37 HÁBITOS E 195 ATITUDES DOS PROFESSORES ALTAMENTE EFICAZES!

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2 Copyright 2007 by Discovery Knowledge SC Ltda. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida sem autorização prévia e escrita da Discovery Knowledge. Capa: Carla Cruz Editoração: Carla Cruz Revisão: Vanessa Machado RIBEIRO, Uirá. 37 HÁBITOS E 195 ATITUDES DOS PROFESSORES ALTAMENTE EFICAZES. Belo Horizonte: p. ISBN:

3 PREFÁCIO Já se disse que duas asas conduzirão o espírito humano à presença de Deus. Uma chama-se Amor, a outra, Sabedoria. Pelo amor, que, acima de tudo, é serviço aos semelhantes, a criatura se ilumina e aformoseia por dentro, emitindo, em favor dos outros, o reflexo de suas próprias virtudes; e, pela sabedoria, que começa na aquisição do conhecimento, recolhe a influência dos vanguardeiros do progresso, que lhe comunicam os reflexos da própria grandeza, impelindo-a para o Alto. Através do amor valorizamo-nos para a vida. Através da sabedoria somos pela vida valorizados. Daí o imperativo de marcharem juntas a inteligência e a bondade. Bondade que ignora é assim como o poço amigo em plena sombra, a dessedentar o viajor sem ensinar-lhe o caminho. Inteligência que não ama pode ser comparada a valioso poste de aviso, que traça ao peregrino informes de rumo certo, deixando-o sucumbir ao tormento da sede.

4 Todos temos necessidade de instrução e de amor. Estudar e servir são rotas inevitáveis na obra de elevação. Toda a cultura intelectual é formada em cadeia de gradativa expansão. As civilizações sucedem-se, ininterruptas, ao influxo da herança mental. A arte, na palavra ou na música, no buril ou no pincel, evolui e se aprimora, por intermédio da repercussão a exprimir-se no trabalho dos cultivadores do belo, que se inspiram uns nos outros. A escola é um centro de indução espiritual, onde os mestres de hoje continuam a tarefa dos instrutores de ontem. O livro representa vigoroso ímã de força atrativa, plasmando as emoções e concepções de que nascem os grandes movimentos da Humanidade, em todos os setores da religião e da ciência, da opinião e da técnica, do pensamento e do trabalho. Por esse dínamo de energia criadora, encontramos os mais adiantados serviços de telementação, porquanto, a imensas distâncias, no espaço e no tempo, incorporamos as idéias dos espíritos superiores que passaram por nós, há Séculos. Sócrates reflete-se nas páginas dos discípulos que lhe comungavam a intimidade, e, ainda hoje, consumimos os elevados pensamentos de que foi ele o portador.

5 Retrata-se Jesus nos livros dos apóstolos que lhe dilataram a obra, e temos no Evangelho um espelho cristalino em que o Mestre se reproduz, por divina reflexão, orientando a conduta humana para a construção do Reino de Deus entre as criaturas. Conhecer é patrocinar a libertação de nós mesmos, colocando-nos a caminho de novos horizontes na vida. Corre-nos, pois, o dever de estudar sempre, escolhendo o melhor para que as nossas idéias e exemplos reflitam as idéias e os exemplos dos paladinos da luz. Emmanuel, Pensamento e Vida (1958) Publicado pela Federação Espírita Brasileira

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7 Sumário Ensinando aos Calouros... 9 É preciso lembrar que: Deixe claro as expectativas! Diga o que é preciso para se fazer o trabalho!...12 Seja o Gerente da aula desde cedo!...13 Converse com seus colegas sobre as aulas!...14 Veja o que você tem em mãos!...15 Demonstre o limite! Exiba Entusiasmo!...17 Domine o conteúdo!...18 Seja Organizado! Seja Pontual! Faça a agenda da aula!...21 Diga onde está a informação! Ensine Ativamente! Mostre Atitude! Mostre de que lado você está! Coopere espontaneamente! Integre com a comunidade! Dilua os afazeres durante o curso! Prepare avaliações elegantes!... 29

8 Prepare-se para os exercícios! Trabalhos em grupo! Ajude os alunos a fazer um cronograma! Ensine-os a tomar notas! Crie ligações! Valorize as estrelas! Seja uma pessoa de bom convívio! Cuidado com o assédio! Dê um retorno apropriado!...41 Comunique claramente! Questione! Diversifique! Construa o Sucesso na sala! Crie uma atmosfera agradável! Seja Flexível a adversidades! Reporte problemas!... 48

9 37 HÁBITOS E 195 ATITUDES DOS PROFESSORES ALTAMENTE EFICAZES! Sobre o Autor Uirá Endy Ribeiro é formado em processamento de dados e pós-graduado em telecomunicações. Foi diretor da Ecobusiness School em 2002 quando desenvolveu uma plataforma de ensino à distância integrada com controle acadêmico. Trabalhou como Engenheiro na Lucent Technologies com centrais de tecnologia Softswitch de voz sobre IP. Responsável pelo primeiro teste de voz sobre IP na Telefonica em São Paulo utilizando protocolos G.729, G.723, Fax sobre IP e convergência de dados em redes de comutação. Também participou do consórcio de interoperabilidade de redes voz sobre IP entre a Lucent e Alcatel no Chile e em NY nos Estados Unidos. Também foi gerente de CPD em provedor de Internet e líder de projetos em fábrica de software. Uirá é especialista em telecomunicações, redes de comutação de pacotes, Voz sobre IP, gateways de acesso remoto, gatekeepers, ATM, Roteadores Mid-Range, MAX TNT e APX8000. Também é fluente em sistemas UNIX SCO, Sun, Linux, Cisco OS, Firewall-One, nos protocolos TCP/IP, BGP-4, H.323, SS7, H.248, Megaco e em desenvolvimento de aplicações em ASP, ASP.NET, C#, C++, PHP, Perl, Unixshell, MySQL, MS-SQL e Oracle. É professor das disciplinas de Engenharia de Software, Sistemas Distribuídos, Sistema Operacionais, Banco de Dados e Metodologia Científica. Especializou-se em educação e 50

10 gestão universitária. UIRÁ RIBEIRO Atualmente é diretor acadêmico da Universidade Salgado de Oliveira no campus de Belo Horizonte. É autor dos livros Certificação Linux, Sistemas Distribuídos: desenvolvendo aplicações de alta performance no Linux e co-autor dos livros Metodologia Científica: teoria e prática e TCC Trabalho de Conclusão de Curso. Seu contato é: Agradecemos o trabalho de revisão do texto realizado pela profa. Vanessa Machado. 51

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