Habilidade Específica
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- João Pedro Santarém Vidal
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1 PROCESSO SELETIVO 2015 Anos 01/12/2014 INSTRUÇÕES GERAIS 1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para iniciar a prova. Habilidade Específica 3. A prova desta fase é composta de duas questões de habilidade específica de Design. 4. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. 5. Ao receber as folhas de sulfite A3 personalizadas, examine-as e verifique se o nome impresso nelas corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao aplicador de prova. 6. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre os candidatos, tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a eliminação do candidato. 7. Não será permitido ao candidato manter em seu poder relógios e aparelhos eletrônicos (BIP, telefone celular, tablet, calculadora, agenda eletrônica, MP3 etc.), devendo ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no saco plástico. Caso essa exigência seja descumprida, o candidato será excluído do concurso. 8. O tempo de resolução das questões, incluindo o tempo para a apresentação final nas folhas de sulfite A3 personalizadas, é de 5 horas. 9. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao aplicador. Aguarde autorização para entregar a prova e as folhas de sulfite A3 com a apresentação final das respostas. DESIGN DURAÇÃO DESTA PROVA: 5 horas NÚMERO DE INSCRIÇÃO TURMA NOME DO CANDIDATO ASSINATURA DO CANDIDATO CÓDIGO
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3 3 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA DO CURSO DE DESIGN Instruções específicas: 1. Você recebeu duas folhas de papel sulfite A3 (420 X 297 mm), que devem ser utilizadas na posição horizontal para a apresentação final da solução das questões da prova. Essas folhas são personalizadas e não podem ser substituídas. Use uma das folhas para responder a primeira questão e a outra para responder a segunda questão. 2. Você recebeu também 4 (quatro) folhas de papel para rascunhos, que podem ser utilizadas de ambos os lados. Todas essas folhas devem ser devolvidas no final da prova, tenham sido utilizadas ou não. 3. Para realizar a primeira questão da prova, use apenas lápis e/ou lapiseira, borracha e/ou limpa tipos. 4. Para realizar a segunda questão, use, para o esboço inicial, lápis e/ou lapiseira, borracha e/ou limpa tipos e, para finalizar o trabalho, obrigatoriamente, canetas coloridas e/ou lápis de cor. 5. Não desenhe no espaço delimitado pelas linhas pontilhadas Observação e memória a) Desenhe a grafite, em perspectiva, o objeto fornecido no início da prova; b) Desenhe de memória, junto ao objeto que você recebeu e proporcional a ele, uma mão segurando uma jarra no movimento de despejar um líquido dentro desse objeto (copo); c) Use o recurso de luz e sombra para destacar a tridimensionalidade dos objetos e as distintas características de suas superfícies Imaginação e criatividade Crie uma ilustração colorida para o tema dado a seguir: FEIRA DE FRUTAS E VERDURAS.
4 PROCESSO SELETIVO 2015 Anos 01/12/2014 INSTRUÇÕES GERAIS 1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para iniciar a prova. Habilidade Específica 3. A prova desta fase é composta de três questões de habilidade específica de Arquitetura e Urbanismo. 4. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. 5. Ao receber as folhas de sulfite A3 e A4 personalizadas, examine-as e verifique se o nome impresso nelas corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao aplicador de prova. 6. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre os candidatos, tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a eliminação do candidato. 7. Não será permitido ao candidato manter em seu poder relógios e aparelhos eletrônicos (BIP, telefone celular, tablet, calculadora, agenda eletrônica, MP3 etc.), devendo ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no saco plástico. Caso essa exigência seja descumprida, o candidato será excluído do concurso. 8. O tempo de resolução das questões, incluindo o tempo para a apresentação final nas folhas de sulfite A3 e A4 personalizadas, é de 5 horas. 9. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao aplicador. Aguarde autorização para entregar a prova, as folhas com a apresentação final das respostas e o material de apoio que lhe foi fornecido. ARQUITETURA E URBANISMO DURAÇÃO DESTA PROVA: 5 horas NÚMERO DE INSCRIÇÃO TURMA NOME DO CANDIDATO ASSINATURA DO CANDIDATO CÓDIGO
