PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
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- Rita Palmeira Alencar
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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA PARFOR PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM I IDENTIFICAÇÃO: PROFESSOR (A) DA DISCIPLINA: Manuel de Jesus dos Santos Costa DISCIPLINA: Geometria Espacial e Atividade de Extensão MUNICÍPIO: Abaetetuba-PA SEMESTRE: PERÍODO: 12/07/ /07/2013 TURMA: II - EMENTA: Ponto, reta e plano no espaço. Diedros. Triedros. Poliedros. O Prisma. O Cilindro e o Cone. A Pirâmide. A esfera. Introdução ao conceito de volume. Volume de Prismas e Cilindros. Volume de cones, pirâmides e esferas. III - OBJETIVOS GERAIS: Dar aos estudantes a oportunidade de enfrentar que desafiem e impulsionem sua autonomia de pensamento. Trabalhar com possíveis conteúdos do ensino médio que não estejam bem assimilados e podem gerar dificuldades nas demais disciplinas. Desenvolver a capacidade de resolver usando argumentos matemáticos. Estimular o gosto pela Geometria.
2 IV COMPETÊNCIAS E HABILIDADES V CONTEÚDOS VI PERÍODO (MANHÃ /TARDE) VII RECURSOS DIDÁTICOS VII METODOLOGIA DE ENSINO IX - PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS Identificar e Classificar Poliedros. Utilizar as Geométricas do Poliedro na - Conceitos primitivos; - Postulados sobre; pontos, retas e planos no espaço; - Posições relativas de duas retas; -Postulados de Euclides ou das retas paralelas - Determinação de um plano; -Posições relativas de reta e plano; -Posições relativas de dois planos; -Perpendicularismo entre planos; - Exercícios 1º Dia (12/07)
3 Identificar e Classificar Poliedros. Utilizar as Geométricas do Poliedro na - Distâncias; -Ângulos; -Diedros, triedros e poliedros; - Ângulo poliédrico -Poliedros; -Poliedros convexos e côncavos; - Poliedros regulares; -Relação de Euler; -Poliedros platônicos. - Exercícios 2º Dia (13/07) 1 0:50 / 11:40
4 Identificar e Classificar Prismas. Utilizar as Geométricas do Prisma na -Prismas; - Elementos do prisma; - Secção do prisma; -Área do prisma; -Paralelepípedo; -Paralelepípedo retângulo; - Exercícios 2º Dia (13/07) Entender o conceito de volume de um paralelepípedo. Aplicar as fórmulas relacionadas ao volume na resolução de. -Diagonais da base e do paralelepípedo; -Área lateral e área total do paralelepípedo; -Volume do paralelepípedo; -Exercícios 3º Dia (15/07) 1 0:50 / 11:40 em grupo, participação e freqüência.
5 Entender o conceito das diagonais da base e do cubo. Aplicar as fórmulas relacionadas ao cálculo da Área Lateral, Área Total e Volume de um prisma na. -Cubo; -Diagonais da base e do cubo; -Volume do cubo; -Generalização do volume de um prisma. - Exercícios 3º Dia (15/07) Resolução Exercícios 4º Dia (16/07) 1ª Avaliação 4º Dia (16/07) 1 0:50 / 11:40
6 Identificar e Classificar Cilindros. Utilizar as Geométricas dos Cilindros na - Cilindro -Elementos do cilindro -Seções do cilindro -Exercícios 4º Dia (16/07) Identificar e Classificar Cilindro. Utilizar as Geométricas dos Cilindros na -Área e volume do cilindro; -Cilindro equilátero. -Exercícios. 5º Dia (17/07)
7 Identificar e Classificar Cone. Utilizar as Geométricas do Cone na - Cone -Elementos do cone; -Área e volume do cone. 5º Dia (17/07) Resolução Exercícios 6º Dia (18/07) 2ª Avaliação 6º Dia (18/07)
8 Identificar e Classificar Pirâmides. Utilizar as Geométricas das Pirâmides na resolução de - Pirâmide -Secção paralela à base de uma pirâmide; - Relações entre os elementos de um pirâmide regular. 6º Dia (18/07) Identificar Pirâmides, tipos de Pirâmides. Utilizar as Geométricas do Cone na. -Área e volume da pirâmide; - Exercícios. 7º Dia (19/07). e atividades em grupo.
9 Identificar Esferas. Utilizar as Geométricas das Esferas na - Esfera -Volume da esfera; -Superfície esférica - Exercícios 7º Dia (19/07) Identificar Esferas. Utilizar as Geométricas das Esferas na -Zona esférica; -Calota esférica; -Fuso esférico; -Cunha esférica. -ResoluçãoExercícios 8º Dia (20/07) em grupo, participação e freqüência Resolução Exercícios 8º Dia (20/07)
10 3ª Avaliação 9º Dia (22/07) Planejamento das Atividades de Extensão Planejamento das Atividades de Extensão Planejamento das Atividades de Extensão Planejamento das Atividades de Extensão 9º Dia (22/07) 9º Dia (22/07) 14:00 /14:50 10º Dia (23/07) 10º Dia (23/07) 14:00 /14:50
11 X - REFERÊNCIAS: [1] FERREIRA, E. L. C.; FONTENELE NETO, F. X.; RIOS, I.L., Geometria I-Geometria Básica Vol. 1 e 2, R. de Janeiro, Fundação Cecierj / Consórcio Cederj. [2] IEZZI, GELS. Fundamentos de Matemática Elementar- Geometria Espacial- Vol. 10-6ª Ed. 2 [3] LIMA, E. L. Áreas e volumes, Rio de Janeiro, Sociedade Brasileira de Matemática - SBM [4] LIMA, E.L. Medidas e Forma em Geometria. Coleção PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Sociedade Brasileira de Matemática - SBM, [5] REVISTA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Sociedade Brasileira de Matemática SBM [6] REVISTA EUREKA, Olimpíada Brasileira de Matemática. [7] DOLCE, OSVALDO; POMPEO, JOSÉ NICOLAU, Fundamentos de Matemática Elementar, vol 10 (Geometria Espacial), Atual Editora.
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