Roteiro de estudos para recuperação trimestral
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- Brenda Paixão Ramires
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1 Roteiro de estudos para recuperação trimestral Disciplina: GEOGRAFIA 1 Professor (a): Profª Roberta Andrade Conteúdo: CARTOGRAFIA Orientação pelo sol e Rosa dos Ventos; Coordenadas Geográficas; Antípodas; Fusos horários; Escalas; convenções cartográficas; Curva de nível e interpretação de mapas Referência para estudo: Apostila do Bernoulli EM 1 Frentes: A Capítulo: Módulo 1 Anotações feitas no caderno e folha de exercícios trabalhados Sites recomendados: Atividade avaliativa: Questão 01 - As figuras a seguir mostram o mundo representado em projeções cartográficas diferentes. Analisadas as figuras acima, é CORRETO afirmar que: a) ambas as projeções são cilíndricas, sendo que a de Mercator é equivalente e a de Peters é conforme. b) a projeção de Mercator conserva as áreas dos continentes e, por esse motivo, é chamada de eurocêntrica. c) a projeção de Peters é a mais adequada para a representação dos países do Terceiro Mundo, pois mantém as formas em proporção correta. d) a projeção de Peters é eqüidistante, ou seja, mantém a proporcionalidade real nas medidas de distâncias e ângulos. e) a projeção de Mercator é conforme, ou seja, conserva as formas dos continentes e é a mais adequada para a navegação marítima.
2 Questão 02 - As figuras a seguir foram construídas utilizando a projeção do tipo azimutal. SENE, E. de; MOREIRA, J. C. "Geografia geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização". São Paulo: Scipione, p Sobre esse tipo de projeção, PODEMOS AFIRMAR QUE a) representa as áreas de latitudes médias e a conservação das formas e dos ângulos continentais. b) mostra um mundo igual para as pessoas e as nações, apresentando, pois, um conteúdo político e social. c) conserva as formas das massas e a proporcionalidade dos diversos continentes. d) representa distâncias e direções exatas a partir de um centro, revelando, dessa forma, um conteúdo geopolítico. e) representa distâncias iguais de uma região para outra. Questão 03 - Observe o mapa a seguir. Por hipótese, suponha que destroços de um avião tenham sido encontrados nas seguintes coordenadas geográficas: 68 Norte e 20 Oeste. Com relação às indicações do local onde os destroços do avião foram encontrados, é correto afirmar que o lugar está localizado a) na parte setentrional da Europa e ao Norte do Trópico de Câncer. b) nas proximidades do Círculo Polar Ártico e a Oeste do Meridiano de Greenwich c) na costa Ocidental da América do Norte e ao Sul do Círculo Polar Ártico. d) nas proximidades do Círculo Polar Antártico e ao Sul do Trópico de Capricórnio. e) nas proximidades do Círculo Polar Ártico e a leste do Meridiano de Greenwich.
3 Questão 04 - O mapa representa o Pão de Açúcar e o Morro da Urca, no Rio de Janeiro, utilizando, para tanto, as chamadas de curvas de nível e perfil topográfico. Fonte: OLIVEIRA, C. Curso de cartografia moderna, Essas linhas são traçadas de forma a indicar os pontos do relevo que possuem a mesma altitude. Explique o gráfico e as curvas de nível representadas nas imagens acima. Questão 05 - Identifique e caracterize o sistema de projeção representado na figura a seguir, apontando vantagens e desvantagens de sua utilização:
4 Questão 06 - Na cartografia, a escala é a relação matemática entre as dimensões do terreno e a representação no mapa e constitui-se em um de seus elementos essenciais. Considere uma viagem do Rio de Janeiro até Belo Horizonte, passando por Vitória. Para uma viagem mais segura, é importante calcular a distância do trajeto e a direção geográfica a seguir, desde o ponto de partida até o destino. Com base no texto e na figura, a) calcule a distância entre Rio de Janeiro e Vitória; entre Vitória e Belo Horizonte e entre Vitória e Rio de Janeiro. Apresente os cálculos utilizados para encontrar essas distâncias. b) indique a direção geográfica do ponto de partida até o destino (Rio de Janeiro a Vitória e Vitória a Belo Horizonte). VERIFICAR FOLHA DE RESOLUÇÃO EM SEGUIDA
5 FOLHA DE RESOLUÇÃO: Roteiro de estudos para recuperação trimestral Disciplina: GEOGRAFIA 1 Professor (a): Profª Roberta Andrade Aluno (a): Turma: GABARITO PROIBIDO RASURAS/ QUESTÕES FECHADAS Nº 01 Nº 02 Nº 03 QUESTÕES ABERTAS Nº 04 Nº 05 Nº 06
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