CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - BACHARELADO
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- Rafael Martinho Escobar
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1 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - BACHARELADO Nome IES: UNIVERSIDADE DE CUIABÁ - UNIC 1
2 CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Dados de identificação da Universidade de Cuiabá - UNIC Dirigente da Mantenedora Presidente: Ed. Rodrigo Calvo Galindo Base legal da Mantenedora A Ata de Assembléia Geral para Constituição da entidade civil, com denominação social de UNIC União das Escolas Superiores de Cuiabá foi lavrada em 07 de setembro de 1.989, na Avenida Beira Rio, no , Jardim Europa, cidade de Cuiabá, Estado de Mato Grosso. E a Ata de Assembléia Geral para Transformação da Sociedade empresária de responsabilidade limitada com denominação social de IUNI Educacional Ltda foi lavrada em 04 de abril de 2008, na Avenida Beira Rio, no , Jardim Europa, cidade de Cuiabá, Estado de Mato Grosso, sendo a mesma protocolada sob o número 08/ de 12/05/2008 e certificado e registrado na Junta Comercial do Estado de Mato Grosso sob o número em 15 de maio de O IUNI Educacional está registrado no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica CNPJ sob nº / Em assembleia geral os sócios do IUNI Educacional Ltda, reúnem-se no dia 08 de março de 2010 e resolvem aprovar a transformação do tipo jurídico da Sociedade, de sociedade limitada para sociedade por ações, que passou a ser denominada IUNI EDUCACIONAL S. A., com o objetivo de melhor atender aos propósitos e necessidades da Sociedade. Mantida Universidade de Cuiabá UNIC CNPJ n.º / Portaria Credenciamento: Portaria do MEC n.º de 02/12/1994 Avenida Beira Rio, Jardim Europa Cidade: Cuiabá - MT CEP: Fone: (065) Home page: 2
3 Dirigentes da Mantida Reitor: Rui Fava Pró- Reitor Acadêmico: Simone Cristina de Castro Wojcicki Pró- Reitor Administrativo: Evaldo Tadeu Gomes da Rosa Coordenador do Curso: Nome/Mini curriculum A Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena e Bacharelado em Ciências Biológicas da Universidade de Cuiabá, desde Janeiro de 2003, é a Prof. Dra. Miramy Macedo, graduada em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) em Em Março de 1972 tomou posse no cargo de servidor público federal, professora do Departamento de Geografia na UFMT. Em 1973, matriculou-se no Curso de Pós Graduação em Ciências Biológicas Botânica, no Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia e Fundação Universidade do Amazonas, nível Mestrado, tendo a sua conclusão com dissertação intitulada: Dispersão de Plantas Lenhosas em uma Campina Amazônia foi orientada pelo Profº Dr.Ghilean T. Prance. O Doutorado foi inciado em 1988/2 pelo programa de Pós Graduação no mesmo Instituto e Universidade concluindo em 1992 com a tese Aspectos biológicos de um Cerradão Mesótrófico nas cercanias de Cuiabá, Mato Grosso tendo como orientador o Professor Dr. William Antonio Rodrigues. Possui 34 anos de experiência acadêmica e 10 anos de experiência profissional fora da área acadêmica. Foi Diretora do Jardim Botânico e Curadora do UFMT, Herbário Central ambos da Universidade Federal de Mato Grosso. Participou do Curso Internacional de herbário Royal Botanic Gaden Kew INPA/AM em Manaus julho de 1998 e de Ecologia Ambiente e Desenvolvimento Sustentável Na Universidade de Aveiro Portugal julho de No ensino ministra aulas de Botânica e Ecologia e ambiente Desenvolve trabalhos nas linhas iterrelacionadas nas Subáreas: Fitogeografia, Botânica econômica e Etnobotânica. Tem publicações nacionais e internacionais envolvendo as questões Botânicas, bem como Educação e Conservação da Natureza. Foi bolsista da Capes, bem como participa de diversos projetos de Pesquisa não só como consultora, mas também na sua Coordenação. Foi também Professora credenciada nos Programas de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação da Biodiversidade (Instituto de Biociências/UFMT) por 10 anos, e do Instituto de Saúde Coletiva/UFMT, hoje extinto e é ainda da Educação Pública (Instituto de Educação- UFMT). Foi Coordenadora do 3
