CURSO DE Enfermagem, Fisioterapia, Medicina, Nutrição, Psicologia SÉRIE: SEMESTRE LETIVO: (1º sem, 2º sem ou anual) PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

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1 CURSO DE Enfermagem, Fisioterapia, Medicina, Nutrição, Psicologia SÉRIE: SEMESTRE LETIVO: (1º sem, 2º sem ou anual) PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I IDENTIFICAÇÃO Código da Disciplina: Nome da Disciplina: (não preencher) Acupuntura Enfoque: ( ) Obrigatória ( ) Optativa ( ) Eletiva ( X ) PDCI Número de Alunos por Disciplina: 30 Carga Horária Carga horária Total (horas): 30 Teórica (horas): Prática (horas): Teórico-Prática (horas): 30 EAD (horas): Unidade Administrativa: Departamento BLOCO II RESPONSABILIDADE DOCENTE* Docente Regente da Disciplina: CH Teórica CH Prática CH Teórico-Prática Eliane Goldberg Rabin Docentes Colaboradores na Disciplina: CH Teórica CH Prática CH Teórico-Prática (ministram no mínimo 20% da disciplina) Docentes Convidados na Disciplina: CH Teórica CH Prática CH Teórico-prática * Docentes efetivos e substitutos vinculados à UFCSPA.

2 BLOCO III PLANO DE ENSINO PROPRIAMENTE DITO Ementa: Disciplina teórico-prática que aborda os princípios da acupuntura chinesa e japonesa. Proporciona subsídios para entender as diferenças culturais entre ocidente e oriente, com a perspectiva de harmonizar o fluxo energético embasado pela teoria dos meridianos que fundamenta a arte da acupuntura buscando o equilíbrio entre corpo e mente, e a sua harmonia através dos meridianos e funcionamento de órgãos e vísceras assim como o tratamento pelo diagnóstico e seleção de pontos. Objetivo Geral: Compreender os princípios da acupuntura chinesa e japonesa. Objetivos Específicos: Ao final da disciplina o aluno deverá estar apto a: Relacionar conhecimentos básicos dos sistemas orgânicos com o diagnóstico e a arte de inserir agulhas. Conteúdo Programático: Introdução à acupuntura, yin e yang, meridianos e localização de pontos, princípios do diagnóstico e protocolos de tratamento, aurículoterapia, moxabustão e ventosa, eletroacupuntura, teoria dos cinco elementos, acupuntura baseada em evidências e experimental. Procedimentos Didáticos: Serão desenvolvidas atividades que possibilitem conhecer os conteúdos por meio de aulas expositivo-dialogadas, prática e estudo de casos. Atividades em Educação a Distância: (As atividades em EAD podem ser oferecidas somente em cursos já reconhecidos, nos quais devem ocupar até 20% da carga horária total do curso.) Situações e Critérios de Avaliação: Participação nas atividades teórica-práticas. Bibliografia Básica: (Apenas três itens com exemplares disponíveis na biblioteca da UFCSPA)

3 FOCKS, Cláudia; MÄRZ, Ulrich. Guia Prático de Acupuntura: Localização de Pontos e Técnicas de Punção.Manole, 2008 MACIOCIA, Giovanni. A prática da Medicina Chinesa: tratamento de doenças com acupuntura e ervas chinesas. São Paulo: ROCA; Bibliografia Complementar: BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS - PNPIC-SUS. Brasília: Ministério da Saúde, SAMPAIO, Silvia de Almeida Prado (Org.); AZEVEDO, Antonio Carlos de et al. Estudos e reflexões sobre a formação de especialistas na área da saúde. São Paulo: FUNDAP, p. ISBN NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, p. Outras Fontes:

4 Cronograma de Atividades para DISCIPLINAS BLOCO IV CRONOGRAMA Data (dd/mm/aaaa) Turma Conteúdo da Aula 28/07/ /08/ /08/ /08/ /08/ /09/ /09/ /09/ /09/ /09/ /10/ /10/ /10/ /10/ /11/2015 Apresentação da disciplina. Introdução à Acupuntura Teórica (T), Prática (P) ou Teórico- Prática(TP) Informar EAD TP 2h Professor que ministra a aula e Palestrante convidado Eliane Yin e yang TP 4h Eliane e convidado Meridianos e localização de pontos TP 6h Eliane e convidado Princípios de diagnóstico e protocolos de tratamentos TP 8h Eliane e convidado Aurículoterapia TP 10h Eliane e convidado Moxa e Ventosaterapia TP 12h Eliane e convidado Eletroacupuntura TP 14h Eliane e convidado Acupuntura baseada em evidências TP 16h Eliane e convidado Semana acadêmica TP 18h Eliane Acupuntura experimental TP 20h Eliane e convidado Teoria dos cinco elementos TP 22h Eliane e convidado Teoria dos cinco elementos TP 24h Eliane e convidado Casos Clínicos TP 26h Todos Casos Clínicos TP 28h Todos Avaliação e encerramento da disciplina TP 30h Eliane

5 Data de emissão: / / Professor Regente: Chefe do Departamento: Coordenador do Curso: Sugestão de Cronograma de Atividades para ESTÁGIOS Período Área/Ênfase/Local CH estágio Nome do professor supervisor CH supervisão Data de emissão: / / Professor Regente: Chefe do Departamento: Coordenador do Curso: