PLANO DE ENSINO Semestre:

Transcrição

1 DEPARTAMENTO DE SAÚDE CURSO ENFERMAGEM ÁREA: Vigilância PLANO DE ENSINO Semestre: IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR PRÉ-REQUISITOS SAU179 POLÍTICAS DE SAÚDE I CARGA HORÁRIA PROFESSOR (A) T 30 André Renê Barboni P 30 E TOTAL 60 Ass. EMENTA Determinação histórico-social do processo saúde-doença e a análise de saúde da população com base nos seus determinantes e condicionantes. Modelos de Atenção à Saúde e proposta de reorientação da assistência. Saúde da Família. Vigilância, Planejamento e Educação em saúde. OBJETIVOS 1. Identificar os paradigmas do processo saúde doença (PSD); 2. Analisar o perfil epidemiológico da população brasileira, baiana e feirense, identificando as desigualdades entre os distintos grupos populacionais; 3. Caracterizar a organização dos serviços de saúde no Brasil, na Bahia e em Feira de Santana identificando os determinantes e condicionantes da situação de saúde da população; 4. Discutir os modelos hegemônicos e os modelos alternativos de atenção à saúde; 5. Reconhecer as linhas do cuidado como uma proposta de reorganização do processo de trabalho, operado através de diretrizes como acolhimento, acesso e vínculo. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Competências: Desenvolver atividades para as ações de educação em saúde como elemento essencial á formação da consciência sanitária social e política da população; Ser capaz de comunicar-se, de tomar decisões, utilizar a informação enquanto instrumento para gestão e controle social; Ser capaz de diferenciar os modelos de atenção á saúde hegemônicos e alternativos tomando como referencia o PSD, a integralidade e a cadeia de cuidados progressivos. 1

2 Habilidades: Intervir no PSD, considerando os determinantes biológicos, sociais, culturais, econômicos, religiosos e políticos com enfoque na integralidade e na cadeia de cuidados progressivos/ linhas do cuidado; Atuar em equipes multidisciplinares enquanto agente de promoção da saúde; Acessar o Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB) utilizando como subsídio ao planejamento das ações de saúde. METODOLOGIA O curso será desenvolvido em quinze semanas, sendo três aulas/semana com duas horas de duração. ESTRATÉGIAS DE ENSINO As aulas consistirão de discussão sobre os temas apresentados, utilizando-se diversos recursos pedagógicos: Exposição dialogada; Estudo de textos; Estudo/Discussão em Grupo; Disputatio. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ATIVIDADES CH Apresentação da Disciplina conceitos de Saúde Discussão do Programa - Aula expositiva 02 Pública e Saúde Coletiva e seus objetos de estudo com discussão em sala Os modelos explicativos da doença: unicausalidade, Aula expositiva com discussão em sala 02 multicausalidade e determinação social Determinação histórico-social do processo saúdedoença Aula expositiva com discussão em sala 02 Análise de saúde da população com base nos seus Atividade Prática com discussão em sala 02 determinantes e condicionantes FILME E a Vida Continua Avaliação I primeira parte Atividade Prática 02 Avaliação I segunda parte Atividade Prática 02 O Sistema Único de Saúde Atividade prática com discussão em sala 02 FILME Políticas de Saúde Os Conselhos de Saúde: Nacional e Locais Aula expositiva com discussão em sala 02 Modelos de Atenção à Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02 Planejamento, Organização, Direção e Gestão Aula expositiva com discussão em sala 02 Avaliação I terceira parte Atividade Prática 02 Avaliação I quarta parte Atividade Prática 02 Cartas de Promoção da Saúde - construindo o Aula expositiva com discussão em sala 02 conceito de Atenção Básica e Atenção Primária Política Nacional de Promoção da Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02 Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da Atividade prática com discussão em sala 02 Atenção Básica: histórico, princípios e objetivos Estratégia de Saúde da Família e o fortalecimento da Atividade prática com discussão em sala 02 Atenção Básica: processo de territorialização Avaliação II primeira parte Atividade Prática 02 Avaliação II segunda parte Atividade Prática 02 ESF: política de Informação, comunicação e Aula expositiva com discussão em sala 02 educação em saúde SIAB Dado x Informação - Indicadores de Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02 2

3 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ATIVIDADES CH Análise da Situação de Saúde e Transição Aula expositiva com discussão em sala 02 Epidemiológica Atividade Prática Reflexão crítica sobre o papel da equipe de Saúde Aula expositiva com discussão em sala 02 da Família na transformação da realidade local e a importância da informação para a promoção da Saúde Atividade Prática Avaliação II terceira parte Atividade Prática 02 Avaliação II quarta parte Atividade Prática 02 Vigilância em Saúde Limites e possibilidades Atividade Prática com discussão em sala 02 Planejamento em Saúde Limites e possibilidades Atividade Prática com discussão em sala 02 Educação em Saúde Limites e possibilidades Atividade Prática com discussão em sala 02 O papel do PET e a transformação da realidade local Atividade Prática com discussão em sala 02 Avaliação III Prova Escrita 02 Avaliação III Prova Escrita 02 PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Nota Final = N1 + N2 + N3 3 Onde: N1 = Nota da Avaliação I; N2 = Nota da Avaliação II; N3 = Nota da Avaliação III. RECURSOS DIDÁTICOS Quadro Branco; Computador/Projetor Multimídia; Textos para discussão em classe; Filmes; Material produzido pelos alunos (oficinas). BIBLIOGRAFIA (ABNT/NBR 6023/2000) BÁSICA: Assis MMA. A Municipalização da Saúde: intenção ou realidade análise de uma experiência concreta. Feira de Santana, BA: UEFS, BAHIA. Secretaria da Saúde do Estado de Bahia. DEVISA/DIVISA. Coletânea de Legislação Básica em Vigilância Sanitária. Salvador BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Coordenação de Saúde da Comunidade. Saúde da Família: uma estratégia para a reorientação do modelo assistencial. 2. Ed. Brasília: MS, p. BRASIL. Lei nº 9.782, de 26 de janeiro de Define o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária, Cria a ANVS e dá outras providências BRASIL. Saúde da Família um novo modelo de atenção. Brasília: MS, Brasil. Ministério da Saúde. O SUS de A a Z: garantindo saúde nos municípios/ministério da 3

4 Saúde, Conselho Nacional das Secretarias Municipais de Saúde. 3. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, Disponível em: Botazzo C. Unidade Básica de Saúde: a porta do sistema revisada. Bauru, SP: EDUSC, Campos GW de S. Reforma da Reforma. Repensando a Saúde. 2.ed. São Paulo: HUCITEC, p Campos GW de S, et al. Tratado de Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, Cerqueira EM, Assis MMA, Villa TCS, Leite JA. Vigilância epidemiológica no processo de municipalização do Sistema de Saúde em Feira de Santana BA. Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 12, n. 4, p , out/dez, Cohen DD, França Júnior I. A Vigilância epidemiológica na Unidade Básica de Saúde. In: Schraiber LB, Nemes MIB., Mendes Gonçalves RB. (org.). Saúde do Trabalhador: programas e ações na unidade básica. São Paulo: HUCITEC, p CONFERÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA. (1.ª). Brasília-DF. Caderno de Textos. Brasília: Agência Nacional de Vigilância Sanitária, p. Cortês SMV. Balanço da Experiência de Controle Social, para além dos Conselhos de Saúde no Sistema Único de Saúde Brasileira: construindo a possibilidade da participação dos usuários. In: BRASIL. Relatório da XI Conferência Nacional de Saúde. Brasília: MS, Costa EA. Vigilância Sanitária: proteção e defesa da Saúde. São Paulo: HUCITEC SOBRAVIME, p. Dallari SG. Os Estados Brasileiros e o Direito à Saúde. São Paulo: Hucitec, Drumond Jr M. Epidemiologia nos municípios: muito além das normas. São Paulo: HUCITC, Eduardo MP. Vigilância Sanitária. Série Saúde e Cidadania. São Paulo: Faculdade de Saúde Publica da Universidade de São Paulo, 1998, 460 p. FIOCRUZ. Projetos e Redes de Cidades Saudáveis no Brasil e no Mundo. Tema Radis, n. 19. Maio/2000. Juliano IA. A Vigilância Sanitária de Feira de Santana BA no processo de municipalização da Saúde: antigos dilemas, novos desafios. Feira de Santana: Mestrado em Saúde Coletiva, Departamento de Saúde de UEFS, p. (Dissertação). Melo C. O silencio da prática da enfermagem em Saúde Coletiva. Jornal da Associação Brasileira de Enfermagem, Brasília DF, Ano 45 n. 4, Out/Nov/dez, p. 13. Mendes EV. Uma Agenda para a Saúde. 2ª Ed. São Paulo: Hucitec, Mendes EV, et al. Distrito Sanitário: o processo social de mudança das práticas sanitárias do Sistema Único de Saúde. 4ª Ed. São Paulo: Hucitec-Abrasco, Pereira MG. Epidemiologia: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p. Piovesan MF. et all. Vigilância Sanitária: uma proposta de análise dos contextos locais. Rev Bras Epidemiol. 2005; 8(1): Rouquayrol MZ. Epidemiologia e Saúde. 6. ed. Rio de Janeiro: MEDSI, p. Rozenfeld S. (Org). Fundamentos de Vigilância Sanitária. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2000, 304p. Souto AC. Saúde e política. A Vigilância Sanitária no Brasil: Salvador: Mestrado em Saúde Coletiva. Instituto de Saúde Coletiva da UFBA (Dissertação). Sousa MFA. Cor-Agem do PSF. São Paulo: HUCITEC, p. Vasconcelos EM. Educação Popular nos Serviços de Saúde. 3.ed. ampliada. São Paulo: HUCITEC p

5 COMPLEMENTAR: Bueno E. A viagem do descobrimento: a verdadeira história da expedição de Cabral. Rio de Janeiro: Objetiva, Bueno E. Náufragos, traficantes e degredados. Rio de Janeiro: Objetiva, Bueno E. Capitães do Brasil: a saga dos primeiros colonizadores. Rio de Janeiro: Objetiva, Bueno E. A coroa, a cruz e a espada. Rio de Janeiro: Objetiva, Narloch L. Guia politicamente incorreto da história do Brasil. São Paulo: Leya, Vieira C. A história do Brasil são outros 500. Rio de Janeiro: Record, SITES INDICADOS: VÍDEOS: BRASIL. Ministério da Saúde. Organização Pan-americana de Saúde. Políticas de Saúde no Brasil: um século de lutas pelo direito a saúde no Brasil. Tapiri, Moore M. Sicko $O$ Saúde. The Weinstein Company, Shills R. E a Vida Continua (And the band played on). HBO, DIA E HORÁRIO DO (A) PROFESSOR (A) NO DEPARTAMENTO PARA ORIENTAÇÃO ACADÊMICA (2h semanais) Terça-feira pela manhã. 5