4 Instituto de Tecnólogos da Universidade Federal de Mato Grosso no período de sua implantação. Art. 35 Decreto 5.773/06 (Redação dada pelo Art. 2 Decreto 6.303/07) Portaria de Renovação de Reconhecimento: Reconhecimento pela Portaria Ministerial n de 16/06/2005, publicada D.O.U. de 20/06/2005. Turno: Matutino e Noturno Objetivos do Curso de Ciências Biológicas Geral Com base nos pressupostos do CNE/CES 1301/2001 o curso visa de preparar profissionais capazes de inserir-se no mercado de trabalho pautado por princípios de ética democrática, atuando no ensino: Fundamental e Médio em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas das Ciências Biológicas, estabelecendo relações entre ciência, tecnologia e sociedade, para desta forma transformar a realidade social e ambiental atual. Específicos Capacitar profissionais conscientes de seu papel na formação do cidadão crítico e responsável; Compreender o processo histórico da produção do conhecimento das Ciências Biológicas com relação a conceitos, princípios e teorias; Reconhecer mesmo em pressupostos biológicos, formas de discriminação racial, social, de gênero, etc., posicionando-se de forma crítica quanto às mesmas; Utilizar de forma ética os conhecimentos sobre gestão e financiamento de Pesquisa e legislação referentes à área; Fomentar a capacidade de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação profissional, respeitando a diversidade étnica e cultural em um mercado de trabalho em contínua transformação; Pesquisar nas diversas áreas das Ciências Biológicas e divulgar estes conhecimentos por meio de instrumentos adequados difundindo-os e ampliando-os; 4
5 Utilizar da metodologia cientifica nos trabalhos a serem desenvolvidos como: projetos, consultorias, gerenciamento e planejamento, perícia, pareceres, etc. Relacionar com áreas afins a biologia de forma multi e inter disciplinar para as inovações que requer a ciência. BSC BSC do Curso de Ciências Biológicas - Bacharelado Atuar na pesquisa biológica, na execução de serviços e análises laboratoriais e na gestão de órgãos públicos e privados, considerando os aspectos de conservação e manejo da biodiversidade. Área de Atuação Área de Atuação Área de Atuação PESQUISA ATUAÇÃO TÉCNICA Atuar na execução de serviços de GESTÃO DE ÓRGÃOS PÚBLICOS E PRIVADOS Atuar no planejamento, execução e comunicação de pesquisa nas áreas de análise laboratoriais e ambientais, Ciências Biológicas, da biologia celular, Atuar na orientação, direção, mediado pelo conhecimento das biologia dos organismos, nas áreas assessoramento e prestação de ciências tecnológicas, tais como ambientais, saúde, em museus (no consultoria e perícias a empresas, análises citológicas, histológicas, preparo, identificação e preservação de fundações, sociedades e associações de microbiológicas, ambientais, coleções biológicas), no levantamento classes, entidades autárquicas, privadas micropropagação e genética para a e resgate de organismos, bem como ou do poder público, no âmbito de sua organização e interações biológicas a nas áreas de interfaces com as ciências especialidade. partir da estrutura molecular. sociais, ciências da terra e ciências político-econômicas. Competências Competências Competências Conhecer a legislação pertinente a atuação técnica, prestação de serviços ditadas pelo Conselho Federal de Biologia. Conhecer metodologias e técnicas laboratoriais e ambientais. Conhecer e difundir os padrões éticos utilizando conhecimentos filosóficos e sociais como suporte de atuação profissional na sociedade. Conhecer mecanismos tecnológicos para execução de análises nas áreas Conhecer políticas públicas da área de Conhecer programas e políticas Ciências Biológicas. de atuação do biólogo. Conhecer metodologias e técnicas de gestão e consultorias. Conhecer fundamentos específicos de Conhecer metodologias e técnicas de Ciências naturais, biológicas e investigação das áreas das Ciências ambientais e suas interfaces com Biológicas. outras áreas. Conhecer e valorizar o patrimônio de Ciências naturais, biológicas e biodiversidade. públicas de fomento à pesquisa na área Conhecer a fundo o método científico. Conhecer fundamentos específicos de ambientais e suas interfaces com as ciências sociais, ciências da terra e Conhecer diferentes instrumentos de ciências político-econômicas. 5
