1.1 - Interacções seres vivos factores abióticos

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Marisa Bandeira Chagas
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1 Ciências Naturais 8ªano Interacções seres vivos factores abióticos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

2 1.2 - Interacções seres vivos factores abióticos Dinâmica dos ecossistemas Num ecossistema, os seres vivos estabelecem, inevitavelmente, relações entre si - factores bióticos. Mas, os seres vivos também são influenciados pelo meio - factores abióticos. Do ambiente fazem parte não só as condições físico-químicas, mas também todos os factores que interactuam com os seres vivos em causa -factores abióticos e bióticos. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

Mas, os seres vivos também são influenciados pelo meio - factores abióticos.

3 Factores abióticos Características do ambiente físico-químico (biótopo) que influenciam os seres vivos: Luz Temperatura Factores climáticos Humidade Tipo de solo Factores edáficos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

Luz Temperatura Factores climáticos Humidade Tipo de

4 Factores abióticos INFLUENCIAM: -A distribuição -As características -A quantidade -O crescimento -A reprodução -A actividade -A morfologia Dos seres vivos de um ecossistema Não actuam sozinhos Num dado ecossistema, os factores abióticos relacionamse com o CLIMA (Temperatura, luz, humidade) Mas também com o tipo de SOLO FACTOR LIMITANTE = Factor cujo valor (alto ou baixo) impede o desenvolvimento de uma espécie Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

abióticos relacionamse com o CLIMA (Temperatura, luz, humidade) Mas também com o tipo de SOLO FACTOR LIMITANTE =

5 Temperatura No ambiente terrestre, os seres vivos são sujeitos a regimes de temperaturas variáveis. Factor de grande importância para os seres vivos e influencia: Período de actividade Características morfológicas Comportamento Para cada espécie existe: Temperatura óptima Intervalo de tolerância Limite Máximo de tolerância Limite mínimo de tolerância Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

Características morfológicas Comportamento Para cada espécie existe: Temperatura óptima Intervalo

6 Temperatura Temperatura e actividade dos seres vivos Seres estenotérmicos Espécies que sobrevivem entre estreitos limites de temperatura (pequena amplitude térmica) Ex: Lagartixa Seres euritérmicos Espécies que resistem a grandes variações de temperatura (grande amplitude térmica) Ex: Lobo, homem Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

Lagartixa Seres euritérmicos Espécies que resistem a grandes variações de temperatura

7 Temperatura Temperatura e actividade dos seres vivos Animais homeotérmicos. (ver Manual adoptado) Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

Ex: Répteis, o caracol, o ouriço - cacheiro (ver

8 Temperatura Temperatura e actividade dos seres vivos São animais poiquilotérmicos ou ectotérmicos. Ex: Répteis, o caracol, o ouriço - cacheiro (ver Manual adoptado) Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

Temperatura Adaptações morfológicas que permitem aos animais resistir às condições de temperatura: Regiões frias Pêlos mais densos e compridos raposas e urso polar Grande teor de gordura - pinguins

9 Temperatura Adaptações morfológicas que permitem aos animais resistir às condições de temperatura: Regiões frias Pêlos mais densos e compridos raposas e urso polar Grande teor de gordura - pinguins Extremidades mais curtas (focinho, orelhas) Regiões quentes Pêlos menos densos e mais curtos Menos gordura Maior superfície corporal em contacto com o exterior Estas características fazem com que a perda de calor seja mínima, permitindo assim a sobrevivência. Estas características facilitam a perda de calor para o meio e evitam o sobreaquecimento. Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

Menos gordura Maior superfície corporal em contacto com o exterior Estas características fazem com que a perda de calor seja mínima, permitindo

num estado de vida latente Hibernam Se ocorrer na estação fria ex.

10 Diversidade na Biosfera Factores abióticos Temperatura e o comportamento dos seres vivos Comportamento dos seres vivos: Migram Os flamingos Cegonha negra Andorinhas Reduzem as suas actividades vitais para valores mínimos, ficando num estado de vida latente Hibernam Se ocorrer na estação fria ex.: ouriço-cacheiro; marmota; reptéis Estivam - Se ocorrer na estação quente Ex.: crocodilo; caracóis Abrigam-se durante parte do dia Biologia 10ºano António Pinheiro 2009/2010

11 Diversidade na Biosfera Factores abióticos Temperatura e as características morfológicas dos seres vivos Adaptações que permitem aos animais resistir às condições de temperatura: Quantidade de gordura Tamanho e densidade dos pêlos Tamanho das orelhas e focinho Alteração de aspecto nas plantas. Algumas árvores perdem a folhagem na estação desfavorável» Ex.: Freixos e carvalhos Algumas plantas perdem o caule e até a raíz sobrevivem sob a forma de sementes, bolbos» Ex: Papoila, lírios Biologia 10ºano António Pinheiro 2009/2010

Alteração de aspecto nas plantas. Algumas árvores perdem a folhagem na estação desfavorável» Ex.

