas, canetas, jornais, balões, entre outros materiais). Serão utilizadas as instalações da IES ou em outros locais. 8 INVESTIMENTOS Para a realização do projeto a Instituição deverá efetivar os seguintes investir em material necessário para as atividades, tais como: Camisetas para os docentes, discentes e colaboradores envolvidos; Doces variados (balas, chicletes, chocolates, pirulitos, etc); Material de apoio (balões, papel sulfite, impressões, sacos de lixo, folhas de dobradura, entre outros). A alimentação, transporte e outros gastos dos participantes (comunidade) ficará a cargo do responsável pelo grupo. 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CIVITATE, Hector. Jogos Recreativos: para clubes, academias, hotéis, acampamentos, spas e colônias de férias. Rio de Janeiro, RJ: Editora Sprint, 2001

5 JÚNIOR, Edmundo de Drummond Alves, MELO, Vitor Andrade de. Introdução ao lazer. Barueri, SP: Manole, Lucas do Rio Verde, 10 de outubro de Profª Marisa Claudia Jacometo Durante Coordenadora do Núcleo de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão Profª Flaviane Weiss Gonçalves Proponente da Atividade de Extensão

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