Escola Básica e Secundária de Carcavelos Projetos Ano letivo

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1 Escola Básica e Secundária de Carcavelos Projetos Ano letivo Agrupamento de Escolas de Carcavelos "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino." Paulo Freire I - OFICINAS DE LEITURA E ESCRITA CRIATIVA O projeto tem como objetivo central elevar os níveis de literacia nos alunos, desenvolver a maturidade de escrita e leitura, levando os alunos a tornarem-se leitores e escritores autónomos e dinâmicos. Pretende igualmente funcionar como um estreitamento de laços na comunidade escolar. Professores Maria Ermelinda Pereira e Susana Rabaça A Leitura motivação Tertúlias à volta dos livros Escrita criativa Composição de textos em grupo Leitura em silêncio e oral, ao som de música Escrita ao som de música Leitura e escrita orientada Atividade de articulação vertical: Um texto que viaja entre o 4º e o 12º anos (Gala de apresentação de resultados janeiro de 2015) 21 de novembro Dia da Saudação Livros colocados em vários locais da escola à espera de serem lidos. II - READING CLUB Este projeto tem o objetivo de desenvolver o gosto pela leitura em geral e pela leitura em língua estrangeira (inglês), em particular. O objetivo é levar os alunos a desenvolver atividades de cooperação com os textos, transcendendo o literal e construindo sentidos de leitura.

2 Professores Ana Rute Figueiredo, Eugénia Nunes, Sara Ribeiro e Teresa Alves Agrupamento de Escolas de Carcavelos Dramatização (turma do Curso Profissional de Turismo) Leitura de Scary Tales 5 de dezembro - 21:00 às 22:30h na Biblioteca da Escola Manta de retalhos - Criação de histórias ilustradas III - LUZ FONTE DE VIDA (1º Ciclo) Com este projeto pretende-se promover o conhecimento sobre o papel essencial que a luz desempenha nas nossas vidas, desafios que se colocam em várias áreas: energia, desenvolvimento sustentável, alterações climáticas, saúde, comunicações e agricultura e a promoção de diversas atividades nas suas diferentes dimensões (artificial, natural, pessoal/emocional/artística). Professores: Coordenadores de departamento do 1º Ciclo e Pré-escolar e Coordenadores de docentes; Todos os docentes do Pré-Escolar e do 1º Ciclo e professores/dinamizadores das AEC s. 1º período Luz artificial: a evolução da eletricidade; fontes de energia; produção de energia elétrica; poupança de energia Workshop de caleidoscópios em conjunto com o 5º ano A Lâmpada Mágica história que percorre várias escolas Elaboração para a exposição final na Semana da Escola IV - ESTE MAR Pretende-se eleger o mar de Cascais como espaço educativo e a náutica como polo integrador de saberes; produzir e editar textos didáticos relacionados com o mar e com as atividades náuticas, numa perspetiva interdisciplinar e multidisciplinar, de apoio aos diversos programas escolares; gerir, em colaboração com a Câmara, a embarcação Estou para Ver como sala de aula multidisciplinar do projeto; coordenar e enquadrar as saídas dos alunos, às terças e quintas-feiras, a bordo do galeão Estou para Ver ; coordenar, calendarizar e apoiar as saídas do Galeão para as outras escolas do concelho, ligadas ao projeto; gerir e desenvolver o baú didático (conjunto de recursos e instrumentos náuticos a bordo do Estou para Ver ); desenvolver iniciativas conjuntas com outros projetos da Escola. Professores coordenadores Carlos Costa e Ricardo Costa

