Se as crianças entre 7 e 10 anos tivessem que reduzir uma caloria, quantas seriam?

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2 02. Observe alguns horários de Pedro e o tempo gasto por ele para fazer suas atividades e responda. Café da manhã Início das aulas Lanche da manhã e recreio Início da 3ª aula Almoço Término do almoço a) Quantos minutos Pedro tem entre o café da manhã e o início das aulas? b) Observe o horário do início da 3.ª aula, que começa após o recreio. Quanto tempo dura o lanche da manhã e o recreio? c) Quanto tempo Pedro gasta para almoçar? Você acha que esse tempo é suficiente? Por quê? 03. Veja a seguir o valor calórico aproximado de alguns alimentos, e faça os cálculos. Produtos Quantidade Calorias Gelatina de morango pote (45g) 86 Suco de laranja natural copo (200ml) 3 Coxa de frango cozida ou assada (00g) 0 Arroz colher (20g) 26 Feijão - preto colher (25g) 23 Salada de alface porção (00g) 20 Morango unidade 3 CEREJA, William. Português Linguagens. 3.º Ano. São Paulo: Ed. Atual. p (Adaptado). a) Lucas comeu no almoço colher de arroz, colher de feijão e 2 coxas de frango. Quantas calorias, ao todo, ele ingeriu?,5 2

3 b) Maria comeu no jantar coxa de frango, três porções de salada de alface e duas unidades de morango. Quantas calorias, ao todo, Maria ingeriu? c) Um bebê tomou pote de gelatina de morango. Quantas calorias ele ingeriu? 04. Consulte a tabela com a energia consumida por Pedro ao realizar algumas atividades e resolva as questões. Atividade Ler sentado Andar de bicicleta Jogar futebol Consumo energético por hora 85 cal 450 cal 327 cal a) Se Pedro realizar as três atividades em um dia, qual será o consumo energético total gasto por ele?,5 b) Qual é a diferença do consumo energético por hora entre andar de bicicleta e jogar futebol? c) Se Pedro leu durante uma hora, com o consumo energético de 85 cal, quanto ele gastará para ler durante três horas? 3

4 05. Faça as atividades. a) Andréa e Ana foram ao supermercado e viram alguns produtos que nos lembram de sólidos geométricos. Observe as ilustrações e escreva o nome do sólido geométrico que lembramos ao observá-los. b) Depois as meninas foram à farmácia e subiram na balança. Observe cada balança e faça o que se pede. Andréa Ana O que significam os números que aparecem nos mostradores das balanças? Quantos quilos pesam as duas meninas juntas? Quem é mais pesada? Qual é a diferença entre o peso de Ana e o peso de Andréa? 4

5 06. Observe as despesas de Antônio durante um mês e faça as questões. Despesas de Antônio no mês de novembro Lanches na faculdade R$00,00 Almoço R$20,00 Livros e revistas R$66,00 Esporte R$80,00 a) Antônio só tinha a metade do dinheiro para pagar os livros e revistas do mês de novembro. Quanto ainda falta-lhe para pagar essa despesa?,5 b) Marque com um X a opção CORRETA. A quantia que Antônio gasta com lanches na faculdade e almoço é: ( ) maior que duas centenas. ( ) menor que duas centenas. ( ) igual a duas centenas. c) Se Antônio economizar o dinheiro a ser gasto com esporte no próximo mês, de quanto será o total de suas despesas? 07. Dia 9 de novembro comemoramos o Dia da Bandeira. Observe a bandeira de nosso país e responda. De quantas figuras planas a bandeira do Brasil é composta? Quais são elas? EABF/gmf 5

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