12 Temperatura QUAL A INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA NAS PLANTAS? Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

13 Temperatura QUAL A INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA NAS PLANTAS? Nas regiões em que neva, as árvores e arbustos de folha persistente em que as folhas duram mais que um ano têm, geralmente, forma cónica, para que a neve possa escorregar sem partir os ramos Nas árvores e arbustos de folha caduca (Exs: Carvalho, Freixo), as folhas caem nas estações mais frias Estas espécies mantêm-se em estado latente durante o Inverno e, quando a temperatura sobe, desabrocham em folhas ou flores Outras plantas, resistem às baixas temperaturas, ficando reduzidas aos órgãos subterrâneos - rizomas, tubérculos, bolbos ou a sementes Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

escorregar sem partir os ramos Nas árvores e arbustos de folha caduca (Exs: Carvalho, Freixo), as folhas caem nas estações mais frias Estas espécies mantêm-se em

14 LUZ A Luz e o Comportamento dos Seres Vivos A luz influencia principalmente: Período de actividade Comportamento Distribuição geográfica Fotoperíodo período de luz (nº de horas) em cada 24 horas do dia Os animais e as plantas apresentam fotoperiodismo, isto é, capacidade de reagir à duração da luminosidade diária a que estão submetidos. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

cada 24 horas do dia Os animais e as plantas apresentam fotoperiodismo, isto é, capacidade de

15 LUZ A Luz e as plantas Fototropismo O movimento que as plantas efectuam em direcção a uma fonte de luz, ou no sentido contrário, designa-se fototropismo. -Fototropismo positivo -Fototropismo negativo Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

sentido contrário, designa-se fototropismo.

16 LUZ A Luz e as plantas As plantas terrestres não necessitam de igual quantidade de luz para se desenvolverem Heliófilas ou plantas de sol - desenvolvem-se em locais bem iluminados Ex: girassol, carvalhos Umbrófilas ou plantas de sombra preferem locais com menor luminosidade Ex: fetos, avencas, musgos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

iluminados Ex: girassol, carvalhos Umbrófilas ou plantas de sombra preferem locais com

17 LUZ A Luz e as plantas Em certas plantas, a germinação das sementes e a floração estão relacionadas com a duração do dia e da noite a que a planta foi sujeita. De acordo com a floração temos: Plantas de dia longo centeio, ervilheira, milho Plantas de dia curto macieira, crisântemos, morangueiro Plantas indiferentes cravo, sardinheira, malmequeres Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

De acordo com a floração temos: Plantas de dia longo centeio, ervilheira, milho Plantas de dia

Quanto à actividade: Diurnos, se a sua actividade ocorre mais durante

18 LUZ Influência da luz sobre os animais Manifesta-se essencialmente no comportamento, actividade e reprodução. Quanto à actividade: Diurnos, se a sua actividade ocorre mais durante o dia; Nocturnos, se estão mais activos durante a noite Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

19 LUZ Influência da luz sobre os animais Quanto ao habitat: Fototaxia positiva, se procuram locais bem iluminados Ex: borboletas, cobras, insectos Fototaxia negativa, se fogem à luz, Ex: morcego, minhocas, toupeiras Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

borboletas, cobras, insectos Fototaxia negativa, se fogem à luz,

20 LUZ Mudança de pelagem: Lebre-do-ártico tem pelagem castanha no Verão e branca no Inverno Migrações: Andorinhas passam o Inverno no pólo sul Reprodução: Influência da luz sobre os animais Trutas desovam no mês de Novembro, altura do ano em que os dias são curtos e as noites são longas Bioluminescência devido à escuridão existente nas profundidades dos oceanos, alguns animais são capazes de emitir luz através de órgãos apropriados. Ciências Naturais 8ºano Pinheiro 2010/2011 A/S

que os dias são curtos e as noites são longas Bioluminescência devido à escuridão existente nas profundidades dos

21 Água Sendo a origem da vida, servindo de habitat a muitos seres vivos e sendo o principal constituinte dos organismos, é um factor importantíssimo. Humidade atmosférica Pluviosidade Retenção de água nos solos Necessidades em água Classificação dos organismos consoante: Necessidades em água e limites de tolerância Hidrófilos Esteno-hídricos Permitem que a água atinja os diferentes ambientes Higrófilos Mesófilos Xerófilos Euri-hídricos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

22 Água AQUÁTICOS vivem na água HIGRÓFILOS vivem em lugares húmidos MESÓFILOS têm necessidades moderadas de água XERÓFILOS habitam lugares secos e resistem à falta de água Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

23 Água Água e Animais Adaptações à falta de água: -Revestimento impermeável -Ausência de transpiração -Excreção de pouca água na urina e fezes -Utilização da gordura corporal para produzir água -Estivação Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

24 Solo Solo Os solos são diferentes dependendo dos elementos que os constituem. Os solos diferem na permeabilidade, porosidade e quantidade de sais minerais e matéria orgânica. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

25 Solo O solo desempenha 4 funções essenciais: Suporta o crescimento vegetal, proporcionando o meio para o desenvolvimento das raízes e fornecendo água e nutrientes para as plantas Recicla resíduos e tecidos mortos, animais e vegetais, tornando de novo disponíveis os elementos constituintes Fornece nichos ecológicos onde vivem milhões de seres vivos, desde pequenos mamíferos a fungos e bactérias Controla o movimento e q qualidade de água nas bacias hidrográficas Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro

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