6 relacionadas. Conhecer técnicas de avaliação e análise para a proteção e manutenção da biodiversidade. cooperação técnica e científica. Conhecer metodologias de monitoramento e avaliação (M&A) de Aplicabilidade e viabilidade de projetos. Conhecer o planejamento de ações para recuperação de ambientes degradados, realizar diagnóstico para conservação e manejo dos diferentes biomas do estado. Conhecer métodos e técnicas de elaboração, análise e execução de projetos de pesquisa. Conhecer formas de comunicação científica. Conhecer diferentes instrumentos de cooperação técnica e científica. Conhecer os fundamentos da bioética. Conhecer e valorizar o patrimônio de biodiversidade. Conhecer os sistemas de organização dos seres vivos através da realização de diagnóstico de fauna, flora e microorganismos para programas de conservação e manejo da diversidade biológica. Habilidades Habilidades Habilidades Planejar atividades técnicas aplicando os princípios tecnológicos Analisar e Interpretar os mecanismos tecnológicos para execução de análises técnicas nas áreas relacionadas Tomar decisões de qual a melhor metodologia e técnica laboratorial e ambiental a serem aplicadas em diferentes casos Liderar equipes de trabalho de forma ética para atuação técnica, prestação de serviços ditadas pelo CFBio. Ser criativo para aplicação dos conhecimento dos mecanismos tecnológicos para execução de análises nas áreas relacionada Raciocinar de forma lógica sobre os padrões éticos para sua atuação junto a sociedade Raciocinar de forma crítica e analítica sobre a legislação pertinente a atuação profissional ditadas pelo CFBio Planejar atividades para aplicar Planejar e aplicar metodologias e metodologias de monitoramento e técnicas de investigação das áreas de avaliação de aplicabilidade e Ciências Biológicas viabilidade de projetos Analisar e interpretar metodologias e técnicas para analise e execução de técnicas de gestão de forma critica e projetos de pesquisa reflexiva. Tomar decisões que respeitem e de uma pesquisa valorizem o conhecimento do Liderar equipes multiprofissionais de patrimônio da biodiversidade pesquisa para atender os programas e Liderar ações para recuperação de políticas públicas de fomento à ambientes degradados e realizar pesquisa na diagnóstico para conservação manejo dos biomas. e e Ser criativo para aplicação das tecnologias para execução de pesquisas Ser criativo para aplicação dos Raciocinar de forma lógica para conhecimento dos mecanismos atuação em pesquisa tecnológicos para execução de análises nas áreas relacionada sobre a legislação pertinente a atuação Raciocinar de forma lógica sobre os profissional ditadas pelo CFBio padrões éticos para sua atuação junto a sociedade Analisar e interpretar métodos e Tomar decisão para melhor execução Raciocinar de forma crítica e analítica Negociar com sua equipe qual a melhor metodologia de pesquisa a ser utilizada Raciocinar de forma crítica e analítica 6
7 Negociar com a equipe qual a melhor metodologia e técnica laboratorial e/ou ambiental a ser aplicada em diferentes casos Comunicar novas técnicas desenvolvidas visando a proteção e manutenção da biodiversidade Relacionamento Interpessoal saudável com a equipe de trabalho Trabalhar em Equipe Multiprofissional para desenvolvimento de trabalhos de cooperação técnica. sobre a legislação pertinente a atuação profissional ditadas pelo CFBio Negociar diferentes fomas de gestão. Comunicar novas técnicas desenvolvidas visando a proteção e manutenção da biodiversidade Relacionamento Interpessoal positivo, ético e salutar com seus pares Trabalhar em Equipe Multiprofissional para desenvolver projetos de gestão ambiental Comunicar os resultados das pesquisas em veículos adequados para ampliar a difusão e aplicação do conhecimento Relações interpessoais boas na utilização de diferentes instrumentos de cooperação técnica e cientifica. Trabalhar em Equipe Multiprofissional para desenvolvimento de trabalhos pesquisa Disciplinas Disciplinas Disciplinas Biologia Forense Biotecnologia