ASSOCIAÇÃO SERGIPANA DE ADMINISTRAÇÃO

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1 INTERESSADO/MANTENEDORA ASSOCIAÇÃO SERGIPANA DE ADMINISTRAÇÃO U F ASSUNTO RECONHECIMENTO DO CURSO DE LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS RELATOR: SR.CONS. ARNALDO NISKIER I RELATÓRIO 0 Diretor-Presidente da Associação Sergipana de Administração encaminha a este Conselho pedido de reconhecimento do curso de Letras - licenciatura plena, habilitação em Português/Inglês e respectivas literaturas, ministrado pela Faculda de Integradas Tiradentes, em Aracaju-SE. 0 curso de Letras foi autorizado a funcionar pelo Decreto nº de 03/03/89. nos termos do Parecer CFE nº 678/88, com 80 vagas totais anuais, no período noturno. Pela Portaria nº 190/91-SENESu/MEC foi desifnada Comissão Verificadora,composta pelos professores Inácio da Costa Marinho da Universidade Federal de Goiás; Maria Jandyra Cunha da Universidade de Brasília e pela Técnica em Assuntos Educacionais Gleide Selma Ferreira Guimarães de Oliveira da DEMEC/SE, para verificar as condições de funcionamento do curso e apresentar relatório conclusivo. Com base nos dados contidos no processo, no relatório da Comissão Verificadora e finalmente no relatório da CAE, foi elaborado este parecer com os seguintes informações:

2 1. DADOS SOBRE A MANTENEDORA 1.1. Condições Jurídicas Consta do relatório da Comissão Verificadora que: "A Associação Sergipana de Administração-ASA,fundada em 09/12/62, em Aracaju--SE, com fins educacionais e assistenciais, sem fins lucrativos. Registrada no Cartório de Títulos e Documentos, no Li vro de Registro de Pessoas Jurídicas de nº 2232, Livro A-15 fls. 42. a ASA é dirigida por um Conselho Diretor, composto de três membros: Diretor- Presidente, Diretor-Secretário e Diretor de Patrimônio e Finanças. A ASA mantém um complexo universitário denominado Faculdadewlntegradas Tiradentes - FIT's congregando sete unidades de En-sino, que ministram onze cursos Situação Econômico-Financeira Os Balanços Patrimoniais dos três últimos exercícios revelam os seguintes indicadores: ITENS EXERCÍCIOS índice de Liquidez ( G e r a l ] 4,40 5,35 2,63 0,07 - Grau de Endividamento 0,03 0,04 0,82 - Grau de Imobilização 0,87 0, Patrimônio Liquido (Em Cr$ , 0 0 ) Ativo Permanente (Em Cr$ , 0 0 ) ( ) A preços de JAN/91. Pelas Demonstrações de Resultados do triênio considerado, observa-se que: - As anuidades e taxas representaram, em média, 82% da receita to_ tal; - A despesa com pessoal docente e administrativo apresenta-se de forma globalizada, não estando especificada a despesa com docen_ tes. Sobre este item a Comissão Verificadora informa: "0 plano tirenal apresentado pela Instituição é consistente e permite apurar a viabilidade da mantenedora do ponto-de- vista