3 Outros professores colaboradores Fernanda Fernandes; Gonçalo Meneses; Graça Miranda; Helena Pires; Inês Magalhães; José Oliveira; Manuela Santos; Paula Fernandes; Sara Ribeiro; Suzel Santana 1º período Semana do Mar 17 a 21 de novembro Mensagens de mar 1º Ciclo 8º ano - visita de estudo ao Farol de Santa Marta e Museu do Mar Peça de teatro Carapau de Corrida Luz de Cascais conferência no auditório da Escola Apresentação do Jogo do Mar auditório Homenagem aos mensageiros do 1º Ciclo auditório V - CADETES DO MAR Os Cadetes do Mar de Portugal, organização de base voluntária, apolítica e apartidária, não obstante a sua independência, criada e tutelada pelo Grupo de Amigos do Museu de Marinha, filia-se na Associação Internacional Sea Cadets Corps e com ela partilha valores e objetivos comuns, visando a troca de ideias, informações e cooperação na formação e treino dos cadetes em todo o mundo. Na nossa Escola, as Unidades de Cadetes do Mar promovem e oferecem aos seus jovens membros formação prática e teórica nos domínios do mar e da náutica, com vista ao fortalecimento e preservação da nossa cultura e tradições navais. As nossas unidades comprometem-se a: - desenvolver nos jovens o sentido da valorização do mar como património da humanidade; - valorizar a nossa memória histórica e a conservar o nosso património marítimo; - contribuir, no âmbito de uma estratégia de mar para o desenvolvimento de Portugal e da comunidade internacional, promovendo a defesa e proteção do meio ambiente; - incutir nos jovens padrões de exigência pessoal, trabalho de equipa e sentido de responsabilidade para com a comunidade; - promover o intercâmbio entre os cadetes das diversas unidades nacionais e o encontro internacional e intercultural, bem como o respeito e amizade entre todos os jovens cadetes. A unidade de cadetes da embarcação Boneca facultará aos jovens formação e treino náutico assente nos princípios da disciplina, cooperação e da solidariedade, tendo em vista o desenvolvimento das suas capacidades náuticas e de liderança. Professores coordenadores Carlos Saraiva da Costa e Paula Fernandes Professores colaboradores Professores colaboradores: Ricardo Costa; Maria Sara Ribeiro 1º Período Saídas, para treino de mar, aos sábados, na baía de Cascais, na embarcação Boneca Visitas de estudo aos Museus do Mar (Cascais e Lisboa) e outros locais ou entidades ligadas ao Mar e à Marinha.

4 Adoção da embarcação Creoula Participação no dia nacional do Mar (16 de novembro) Participação na Oficina Viva do GAMMA, no Museu de Marinha na construção do modelo Boneca típica canoa do Tejo. (Sábados de manhã, sessões abertas aos Encarregados de Educação.) VI - CENTRO DE FORMAÇÃO DESPORTIVA DE CANOAGEM E VELA DE CASCAIS Professor coordenador Ricardo Costa O Centro de Formação Desportiva de Canoagem e Vela de Cascais foi criado no ano letivo 2013/2014 por protocolo com o Ministério da Educação. A Escola Básica e Secundária de Carcavelos é a sede do projeto que engloba 9 escolas dos concelhos de Cascais, Oeiras e Sintra nas modalidades de Canoagem e Vela. Os objetivos do projeto do Desporto Escolar são: - de iniciação e aperfeiçoamento para os alunos; - Formação e certificação de professores nas vertentes teóricas e práticas; - de curta duração que incidam fundamentalmente em estágios de formação desportiva especializada, durante as interrupções letivas. As atividades decorrem nas instalações do Clube Naval de Cascais, com o qual a Câmara de Cascais assinou um protocolo de colaboração. VII - DESPORTO ESCOLAR Professor coordenador Mauro Saunders Os objetivos do projeto do Desporto Escolar são: - Proporcionar a participação do maior número de alunos possível na prática regular de atividade física. - Proporcionar formação desportiva. - Proporcionar a participação dos alunos em quadros competitivos. A escola dinamiza as seguintes modalidades: - Badminton; - Canoagem; - Corfebol; - Dança; - Multiatividades de Ar Livre (Escalada, Orientação, BTT); - Surf; - Ténis de mesa; - Vela; - Voleibol;

5 Num total de 13 núcleos dinamizados na escola. Os núcleos de Desporto Escolar dinamizam atividades internas, com a participação alargada de alunos nos treinos e participação externa, com competições entre escolas. VII - PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE Professores Luísa Fernandes e José Fernandez Conferências direcionadas a alunos com interesse pelos diferentes temas; Sala aberta Gabinete de Saúde para esclarecimento de dúvidas, aconselhamento e acompanhamento de questões relacionadas com a promoção de um estilo de vida saudável; Projeto interpares sessões realizadas pelos alunos do 12º ano de Biologia junto dos colegas do 8º ano; Rastreio visual 1º Ciclo; Hábitos Saudáveis enfermeiras do Centro de Saúde de Cascais. VIII - OFICINAS DE EXPRESSÃO PLÁSTICA Professor coordenador António Batista O presente projeto surge no âmbito da identificação das necessidades e lacunas sentidas pelo grupo na lecionação da disciplina de Educação Visual. Indo ao encontro dos princípios e critérios vigentes no atual Projeto Educativo da Escola, as Oficinas de Expressão Plástica pretendem ser um espaço onde se complementam conteúdos e práticas relativas à referida disciplina tendo, no entanto, um caráter mais livre para a experimentação e desenvolvimento das capacidades plástica-expressiva e criativas dos alunos. As Oficinas são direcionadas para os alunos do 2º e 3º Ciclos de participação livre e mediante inscrição prévia. São constituídas por um conjunto de temáticas calendarizadas ou que vão variando consoante os interesses dos alunos. Experiência de Desenho Experiência de Pintura /exposição Experiência de Escultura Experiência de Design I e II Experiência de Fotografia/Serigrafia Experiência de Arquitetura/Cenografia

6 IX - CLUBE DO RITMO Faz sentido um clube de música nesta escola, já que existe a disciplina, não apenas de carácter obrigatório no 2º Ciclo, mas como opção no 3º Ciclo; a música permite desenvolver diversas capacidades, tanto a nível individual como coletivo; a partir de um trabalho regular e direcionado, é possível assegurar intervenções musicais, na escola ou em nome da escola, com maior qualidade, rentabilizando, simultaneamente, a utilização de instrumental Orff pelos alunos. Tem como objetivos: - Trabalhar a coordenação motora a nível individual e de conjunto. - Potenciar a atenção, a concentração e a memorização. - Desenvolver a perceção sensorial e o equilíbrio. - Trabalhar as expressões corporais e faciais. - Desenvolver a criatividade. - Contribuir para a saúde vocal e auditiva dos participantes. - Promover a rentabilização das capacidades sonoras das respetivas vozes em termos de volume, clareza, timbre e afinação. - Favorecer o desenvolvimento da verbalização, facilitando a oralidade (nas diferentes línguas) e a comunicação. - Sensibilizar para a importância do relaxamento relativamente aos pontos anteriores. - Estimular a capacidade crítica. - Contribuir para a autonomia e a autoconfiança no sentido construtivo da personalidade. - Promover a tolerância. Professora coordenadora Ana Cristina Rosa Receção aos alunos do 5º ano. Atividade regular de preparação com os alunos inscritos. Audição de Natal. "Casting" de vozes para participação no 2º Festival da Canção da EBSC, com realização prevista para o 3º Período. Atividade a definir no âmbito da Semana da Escola. 2º Festival da Canção da EBSC/Audição Final do Clube do Ritmo. X- ATIVIDADES CULTURAIS PARA PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS E ENCARREGADOS EDUCAÇÃO É um projeto nascido com a Dra. Madalena Lourenço e que foi continuado, após a sua aposentação, mas mantendo a sua dinâmica colaboração.

7 Professora coordenadora Paula Fernandes 1º Período Visita à Casa da Condessa d Edla e Jardins. Chá das 5 na Casa das Queijadas da Sapa, em Sintra.

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