INFORMÁTICA/PROGRAMAÇÃO

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1 INFORMÁTICA/PROGRAMAÇÃO

2 LEGISLAÇÃO Questão 01: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS. ( ) De acordo com a Organização Político Administrativa do Estado, o servidor público que, no exercício de sua função, estabelecer cultos religiosos ou mantiver relação de dependência com seus representantes, bem como aliar-se a seus representantes, salvo em caso de colaboração de interesse público, nos termos e limites da lei, estará ferindo a Constituição Federal, assim como o fará caso se recuse a dar fé a documentos públicos ou crie distinção entre brasileiros ou preferências entre si. ( ) É competência exclusiva da União legislar sobre as diretrizes e as bases da educação nacional. O servidor público tem a obrigação de zelar pelo fiel cumprimento das leis, conservar o patrimônio público, cuidar da proteção e da garantia das pessoas portadoras de deficiência, proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência; combater as causas da pobreza e os fatores de marginalização, promovendo a integração social dos setores desfavorecidos. ( ) Os Institutos Federais, enquanto instituição de Educação Básica e Superior podem manter programas de Ensino Fundamental com os municípios por meio de cooperação técnica, como, por exemplo, para oferta de PROEJA-FIC, de formação continuada, dentre outros. ( ) Ao ingressar no serviço público federal, o servidor passa a fazer parte da organização da administração pública ficando, assim, obrigado a observar em todos os seus atos, inclusive quando não estiver em horário de trabalho ou exercício da função, os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. A alternativa que apresenta a sequência correta é: a) F - F - V - F. b) V - F - V - V. c) V - V - F - F. d) F - V - F - V. e) V - V - V - F. Questão 02: São deveres dos docentes: I. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino quando convocados pelas autoridades competentes. II. elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo critérios e condições que julgar mais apropriados para a qualidade do ensino a ser ministrado. III. zelar pela aprendizagem dos alunos e estabelecer estratégias de recuperação, inclusive paralela, para os alunos de menor rendimento. IV. ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. V. colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade sempre que a(s) disciplina(s) que ministra estiver(em) relacionada(s). As afirmativas corretas são APENAS: a) III e IV. b) I, II e V. c) I, II e III. d) II, IV e V. e) II, III e V. 2

3 Questão 03: Marque a alternativa INCORRETA. a) Ao ensinar, os docentes do IF Farroupilha deverão observar, rigorosamente, dentre outros: os princípios da igualdade de condições para a permanência na escola; a gestão democrática do ensino público, na forma da lei; e a garantia de padrão de qualidade. b) É dever do Estado com a educação garantir a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria, além de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Nesse sentido, para cumprir esse dever do Estado, os docentes do IF Farroupilha deverão atuar na educação básica em oferta regular e na Educação de Jovens e Adultos desde que integrada à educação profissional. c) O Estado tem o dever de atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. d) De acordo com a Constituição Federal (Art. 207) as universidades obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Os Institutos Federais (IFs) por serem instituição de Educação Básica e Superior, mas criados prioritariamente para o Ensino Profissional Técnico em nível médio e para a formação de professores por meio das licenciaturas, podem desenvolver, além do ensino, a pesquisa e a extensão, mas não lhes é exigida essa indissociabilidade prevista para as universidades, uma vez que os IFs não tem a obrigação de se tornar referência em pesquisa e extensão. e) O Instituto Federal Farroupilha, enquanto autarquia tem autonomia de organização didático pedagógica. No entanto, essa autonomia é limitada, pois deverá observar, por exemplo, o plano nacional de educação e demonstrar claramente como sua organização possibilita a melhoria da qualidade de ensino, como garante a formação para o trabalho e como conduz o educando à promoção humanística, científica e tecnológica. Assim, o próprio princípio constitucional que prevê o respeito ao pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas deve ser interpretado de forma restritiva, caso coloque em risco esses objetivos. Questão 04: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS. ( ) O servidor público docente que não zelar pelo preenchimento do Diário de Classe poderá responder administrativa, civil e criminalmente, por exemplo, por ação, ao não preencher correta e diariamente o Diário de Classe ou por omissão, caso deixe de realizar a chamada a fim de verificar a frequência dos alunos. ( ) Os docentes do IF Farroupilha em regime de dedicação exclusiva com quarenta horas semanais, terão sua jornada de trabalho fixada conforme a necessidade das atribuições pertinentes à docência. Assim, o docente poderá, por exemplo, trabalhar quatro horas no turno matutino e quatro horas no período noturno. Caso o servidor venha a ocupar cargo em comissão ou função de confiança, como Coordenação de Curso, por exemplo, submeter-se-á a regime de integral dedicação ao serviço, podendo ser convocado sempre que houver interesse da Administração. ( ) O servidor público deverá observar, durante o estágio probatório, no desempenho do cargo: assiduidade; disciplina; capacidade de iniciativa; produtividade; responsabilidade. Após decorrido o prazo de dezoito meses, relativo ao estágio probatório, o servidor se torna efetivo e a observação dessas orientações deixa de ser objeto de avaliação para sua progressão e carreira, passando a ser compromisso do servidor público para com a instituição. ( ) É dever de todo servidor público e de qualquer outro cidadão, ao tomar conhecimento do fato, denunciar o colega que receber passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinárias com pousada, alimentação e locomoção urbana, não destinadas única e exclusivamente em interesse da administração pública, ou que não restituir os valores, na íntegra ou parcialmente, no prazo de 5 (cinco) dias, quando recebê-los e não se afastar da sede ou retornar antes do prazo previsto. 3

4 ( ) O servidor estudante poderá solicitar horário especial quando comprovar a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, desde que não haja prejuízo do exercício do cargo e que sejam compensados os horários de trabalho sem ultrapassar a duração semanal do mesmo. Assim, por exemplo, o servidor poderá concentrar sua jornada de trabalho em três turnos diários para poder realizar seus estudos no tempo restante. A alternativa que apresenta a sequência correta é: a) F - F - F - F - V. b) V - V - F - V - F. c) V - V - V - V - F. d) F - F - V - F - V. e) V - F - V - F - V. Questão 05: Sobre os Institutos Federais, assinale a afirmativa INCORRETA. a) O órgão superior da administração dos IFs é o Colégio de Dirigentes, instância executiva e administrativa de cada Instituto Federal. b) Os Institutos Federais (IFs) podem ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, desde o ensino fundamental até o doutorado, nos termos limites da legislação vigente desde que com foco na atuação profissional dos educandos. c) A Lei /2008, ao afirmar que o ensino nos IFs deve ser voltado à investigação empírica, faz concluir que o ensino deve considerar a pesquisa aplicada como princípio educativo. d) Os IFs têm a finalidade de promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e à educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão. e) Na prática docente, os servidores dos IFs, ao realizar a pesquisa, o ensino e a extensão, devem estimular a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico. Questão 06: Avalie as proposições a seguir: I. ao servidor docente é permitido, desde que em interesse da docência, ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato, e retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição, podendo comunicar à autoridade competente e ou à chefia imediata posteriormente. II. antes de dar fé a documentos públicos, o servidor deve analisar o pedido e decidir podendo opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço no caso de suspeita de erro no documento e/ou processo em andamento. III. trata-se de liberdade de expressão promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição desde que o servidor não venha a valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública. IV. é proibido ao servidor público participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada; exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário; e/ou atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro. V. o servidor público que utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares; que proceder de forma desidiosa; que cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias; ou exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho poderá responder a Processo Administrativo Disciplinar. VI. a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa. As afirmativas corretas são APENAS: a) III e IV. b) I, II e III. c) I, II e V. d) I, III e VI. e) IV, V e VI. 4