3 econômico-financeiro, uma vez que exibe indicadores indispensáveis, co_ mo evidencia o orçamento de 1988/90 anexo ao processo, página 12a 25. A Instituição comprova regularidade fiscal e parafiscal" Estabelecimentos de Ensino Mantidos A Associação Sergipana de Administração mantém as Faculdades Integradas Tiradentes, onde funcionam os seguintes cursos:. Administração - AG (REC.) vagas. Ciências Contábeis - (Rec.) vagas. Ciências Econômica- (Rec.) vagas. Comunicação Social - (Rec.) vagas. Biblioteconomia - (Rec.) - 60 vagas. Direito - (Rec.) - 80 vagas. Letras - P/I (Aut.) - 80 vagas. Secretariado Executivo Bilingües - (Aut.) - 80 vagas. Processamento de Dados - (Atu.) - 80 vagas. Administração - AG (Aut.) - 80 vagas. Serviço Social - (Aut.) - 30 vagas 2. DADOS SOBRE A ESCOLA/CURSO 2,1, Infraestrutura Física Sobre este item a Comissão informa: "0 estabelecimento que abriga o Curso de Letras está ins_ talado, juntamente com outros estabelecimentos mantidos pela Instituição, em um complexo com área de m, distribuídos em seis blocos, identificados de "A" a "F". Esses blocos são prédios de 2 ou 3 pavimentos e abrigam salas de aula convencionais, laboratórios, áreas de espe ra, circulação, salas de administração, quadra de esportes, teatro com capacidade para 600 (seiscentas) pessoas, mini-teatro, biblioteca, arquivo, Diretório e salas de serviços especializados, conforme demonstrativo às páginas 79 a 85 do processo inicial para reconhecimento do respectivos curso. 0 curso de Letras localiza-se no bloco "D". A Comissão constatou a existência de amplo espaço físico, boas instalações e equipamentos necessários ao desenvolvimento das atividades de ensino-aprendizagem, o que a leva a recomendar sua utilização nos períodos de recesso escolar" Biblioteca Sobre a Biblioteca consta do relatório da Comissão:

4 "A B i b l i o teca C e n t r a l da ASA a t e n d e a toda a c o m unidade a c a d ê m i c a da Instituição. E n c o n t r a - s e instalada em em prédio com m, com dois p a v i m e n t o s. As i n s t a l a ç õ e s e condições de atendimen to são boas, d i s pondo de b a l c ã o de at endimento, salas para consulta e a c e r v o. 0 atendimento a o s u s u á r i o s e comunidade em geral se através de 3 bibliotecários habilitados e 5 funcionários no horário processa das 8 às 12 e 13 às 22h de s egunda a sexta e aos sábados das 8 às 13 HS O acervo bibliográfico geral é formado por t í t u l o s e volumes e fascículos. Quanto ao acervo bibliográfico específico do curso de Letras é formado por t í t u l o s com exemplares. A Instituição anexou aos autos do processo notas fiscais que comprovam a aquisição de novos títulos Laboratórios Sobre os laboratórios, a C o m i s s ã o a s s im se expressou: "A ASA d i s p õ e s de s e i s laboratórios:: A u d i o, V í deo, Mi croinformática, Diagramação, Fotografia e de Língua, com máquinas e equipamentos adequados e disponíveis para o uso pelos alunos e profes s o r e s em h o rários p r é - e s t a b e l e c i d o s. No caso específico do curso em analise, os laboratórios mais utilizados sao os de línguas, vídeo e áudio. A r e l a ç ã o d o s e q u i p a m e n t o s e material dos l a b o r a t ó r i o s encontra-se nas páginas 51 a 53 do Processo do Curso de L e tras". 3, DADOS SOBRE 0 CURSO 3.1. Funcionamento e Estrutura Curricular 0 Curso de Letras habilitação Português/Inglês - licenciatura plena/ foi autorizado pelo Decreto nº de Q3/G3/89, nos termos do Parecer CFE nº 678/88, com 80 vagas totais anuais e funciona no p e r í o d o n o t u r n o. 0 q u a d r o a p r e s e n t a d o a s e g u i r demonstra a e v o l u ç ã o do alunado no Cursos em apreço: ÉPOCA DO VESTIBULAR VAGAS AUTO RIZADAS CANDIDATOS INSCRITOS CLASSIFICADOS nº DE ALUNOS MATRICULADOS FONTE: Diretoria Acadêmica - DA (FIT's)

5 O currículo pleno do curso constitui o Quadro I anexo a este parecer. Sobre o funcionamento e estrutura curricular a Comissão Ve rificadora informa: Dados Gerais CURSO DE LETRAS "Establecimento: FACULDADE DE LETRAS TIRADENTES - Licen_ ciatura Plena, autorizado, a funcionar através do Parecer nº 1060/88 - CFE e homologado pelo Decreto 97554/89 com 80 (oitenta) vagas totais anuais, divididas em duas turmas, funcionando no turno noturno de segunda a sexta-feira, das 19 às 22:10 horas e aos sábados das 8:30 às 11:40 horas. A matrícula é feita por créditos, com o mínimo 12 e o máximo 24 créditos, sendo renovada semestralmente, de acordo com o Calendário Escolar e as disposições regimentais. A carga horária total é de horas-aulas, integrali záveis em 8 semestres letivos (quatro anos) no mínimo e 7 anos no máximo. A remuneração dos professores obedece a legislação em vigor. Lei 8.178/91 e 8.170/91. Informações quanto ao Alunado: Sao alunos, quase que em sua totalidade, profissionais, dificultando a participação em atividades extra-classe promovidas pelos Estabelecimentos. 0 índice de frequência as aulas dos Cursos de Letras e de 87,3%, o que significa uma assiduidade satisfatória. Tal índice ul trapassa a exigência da Lei e do Regimento Interno da Instituição, que prevê a frequência de 75% de comparecimento às aulas, como critério para aprovação, bem assim a obtenção de media igual a 5 (cinco) por dis ciplina adquirida através de três avaliações. As duas primeiras com peso 3 e a terceira com peso 4. O aluno que perder uma das avaliações terá direito a uma quarta, correspondendo a respectiva falta. Quanto à participação nos diretórios acadêmicos e cen-tral, "percebe-se um interesse crescente dos alunos devido às negocia ções, previstas em Lei, para reajuste de encargos educacionais. A Comissão sugeriu às coordenações técnicas dos cursos em questão o envol_ vimento dos alunos nos órgãos de representação em nível do colegiado dos cursos, com vistas aos assuntos que dizem respeito à parte acadêmicoprofissional".

6 3.2. Corpo Docente 0 corpo docente do curso é constituído por 19 professoresjcujo perfil acadêmico é o seguinte: 10 com especialização, 01 com aperfeiçoamento, 01 com pós-graduacão e 07 com graduação e grande experiência. A relação dos professores indicados, com respectivas dis ciplinas e qualificação, constitui o Quadro II deste parecer. Sobre este item ; a Comissão assim se expressa: Corpo Docente: "Verifica-se uma preocupação da Instituição com a qualificação acadêmico-profissional dos docentes. A Instituição possui pro jeto de qualificação progressiva, em processo de implantação. Os professores são selecionados no Estado e fora através da análise de "Curriculum vitae". A freqüência às aulas e outras atividades previstas é satisfatória. A base docente que atua no curso é formada pelos profes_ sores da área específica de letras em número de 11 (onze), e 8 (oito) das áreas de educação, ciências sociais e outras, totalizando 19 (dezenove) professores. Desse, 8 (oito) possuem aprovação do CFE. Os demais sao novos docentes que atendem as exigências básicas da Res. 20/77. Dentre os 19 (dezenove) professores do curso, 68% possuem experiências no magistério superior e igual percentual participou de cursos de especialização em áreas correlatadas disciplinas que lecionam. A Comissão observou que, apesar de os professores terem outras atividades docentes fora da Instituição, eles têm em média uma carga horária semanal de 17 (dezessete) horas-aula disponíveis para o curso, o que possibilita a permanência por mais tempo junto ao aluno. 4. APRECIAÇÃO FINAL DA COMISSÃO VERIFICADORA A Comissão Verificadora conclui/seu relatório nestes ter mos; "A Comissão Verificadora, tendo constatado que o Curso de Letras atende às condições primárias exigidas pela SENESu/CFE-MEC, recomenda seu reconhecimento. Entretanto, considerando que o Diretor-Geral das Faculdades Tiradentes manifestou o expresso desejo de atingir condições se cundárias de funcionamento nos Cursos em verificação, a Comissão suge re que sejam atendidos os seguintes itens:

7 (1) a implantação de um plano de carreira que incentive o trabalho docente não só* vertical mas, principalmente, horizontal; (2) o incentivo de cursos de especialização e reciclagem para os professores da Instituição; (3) a utilização do amplo espaço físico das Faculdades Tiradentes - ocioso durante o recesso do período letivo - para a realização de atividades de extensão e pós-graduacão dos Cursos de Letras e Secretariado Bilíngüe; (4) a observância do limite máximo de 30 (trinta) alunos nas aulas de idioma estrangeiro para que se garanta um gerenciamento pedagó gico eficiente; (5) a previsão de um professor exclusivo para o laboratório de língua, de forma a intensificar, em horários extras, o trabalho com os alunos principiantes; (6) a divisão das turmas de acordo com o desempenho na língua es_ trangeira por parte do alunado; (7) a ampliação do acervo bibliografico, principalmente no que diz respeito à literatura especializada para o ensino de línguas materna e estrangeira; (8) o estabeleciemnto de um projeto de pesquisa que acompanhe os formandos em seu envolvimento com o mercado de trabalho, de tal sorte que os resultados da investigação realimentem o curso de graduação". Através de despacho interlocutório, o relator solicitou da Instituição que se manifestasse a respeito das sugestões feitas pe_ la Comissão Verificadora. As informações prestadas podem ser assim re_ sumidas: 1 - PLANO DE CARREIRA: já está sendo elaborado e deverá ser implantado em 1992; 2 - PLANO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE: as Faculdades Integradas Tiradentes já elaboraram um programa de cursos de pós-graduacão "lato sensu", que oferece.inicialmente, cursos nas áreas de Direito, Informática e Administração, devendo progressivamen-te abranger as demais áreas; 3 - CURSOS DE EXTENSÃO: as atividades de extenção serão desenvol_ vidos, a partir de 1992, por meio de planos departamentais; 4 - DIVISÃO TURMAS: a partir do próximo ano letivo, a IES adotará as sugestões da Comissão Verificadora, quanto ao mínimo de alunos por turma e de acordo com o desempenho, para as aulas de laboratórios; 5 - PROFESSOR PARA 0 LABORATÓRIO DE LÍNGUAS; a escola já possui o professor, devendo para o próximo período letivo, aumentar

8 sua carga horária, em função do novo dimensionamento das tur_ mas; 6 - ACERVO: a Instituição, apesar de possuir uma Biblioteca que oferece condições adequados para seus usuários, pretende continuar investindo na melhoria do acervo de livros e periódicos. Para a área em questão já adquiriu mais 100 títulos de livros e fez assinatura de mais 10 periódicos correntes; 7 - ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS: foi criada um setor de acompanhamento de alunos e egressos (SAE) com a finalidade de orien tar as atuais alunos e de acompanhar a performance profissio_ nal daqueles que concluem os cursos. II - VOTO DO RELATOR; A Comissão Verificadora conclui/seu relatório nos seguintes termos: "A Comissão Verificadora, tendo constatado que o curso de Letras atende as condições primarias exigidas pela SENENSu/CFE-MEC, recomenda seu reconhecimento". Assim sendo, de acordo com o relatório da Comissão Verificadora, e da análise feita pela CAE e de sua própria análise e tendo a IES acatado de maneira satisfatória as sugestões apresentadas pela Comissão, o relator vota favoravelmente ao reconhecimento do cur so de Letras, das Faculdades Integradas Tiradentes, mantidas pela As-ssociação Sergipana de Administração, com 80 vagas totais anuais, em 2 turnos. III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator. Sala das sessões, em 4 de dezembro de 1991.