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6 3 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Cada candidato receberá o seguinte material: - A folha da prova, contendo as questões a serem resolvidas; - Duas folhas sulfite tamanho A4: uma para rascunho e uma contendo a questão 1; - Uma folha de papel sulfite tamanho A3 e uma folha de papel cartolina A4 para a solução da questão 2; - Duas folhas sulfite tamanho A4: uma para rascunho e uma para a solução da questão 3; - Uma tesoura sem ponta; - Um tubo de cola. Leia atentamente toda a prova, antes de iniciá-la. A ordem de execução é opção do candidato Considerando que o espaço representado na folha correspondente à questão 01 tem 4 m de largura x 3 m de altura, desenhar duas mesas de madeira, situadas exatamente uma de frente para a outra. Uma mesa terá 1 m x 1 m x 1 m e a outra mesa terá 1 m x 1 m x 0,5 m. Ambas as mesas terão tampo quadrado. As mesas devem estar afastadas 1 m da parede do fundo. Considere que cada tábua no chão tem 25 cm de largura. Uma mesa deve estar encostada na parede lateral direita e a outra na parede lateral esquerda. Isto significa que as mesas estarão paralelas em relação às paredes laterais e ao fundo. Sobre uma das mesas, desenhar um monitor de computador e um teclado. Entre as mesas, desenhar uma pessoa de tamanho adulto, de aproximadamente 1,8 m de altura. O desenho deverá ser feito segundo os princípios da perspectiva cônica de um ponto de fuga (PF). O desenho deve ser realizado na própria folha denominada questão 01. O objetivo da questão é o conhecimento de relações de perspectiva, de relações de proporções e medidas, e do desenho de memória RITMO NA ARQUITETURA: O ritmo se refere a qualquer movimento caracterizado por uma recorrência padronizada de elementos ou motivos a intervalos regulares ou irregulares. O movimento pode ser o de nossos olhos, à medida que acompanhamos os elementos recorrentes em uma composição, ou de nossos corpos, à medida que avançamos através de uma sequência de espaços. Em qualquer dos casos, o ritmo incorpora a noção fundamental da repetição como um recurso para organizar formas e espaços na arquitetura. CHING, Francis. D. K. Arquitetura: Forma, Espaço e Ordem. São Paulo: Martins Fonte, 1998, p 356. Sobre a folha branca da questão 02, fazer uma composição artística abstrata ou figurativa que expresse a ideia de Ritmo em Arquitetura. Usar apenas a cartolina de cor preta como elemento compositivo. Nesta questão, a única técnica possível é a colagem, usando a tesoura e a cola, oferecidas ao candidato. O candidato poderá recortar e/ou rasgar a cartolina, usando-a toda ou parcialmente. O tamanho, a forma e a disposição dos recortes são de livre escolha do candidato. O objetivo da questão é avaliar a capacidade de criação de uma composição artística, com base em um tema préestabelecido e segundo teorias de composição da forma. Nesta questão serão avaliados a pertinência ao tema solicitado (Ritmo na Arquitetura), o significado e a clareza da ideia e as relações de harmonia e equilíbrio entre as formas do conjunto (Boa Gestalt).
7 A partir de século XIX surgiu na paisagem rural e urbana paranaense um tipo específico de casa de madeira, construído pelos imigrantes poloneses. Relativamente simples na organização dos espaços, racionais e funcionais, com paredes de tábuas fixadas no sentido vertical e junções de ripas para vedação, essas casas apresentavam um detalhe de arremate do telhado denominado de lambrequins que, além de servirem como pingadeiras e proteção ao beiral, constituíam-se em ricos elementos decorativos, dado o requinte de desenho que geralmente apresentavam. Infelizmente, essas casas, em número cada vez menor, estão condenadas a desaparecer, vítimas da agressão econômica e política que sofre o espaço urbano. Com isso, está também condenada uma parte da expressão arquitetônica e manifestação viva da cultura paranaense. GARCÍA, F. S. et al. Arquitetura em madeira: uma tradição paranaense. Curitiba: Scientia et Labor, Com base no texto acima, fazer uma composição bidimensional geométrica, com elementos planos, na folha de papel A4, que represente a fachada ou um detalhe da tradicional casa de madeira. Usar cor nesta questão. O desenho deverá ser feito à mão livre. O objetivo da questão é a capacidade de criação de uma composição artística, com base em um elemento dado e segundo teorias de composição da forma bidimensional. Assim, além da criatividade na organização das formas, serão avaliados os conhecimentos relativos às teorias compositivas (equilíbrio, clareza, unidade, etc.), à habilidade do desenho a mão livre (traço e percepção de proporções), à teoria da cor e ao uso de técnicas artísticas. BATISTA, F. D. A casa de madeira: um saber popular. Curitiba: Instituto Arquibrasil, 2011, p. 36. IMAGUIRE JÚNIOR, K.; IMAGUIRE, M.R.G. A casa de Araucária. Curitiba: Instituto Arquibrasil, 2011, p. 72.
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