ROTEIRO DE CONTEÚDOS PARA ESTUDOS AUTÔNOMOS 1ª ETAPA/2011. Dicas do professor:

Transcrição

1 /2011 Professor(a): Angela Velloso Disciplina: Inglês Interpretação de textos. Vocabulário: - Tour guide (p. 32, 33); - Cashier (p. 110, 111) - Synonyms (p. 40) Gramática: - Verb to be; - WH- questions; - (In) definite articles; - Imperative; - Subject and object pronouns; - Possessive adjectives; - Possessive pronouns; Livro didático unidades 7, 8, 9; Caderno de Inglês. Refaça as provas e exercícios da etapa e releia os conteúdos que foram sistematizados em seu caderno. No caso de dúvidas, pode contar comigo! Bons estudos! Angela Velloso

2 Disciplina: QUÍMICA Professor (a):christian E ELOÍZA - Estados físicos da matéria e suas mudanças; - Gráficos de mudanças de estados físicos; - Separação de misturas; - Modelos atômicos; - Distribuição eletrônica; - Isótopos, isóbaros, isótonos e isoeletrônicos; - Tabela periódica; - Propriedades periódicas; - Aulas de laboratório; - Densidade. - Apostila da CNEC; - Livros do 1º ano do ensino médio. - Refazer as provas e estudar as práticas de laboratório. - Estude bastante.

3 Disciplina:Português Professor (a):élida Interpretação de textos envolvendo questões de vestibular (questões discursivas e objetivas); Orações subordinadas (revisão do conteúdo da série anterior); Concordância verbal e nominal; Caderno de português, apostila páginas 6 até 17, bloco de atividades: Em dia com o vestibular. Atividades dadas em folha separada. Procure estudar bastante, refazer os exercícios e acreditar que com esforço alcançamos todos os nossos objetivos.

4 /2011 Disciplina: Redação e Expressão Professor(a):Rozângela A Narração. Todo o material teórico sobre narração posto na pasta e as propostas de redação corrigidas e comentadas. Deverão ser desenvolvidas as propostas de redação narrativa e ou atividades entre as apresentadas ao longo da 1ª etapa (postas na pasta) que não foram feitas. Essas atividades deverão ser entregues no dia da prova e serão avaliados no total de 10 pontos (o valor de cada atividade será de acordo com o número de atividades entregues). A narrativa feita no dia da prova será avaliada em 20 pontos. Procure reler os textos redigidos, verificando as correções feitas para evitar os erros anteriormente cometidos.

5 Série: 1ª Série EM Disciplina: HISTÓRIA Professor (a):alexandre Noronha Capítulo 01 Introdução ao Estudo de História Apostila Páginas 05 a 18 Capítulo 02 A Antiguidade Oriental Apostila Páginas 19 a 29 Releia os capítulos indicados, fazendo um cuidadoso vocabulário para todas as palavras desconhecidas. Conceitue todos os termos históricos importantes para uma melhor compreensão do processo histórico. Para o contexto histórico em questão identifique como estes acontecimentos (Crise da Monarquia Implantação da República Oligárquica brasileira) foram importantes para consolidar o poder dos grandes proprietários de terras no Brasil. Refaça as atividades propostas em cada capítulo. Busque outras fontes de leitura: livros didáticos, internet etc.

6 /2011 Disciplina: Inglês Professor(a):Andréia Marques Verbo TO BE Pronomes pessoais e possessivos Paises e nacionalidades WH-questions (what, where, who, when, how old, how many, how much, etc.) Vocabulário das unidades 1 e 2 Livro didático Unidades 1 e 2 Apostila Verb to be distribuída na primeira semana de aula. Refaça os exercicios do livro e da apostila. Reveja os exercícios extras que foram dados em sala.

7 /2011 Disciplina: Espanhol Professor(a):Jacqueline Los artículos y sus contracciones Los heterogenéricos Los gentilícios Formación de plural Pronombres personales Apostila páginas 07 a 12. Apostila páginas 16 a 18. Apostila páginas 25 a 27 Apostila páginas 28 a 32 Caderno, TQA, prova aberta e apostila páginas 33 a 37 Refazer os exercícios da apostila (páginas indicadas). Rever o TQA e a prova aberta. Verificar o uso dos pronomes pessoais no caderno e nas páginas da apostila indicadas acima.