9 QUADRO I ORGANIZAÇÃO CURRICULAR CURSO: LETRAS Didática Est.e Func.do Ens. de 1º e 2º Graus Filosofia I Filosofia II Língua Inglesa I Língua Inglesa II Língua Inglesa III Língua.Inglesa IV Língua Inglesa V Língua Inglesa VI Língua Latina I Língua Latina II Língua Portuguesa I Língua Portuguesa II Língua Portuguesa III Língua Portuguesa IV Língua Portuguesa V Lingua Portuguesa VI Língua Portuguesa VII Língua Portuguesa VIII Linguística I Linguística II Literatura Brasileira I Literatura Brasileira II literatura Brasileira III Literatura Brasileira IV Literatura Ing. e Norte-Americana I Literatura Ing.e Norte-Americana II Literatura Ing.e Norte-Americana III Literatura Ing.e Norte-Americana IV Literatura Portuguesa I Literatura Portuguesa II Métodos e Téc.de Pesquisa I Métodos e Tec.de Pesquisa II Prática Ens. Escola 1º e 2º Graus I Prática Ens. Escola 1º e 2º Graus II Psicologia Geral Psicologia da Educação Sociologia I Sociologia II Teoria da Literatura SUB-TOTAL h/a 705/706-Educação Física h/a 707/708-Estãgio Supervisionado h/a 511/512-Estudo Problemas Brasileiros h/a CARGA HORÁRIA TOTAL h/a

10 QUADRO II Corpo Docente 01. ANTONIO BERNARDES DOS SANTOS FILHO Disc: - Língua Inglesa - Literatura Inglesa e Norte Americana Qual.: Licenciado em Letras Inglês/Português, UFS, Especialização/Aperfeiçoamento com mais de 200 h/a em English language Reading and Wiriting, University of San Diego, Califórnia - USA (360 horas). Possui experiência de magistério de 1º e 2º graus (21 anos) e superior (1 ano ) na área. 02. ANTONIO CÉSAR DA SILVA Disc: - Educação Física Qual.: Licenciado em Educação Física, UFS, Possui experi ência no magistério superior. 03. ANTONIO CONCEIÇÃO RAMOS Disc: - Filosofia Qual.: Bel. em Filosofia, Salesiana de Filosofia, Ciências e Le_ trás, Licenciado em Pedagogia, Faculdade Salesiana de Filosofia, Ciências e Letras, Possui experiência no magistério superior. 04. CARMEM LUCIA NEVES DO AMARAL COSTA Disc: - Sociologia Qual.: Bel. em Ciências Sociais, UFPE, licenciatura plena em Ciências Sociais, Licenciatura Bel Possui experiência no magistério superior. Aceito para este curso. 05. FRANCISCO ARISNALDO CARNEIRO Disc: - Língua Inglesa Qual.: Licenciatura em Letras Portugues/Ingles, UFC, Pos_ Sul experiência no magistério de 1º e 2º graus (8 anos) t magistério superior (01 ano). Aceito para este curso.

11 Quadro II (cont.) 06. JURACI FERREIRA DANTAS Disc: - Linguística - Prática de Ensino de 1º e 2º Graus Qual.: Bacharelado em Comunicação Social, UFF, Lingúísti_ ca, Fundação Educacional Severino Lomba (360 horas). Cur so de aperfeiçoamento para professores de jornalismo, Berlim, 1990, parecer CFE nº 1130/87-Linguística. 07. LISMARI VIEIRA SANTOS Disc: - Língua Inglesa - Literatura Inglesa e Norte-Americana Qual.: Licenciatura em letras estrangeiras, Portugues/Ingles, UFS, Curso de Inglês para professores (120 horas). Curso de línguas (120 horas). Possui experiência no magistério de 10 e 20 Graus (13 anos) e no magistério su perior (6 meses). Aceito para este curso. 08. LUIZ FERNANDO RIBEIRO SOUTELO Disc: - Estudo dos Problemas Brasileiros Atualização Qual.: Bel. em Ciências Econômicas, UFS, atualização Possui experiência superior em Estudo dos Problemas Brasileiros, desde (1986). Pareceres CFE nºs 1130/87 e 751/ LUIZ MARIO LIMA PALMEIRA Disc: - Língua Portuguesa - Literatura Portuguesa Qual.: Licenciatura em Língua Portuguesa, UFS, Pós-gradua ção em Língua Portuguesa, UFS, Parecer CFE nº 1130/87 - Língua Portuguesa e Literatura Portuguesa. Pos_ Sul experiência superior desde (1970). 10. MARIA ANETE DE FIGUEIREDO SANTOS Disc: - Estágio Supervisionado - Estrutura e Formação de Ensino de 1º e 2º Graus Qual.: Bel. em Serviço Social, UFS, Pedagogia, Instituto de Ciências Sociais-DF. Atualização Parecer CFE 2873/76. Possui experiência no magistério do 10 e 20 graus (04 anos).