Projetos em Biologia IV - Práticas em Criptógamos Projetos em Biologia III - Bioquimica Projetos em Biologia I - Atuação do Biologo Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado II Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado I Perícia Ambiental Ecoturismo Gestão de Recursos Naturais Avaliação de Impactos Ambientais Métodos de Estudo de Fauna e Flora Hematologia Entomologia Geral e Aplicada Projetos em Biologia VIII - Práticas em Fanerógamos Projetos em Biologia VII - Fisiologia Animal Projetos em Biologia VI - Morfologia Biologia da Célula I Diversidade e Ambiente Temas Atuais em Biologia Química para Biólogos Evolução e Diversidade de Procariontes e Eucariontes Basais Evolução do Pensamento Científico Biologia da Célula II Diversidade de Invertebrados I Morfofisiologia Animal Comparativa I Física para Biólogos Genética Básica Diversidade de Criptógamos Ciências da Terra Diversidade de Vertebrados I Genética Evolutiva Concepção e Prática da Educação Sócio-Ambiental Diversidade de Invertebrados II Ecologia de Ecossistemas Bioestatística Morfofisiologia Vegetal Biologia da Célula I Diversidade e Ambiente Temas Atuais em Biologia Química para Biólogos Evolução e Diversidade de Procariontes e Eucariontes Basais Evolução do Pensamento Científico Biologia da Célula II Diversidade de Invertebrados I Morfofisiologia Animal Comparativa I Física para Biólogos Genética Básica Diversidade de Criptógamos Ciências da Terra Diversidade de Vertebrados I Genética Evolutiva Concepção e Prática da Educação Sócio-Ambiental Diversidade de Invertebrados II Ecologia de Ecossistemas Bioestatística Morfofisiologia Vegetal 7
8 Animal Projetos em Biologia V - Morfofisiologia Vegetal Recuperação de áreas degradadas Projetos em Biologia II - Biofísica Auditoria Ambiental Interações Parasitárias Interações e Análise Microbiológicas Epidemiologia Ecologia de Comunidade e Populações Ecologia de Ecossistemas Genética Evolutiva Morfofisiologia Animal Comparativa I Biologia da Célula II Química para Biólogos Temas Atuais em Biologia Biologia da Célula I Diversidade e Ambiente Plantas Aquáticas Paisagem Urbana Limnologia Ecologia de Biomas Regionais Diversidade de Vertebrados II Diversidade de Fanerógamos Diversidade de Invertebrados II Concepção e Prática da Educação Sócio-Ambiental Diversidade de Vertebrados I Ciências da Terra Diversidade de Criptógamos Diversidade de Invertebrados I Evolução e Diversidade de Procariontes e Eucariontes Basais Diversidade de Fanerógamos Ecologia de Comunidade e Populações Diversidade de Vertebrados II Epidemiologia Morfofisiologia Animal Comparativa II Processos Evolutivos da Vida Interações e Análise Microbiológicas Interações Parasitárias Biogeografia Avaliação de Impactos Ambientais Imunologia Gestão de Recursos Naturais Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado I Perícia Ambiental Trabalho de Conclusão de Curso I Auditoria Ambiental Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado II Trabalho de Conclusão de Curso II Metodologia Científica Projetos em Biologia II - Biofísica Projetos em Biologia IV - Práticas em Criptógamos Paleontologia Projetos em Biologia V - Morfofisiologia Vegetal Biotecnologia Projetos em Biologia VIII - Práticas em Fanerógamos Ecoturismo Entomologia Geral e Aplicada Hematologia Diversidade de Fanerógamos Ecologia de Comunidade e Populações Diversidade de Vertebrados II Epidemiologia Morfofisiologia Animal Comparativa II Processos Evolutivos da Vida Interações e Análise Microbiológicas Interações Parasitárias Biogeografia Avaliação de Impactos Ambientais Imunologia Gestão de Recursos Naturais Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado I Perícia Ambiental Trabalho de Conclusão de Curso I Auditoria Ambiental Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado II Trabalho de Conclusão de Curso II Metodologia Científica Projetos em Biologia I - Atuação do Biologo Projetos em Biologia II - Biofísica Projetos em Biologia III - Bioquimica Projetos em Biologia IV - Práticas em Criptógamos Paleontologia Projetos em Biologia V - Morfofisiologia Vegetal Biotecnologia Projetos em Biologia VII - Fisiologia Animal Projetos em Biologia VIII - Práticas em 8