8 /2011 Disciplina: LITERATURA Professor (a): Kaio Cezar O que é Literatura? Funções da Literatura Diferenças entre textos literários e nãoliterários Figuras de linguagem Gêneros literários Constituintes do gênero épico (elementos estruturais da narrativa) Constituintes do gênero dramático (elementos básicos de um texto para uma produção encenada: teatro, TV e cinema) Constituintes do gênero lírico (elementos estruturais da poesia) Apostila CNEC Literatura 1ª etapa 2011 Livros didáticos de Literatura do 1º ano do Ensino Médio Ler atenciosamente todos os tópicos solicitados Buscar realmente compreender os conteúdos Rever as avaliações referentes à 1ª etapa Refazer os exercícios Caso seja necessário, buscar orientações com o professor, em sala

9 Disciplina: SOCIOLOGIA Professor (a): Marcos Paulo I Introdução à Sociologia. A Sociologia como ciência da sociedade. Transformações históricas da sociedade. Anotações do caderno. Estudos dirigidos realizados ao longo da etapa. Estudar as avaliações realizadas ao longo da etapa. Apostila CNEC - responda às questões (pág. 4 questão 1, pág. 5 questão 2, pág. 7 questões 4 e 5, pág. 8 questão 6). Revise os exercícios avaliatórios (T.Q.O, T.Q.A e Simulado). Ler com atenção o material, procurando compreender e fixar os conceitos.

10 Disciplina: BIOLOGIA Professor: TIÃO Características dos seres vivos Método científico Bioquímica Celular Água, Sais Minerais, Carboidratos, Lipídios, Enzimas, Vitaminas, DNA E RNA. Membrana plasmática transporte através da membrana. Difusão, difusão facilitada, Osmose bomba de Íons, fagocitose, Pinocitose Biogenese e Abiogenese Apostila CNEC Refazer os exercícios da apostila. Tirar as dúvidas com o professor.

11 Série: 1ª Série EM Disciplina: Física Professor (a): Toninho Noções de medidas. Cinemática vetorial. Operações com vetores. Composição de movimentos. Movimento uniforme. Apostila I. Livros de Física / vol. 1. Material do caderno. Banco de questões do aluno. Procurar orientações com o professor. É importante o aluno fazer uma revisão dos conteúdos estudados em sala de aula. Revisar as questões resolvidas ao longo da etapa. Organizar grupo de estudo.

12 Disciplina: Geografia Professor (a): Weliton Cartografia Orientação cartográfica, coordenadas, movimentos da Terra, fuso horário, escala, projeções cartográficas. Apostila CNEC Material complementar Livros do Ensino Médio que contemplem o conteúdo. Estrutura Geológica Origem e composição da Terra, Teoria da Deriva Continental, Tectônica de Placas, eras geológicas, tipos de estrutura, agentes externos e internos do relevo, relevo brasileiro. Obs.: Toda a matéria do capítulo 2 e 3 da apostila e anotações do caderno. Organize seus estudos. Ao ler o conteúdo, faça anotações, grife aspectos mais importantes. Refaça os exercícios e avaliações dadas durante a etapa. Procure o conteúdo da matéria em outros livros e com muita atenção use uma importante ferramenta em seu favor para estudar a internet. Bom estudo!

13 Série: 1º EM Disciplina: MATEMÁTICA Professor: LUIZ DANIEL Noções sobre conjuntos; Conjuntos Numéricos; Noções sobre funções e Função afim. Livro texto pág. 5 à 54. Refaça as atividades avaliatórias dadas na etapa. Estude também por outros livros do 1º EM que se encontram na nossa biblioteca.

14 /2011 Série: 1ºEM Disciplina: Filosofia Professor: Danilo Svágera da Costa Mitologia Grega Do mito à razão: o nascimento da Filosofia Os pré-socráticos: Parmênides e Heráclito Sócrates Platão e o mito da Caverna Apostila volume 01 (Filosofia), CNEC