12 Quadro II (cont.) 11. MARIA DO CARMO PRADO LOBÃO Disc: - Lingua Latina - Literatura Brasileira Qual.: Licenciada em Letras, Faculdade Católica de Sergipe, 1963, Pedagogia, UFS, Atualização Possui experiência no magistério superior. 12. MARIA ODEMÁRIA ARAÚJO Disc: - Língua Portuguesa - Literatura Brasileira Qual.: Bel. em Letras Vernáculas, UFS, Atualização lingüística e literatura brasileira, UFS, Possui experiência no magistério superior. 13. NATALÍCIA SOARES CORREIA Disc: - Língua Portuguesa - Teoria da Literatura Qual.: Licenciatura Plena em Letras Português/Francês, UFS, Atualização Possui experiência "no magistério superior. 14. SARA PEREIRA ANDRADE Disc: - Psicologia Geral - Psicologia da Educação Qual.: Licenciatura Plena em Psicologia; F.U.Regional do Nordes te, Atualização magistério superior (06 meses). Aceito para este curso. 15. SONIA SILVA BARRETO Disc: - Sociologia - Métodos e Técnicas de Pesquisa Qual.: Licenciatura em Ciências Sociais, UFF, Bel. em Ciên cias Sociais, UFF, Possui experiência no magistério superior desde Sociologia e Métodos e Técnicas de Pesquisa --Parecer CFE nº 1130/87.

13 Quadro II (cont.) 16. VALDIÊ TELES MELO Disc: - Prática de Ensino da Escola de 10 e 20 Graus - Didática Qual.: Pedagogia, Fac.de Estudos Sociais Aplicados de Aracaju, Atualização 17. VERA LUCIA RAMOS Possui experiência no magistério do ensino de 10 e 20 Graus, UFS, ( 0 4 anos). Aceito para este curso. Disc: - Psicologia Geral - Psicologia da Educação Qual.: Formação em Psicologia Clinica, Fac.de Ciências Humanas Possui experiência no magistério superior (06 anos) Psicologia Geral da Psicologia da Educação - parecer CFE nº 1130/ YVONE MENDONÇA DE SOUZA Disc: - Língua Portuguesa - Teoria da Literatura Qual.: Graduado em Línguas Neolatinas, Fac. Católica de Filoso fia de Sergipe, Atualização Possui experiência no magistério superior (25 anos). Teoria da Literatura, Fac Tiradentes (03 anos). Parecer CFE nº 488/84 - Língua Portuguesa. 19. WILMA RAMOS ARAÚJO Disc : - Língua Portuguesa Qual.: Licenciatura em Letras Vernáculas, UFS/ Atualização (Lingua portuguesa, UFS, - (1981). Especialização/Aperfeiçoamento com mais de 100 horas aula. Possui experiência no magistério superior (02 anos).

14 IV - DKCISAO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade a conclusão da Câmara. Sala Barretto Filho, em 05 de 12 de 1991.