9 Bioestatística Genética Básica Evolução do Pensamento Científico Métodos de Estudo de Fauna e Flora Recuperação de áreas degradadas Animais Peçonhentos Ecologia de Biomas Regionais Etnobiologia Limnologia Paisagem Urbana Plantas Aquáticas Fanerógamos Biologia Forense Ecoturismo Entomologia Geral e Aplicada Hematologia Métodos de Estudo de Fauna e Flora Animais Peçonhentos Ecologia de Biomas Regionais Etnobiologia Limnologia Paisagem Urbana Plantas Aquáticas Matriz Curricular A matriz curricular está estruturada por disciplinas institucional, de área e de curso. Cumprindo a determinação da Portaria MEC 03/2007 de 02 de julho de 2007, todas as disciplinas são organizadas e mensuradas em horas de 60 minutos de atividades acadêmicas e de trabalho discente efetivo, contendo preleções e aulas expositivas, atividades práticas supervisionadas, tais como laboratórios, atividades em biblioteca, trabalhos individuais e em grupo, etc. Nas disciplinas que requerem práticas, as atividades presenciais são divididas em atividades teóricas e práticas em laboratórios específicos, sempre respeitando os critérios legais do número máximo de alunos em aulas práticas, no caso das disciplinas que demandam esse tipo de prática, ou através de desenvolvimento de trabalhos em equipe e discussão de temáticas de interesse da própria matéria/conteúdo ou de enfoque interdisciplinar. A seguir são apresentadas as disciplinas que compõe a grade curricular do curso: 9
10 1 o Semestre 1 Biologia da Célula I 60 2 Diversidade e Ambiente 60 3 Metodologia Científica 60 4 Temas Atuais em Biologia 30 5 Química para Biólogos 60 6 Evolução e Diversidade de Procariontes e Eucariontes Basais 30 7 Projetos em Biologia I - Atuação do Biólogo 30 Atividade Complementar ED 1 15 Subtotal o Semestre 1 Biologia da Célula II 60 2 Diversidade de Invertebrados I 60 3 Morfofisiologia Animal Comparativa I 60 4 Física para Biólogos 60 5 Genética Básica 60 6 Projetos em Biologia II - Biofísica 30 Atividade Complementar ED o Semestre Subtotal Diversidade de Criptógamos 60 2 Morfofisiologia Animal Comparativa II 60 3 Diversidade de Invertebrados II 60 4 Genética Evolutiva 60 5 Homem, Cultura e Sociedade 60 10
11 6 Projetos em Biologia III - Bioquimica 30 Atividade Complementar ED 3 15 Subtotal o Semestre 1 Diversidade de Vertebrados I 60 2 Ética, Política e Sociedade 60 3 Ecologia de Ecossistemas 60 4 Bioestatística 60 5 Diversidade de Fanerógamos 60 6 Projetos em Biologia IV - Práticas em Criptógamos 30 Atividade Complementar ED o Semestre Subtotal Ecologia de Comunidade e Populações 60 2 Diversidade de Vertebrados II 60 3 Morfofisiologia Vegetal 60 4 Paleontologia 30 5 Interações Parasitárias 30 6 Ciências da Terra 60 7 Projetos em Biologia V - Morfofisiologia Vegetal 30 Atividade Complementar ED 5 15 Subtotal o Semestre 1 Processos Evolutivos da Vida 60 2 Epidemiologia 30 11
12 3 Interações e Análise Microbiológicas 60 4 Biogeografia 60 5 Avaliação de Impactos Ambientais 60 6 Biotecnologia 30 7 Projetos em Biologia VI - Morfologia Animal 30 Atividade Complementar ED 6 15 Subtotal o Semestre 1 Ecoturismo 60 2 Entomologia Geral e Aplicada 60 3 Hematologia 60 4 Métodos de Estudo de Fauna e Flora 60 5 Recuperação de áreas degradadas 60 6 Imunologia 60 7 Gestão de Recursos Naturais 60 8 Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado I Perícia Ambiental Trabalho de Conclusão de Curso I Evolução do Pensamento Científico Projetos em Biologia VII - Fisiologia Animal 30 Atividade Complementar ED o Semestre Subtotal Animais Peçonhentos 60 12
13 2 Auditoria Ambiental 60 3 Biologia Forense 60 4 Concepção e Prática da Educação Sócio-Ambiental 60 5 Ecologia de Biomas Regionais 60 6 Estágio Curricular Supervisionado de Bacharelado II Etnobiologia 60 8 Limnologia 60 9 Paisagem Urbana Plantas Aquáticas Projetos em Biologia VIII - Práticas em Fanerógamos Trabalho de Conclusão de Curso II 60 Atividade Complementar ED 8 15 Subtotal 825 Atividade Carga Horária Aulas Teóricas Aulas Práticas Estágios Supervisionados 360 Atividades Complementares 200 TCC 90 Carga Horária Total
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