5 Questão 07: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS. ( ) Ao se atender ao princípio administrativo da publicidade, os servidores devem divulgar amplamente os atos, os programas, as obras e os serviços realizados no setor público. Nesse sentido, é importante que o servidor destaque seu nome, símbolos e/ou imagens que possam destacá-lo em seu trabalho, a fim de que, promovendo-se, promova junto consigo a instituição pública que representa. ( ) A Associação Sindical é livre. No entanto, o direito de greve é limitado por lei. ( ) A Constituição Federal (CF) prevê a acumulação remunerada de cargos públicos quando houver compatibilidade de horários para o exercício de dois cargos de professor ou de um cargo de professor com outro cargo técnico ou científico. Sendo assim, o docente efetivo do Instituto Federal Farroupilha em regime de dedicação exclusiva poderá atuar como docente em outra instituição ou ainda como docente e técnico no mesmo instituto. ( ) Caso algum servidor docente do Instituto Federal Farroupilha venha a causar dano moral a um aluno, colega ou qualquer outro membro da comunidade acadêmica interna ou externa, quem responderá pelos danos é a instituição pública. No entanto, o servidor poderá responder por meio do direito de regresso nos casos de dolo ou culpa. A alternativa que apresenta a sequência correta é: a) V - V - V - F. b) F - V - F - V. c) F - F - F - V. d) V - F - V - F. e) F - V - V - V. Questão 08: Sobre a Educação Profissional no Brasil, analise as afirmações a seguir: I. o Instituto Federal Farroupilha atua, em vários câmpus, com cursos voltados para o atendimento da população rural. Sendo assim, essa instituição pode promover adaptações de conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e aos interesses dos alunos da zona rural, inclusive modificando a organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas para adequação à natureza do trabalho na zona rural. II. os alunos de PROEJA são considerados alunos com atraso escolar e, por isso, a instituição de ensino pode realizar a avaliação do rendimento escolar com vistas à aceleração de estudos. III. é obrigação dos docentes promover a recuperação de estudos, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, conforme os regimentos institucionais vigentes. IV. é exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento (75%) do total de horas letivas para a aprovação. Assim, por exemplo, num curso cuja matrícula é por disciplina, o aluno deve ter frequência mínima de 75% da carga horária da disciplina, mas, num curso cuja matrícula é seriada, o aluno deve ter frequência mínima de 75% da carga horária da série, podendo, assim, faltar mais que 25% em uma determinada disciplina da série sem ser reprovado por falta, caso esse percentual não ultrapasse 25% do total do período letivo. V. o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Esses conteúdos inclusive são transversais e não devem se resumir à oferta na disciplina de História. VI. todos os alunos deverão cursar, obrigatoriamente, no mínimo duas línguas estrangeiras modernas a serem previstas na matriz curricular dos cursos. VII. os currículos do ensino médio devem incluir os princípios da proteção e da defesa civil e a educação ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios. É correto afirmar que: a) apenas VI é falsa. b) apenas VI é verdadeira. c) V e VI são falsas. d) I, III e VII são falsas. 5 e) II, IV, VI e VII são verdadeiras.

6 Questão 09: Marque a alternativa INCORRETA. a) O Instituto Federal Farroupilha poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. b) O Instituto Federal Farroupilha tem autonomia para organizar o calendário escolar adequando-o às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, possibilitando, assim, que os câmpus tenham calendários acadêmicos diferentes entre si, embora pertencentes ao mesmo Instituto. c) A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. d) A verificação do rendimento observará como critérios a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. Assim, por exemplo, embora o aluno tenha reprovado por nota em uma ou duas disciplinas, o conselho de classe final poderá progredi-lo para a etapa seguinte independente da concordância do(s) docente(s) responsável(is) por esta(s) disciplina(s). e) A carga horária mínima anual, no ensino médio, será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Questão 10: Marque a alternativa INCORRETA. a) A Educação Profissional e Tecnológica abrange cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional; de educação profissional técnica de nível médio; e de educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação. Assim, pode-se afirmar que os Institutos Federais estão aptos a atuar, diretamente ou por meio de parcerias e convênios, em todos os níveis, formas e modalidades de ensino. b) Na Educação Profissional Técnica de Nível Médio, os docentes deverão considerar o trabalho como princípio educativo, a pesquisa como princípio pedagógico e buscar a formação integral do estudante. c) A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio. A articulada, por sua vez, é desenvolvida nas seguintes formas: integrada, concomitante, concomitante na forma, uma vez que é desenvolvida simultaneamente em distintas instituições educacionais, mas integrada no conteúdo. A forma concomitante poderá ainda ser por concomitância interna, na qual os alunos fazem o Ensino Médio separado do Ensino Técnico, mas com matrícula na mesma instituição, ou por concomitância externa, quando o aluno está matriculado em duas instituições, podendo fazer, inclusive, o Ensino Médio no Instituto Federal e o Ensino Técnico em outra instituição profissionalizante. d) A Educação de Jovens e Adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional. Nesse caso, os docentes devem usar metodologias de ensino e avaliação diferenciadas e apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho. e) Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrados têm as cargas horárias totais de, no mínimo, 3.000, ou horas, conforme o número de horas, para as respectivas habilitações profissionais indicadas no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos, seja de 800, ou horas. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, na forma articulada integrada com o Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, têm a carga horária mínima total de horas. 6

7 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Questão 11: Analise o script na linguagem PHP a seguir e assinale a alternativa que contém a saída do script: linha 1 <?php 2 $nome = 'Everaldo Dias'; 3 $endereço = 'Rua das Palmeiras, 34'; 4 echo "O nome do funcionário é $nome. "; 5 echo 'Ele mora no(a) $endereço.'; 6?> a) o nome do funcionário é $nome. Ele mora no(a) $endereço. b) o nome do funcionário é Everaldo Dias. Ele mora no(a) $endereço. c) o nome do funcionário é Everaldo Dias. Ele mora no(a) Rua das Palmeiras, 34. d) o nome do funcionário é $nome. Ele mora no(a) Rua das Palmeiras, 34. e) nenhuma das alternativas anteriores. Questão 12: Analise o trecho de página de um formulário HTML e assinale a alternativa que contém a(s) maneira(s) de acessar o conteúdo informado pelo usuário, no campo nome dentro do script processa.php (que será acionado quando o botão do formulário for pressionado): linha 1 <form name="frm" action="processa.php" method="post"> 2 Nome: <input type="text" name="nome" id="nm" /><br /> 3 <input type="submit" value="envia" /> 4 </form> a) $_POST['nome'] ou $_GET['nome'] b) $_POST['nome'] ou $_REQUEST['nome'] c) apenas $_POST['nome'] d) apenas $_GET['nome'] e) apenas $_REQUEST['nome'] 7

8 Questão 13: Analise as afirmações sobre a linguagem PHP e assinale a alternativa correta: I. As variáveis de sessão (SESSION) são armazenadas no lado do cliente (client side). II. Os cookies e as sessões são recursos disponíveis ao programador que permitem armazenar e recuperar dados provenientes da interação do usuário com o site. III. Quando se inicia uma sessão em PHP é gerado um identificador único da sessão, chamado session id. Para a página ter acesso aos dados da sessão, ele deve conhecer esse identificador e, para transmitir o identificador da sessão entre as páginas, existem duas formas: através de cookies ou por meio de propagação de variáveis na URL. A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS: a) II. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) I, II e III. Questão 14: Analise as afirmações abaixo com relação à linguagem PHP: I. A função setcookie serve tanto para definir um cookie quanto para excluí-lo. II. O comando a seguir serve para criar um cookie denominado usuario, com o valor Marcos Roberto e que será excluído 48 horas após sua criação. setcookie('usuario', 'Marcos Roberto', time() ); III. Para atribuir à variável $a o valor do cookie denominado usuario é necessário o seguinte comando: $a = $_COOKIE['usuario']; A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS: a) I. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) I, II, e III. 8

9 Questão 15: Considere que você está usando o Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados MySQL e possui a tabela denominada cliente, no banco de dados com nome banco no servidor localhost. O usuário definido é root e a senha a1b2c3. A tabela abaixo mostra os campos e os dados armazenados na tabela cliente. id Nome 1 Hiedemar Rodrigues 2 Edvaldo Brito Nunes 3 Mário Luis da Luz 4 Mariana Tereza Ferreira 5 Miguel Augusto da Silva Analise o script na linguagem PHP a seguir e depois assinale a alternativa que contém a saída do script: linha 1 <?php 2 $conexao = mysql_connect('localhost', 'root', 'a1b2c3'); 3 $bd = mysql_select_db('banco',$conexao); 4 $res = mysql_query('select id, nome FROM cliente'); 5 while($linha = mysql_fetch_array($res)){ 6 if (($linha['id']==4) ($linha['id']==5)){ 7 echo $linha['nome']. '<br />';} 8 } 9 mysql_free_result($res); 10?> a) Hiedemar Rodrigues Edvaldo Brito Nunes Mário Luis da Luz Mariana Tereza Ferreira Miguel Augusto da Silva b) não haverá saída porque há um erro na linha 4. c) Mariana Tereza Ferreira Miguel Augusto da Silva d) não haverá saída porque há um erro na linha 5. e) não haverá saída porque há um erro na linha 6. 9

10 Questão 16: Analise o código na linguagem PHP e assinale a alternativa que contém a saída do script: linha 1 <?php 2 $sep = '-'; 3 for ($i=5;$i<15;$i++) 4 $vet[] = $i; 5 foreach($vet as $elem){ 6 if ($elem%2 == 0) 7 $saida[] = $elem; 8 } 9 $fim = implode($sep, $saida); 10 echo $fim; 11?> a) b) c) d) e) nenhuma das alternativas anteriores Questão 17: Analise o script na linguagem PHP e as afirmações a seguir e, assinale a alternativa correta: linha 1 <?php 2 class Pessoa { 3 private $nome; 4 function setnome($nome){ 5 $this->nome = $nome; 6 } 7 function getnome(){ 8 return $this->nome; 9 } 10 } 11 $joao = new Pessoa(); 12 $joao->setnome('maria Gonçalves'); 13 $pedro = new Pessoa(); 14 $pedro->setnome('marcos Pimenta'); 15 print 'Classe Pessoa:<br />'; 16 print $joao->getnome(); 17 print '<br />'; 18 print $pedro->getnome(); 19?> I. A variável $nome é uma variável privada, ou seja, ela pode ser acessada dentro da classe onde foi declarada e por suas subclasses. II. A função (ou método) setnome é o construtor da classe Pessoa. III. A classe Pessoa pode ser considerada uma classe abstrata. 10

11 a) todas as afirmações estão erradas. b) apenas as afirmações II e III estão corretas. c) apenas a afirmação I está correta. d) apenas a afirmação II está correta. e) todas as afirmações estão corretas. Questão 18: Assinale a alternativa que contenha a função que permite fazer a leitura de um arquivo na linguagem PHP: a) readln b) read c) fgets d) getline e) nenhuma das alternativas anteriores Questão 19: Analise as afirmações a seguir sobre a programação orientada a objetos com a linguagem PHP: I. Os métodos que são declarados com a palavra final poderão ser sobrescritos somente pelas subclasses. II. Um construtor consiste em um método que será chamado toda vez em que for criado (instanciado) um objeto da classe onde ele foi declarado. III. Herança é uma forma de reutilização de código em que novas classes são criadas a partir de classes existentes, absorvendo seus atributos e comportamentos (métodos) e complementando-os com novas necessidades. A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS: a) III. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) I, II e III. Questão 20: Assinale a alternativa que contenha a função que permite interromper uma estrutura de repetição (laço) na linguagem PHP? a) exit b) stop c) enddo d) break e) endfor 11

12 Questão 21: Quando declaramos variáveis de um tipo primitivo de dados (boolean, byte, char, int, long, float ou double) o interpretador Java aloca um espaço de memória para essa variável. Quando declaramos uma variável de um tipo de dado definido pelo programador (ou da API Java) o espaço de memória necessário para alocar o valor dessa variável: a) é alocado no buffer. b) é alocado imediatamente. c) é adicionado em um objeto e alocado no buffer. d) é possível saber exatamente o espaço de memória para sua alocação. e) não é alocado imediatamente. Questão 22: A possibilidade de acessar por métodos aos membros variáveis de uma classe, podendo ou não verificar sua consistência caracteriza: a) método restrito. b) classe. c) referência. d) interface. e) encapsulamento. Questão 23: A bilioteca ArrayList está presente em que pacote: a) java.util. b) javax.swing. c) java.net. d) java.list. e) java.awt. Questão 24: Uma classe pode conter mais de um construtor ou mais de um método do mesmo nome, contanto que cada um tenha um conjunto distinto de tipos de parâmetro. Essa ideia refere-se ao conceito de: a) abstração. b) depuração. c) referência. d) classe. e) sobrecarga. 12

13 Questão 25: Tendo em vista o código em java descrito abaixo, marque sua respectiva saída. a) não pode entrar. b) será dado erro de memória. c) pode entrar. d) erro de sintaxe. e) o código não compila. Questão 26: Qual dos conceitos abaixo, em orientação a objetos, organiza os atributos em classes e superclasses? a) polimorfismo. b) referência. c) herança. d) encapsulamento. e) atributo. Questão 27: Assinale a alternativa que indica como deve ser definida a visibilidade de um atributo em Java, de modo a que ele seja acessível somente aos métodos da própria classe: a) static. b) private. c) package. d) public. e) protected. Questão 28: Para declarar uma constante chamada TAM do tipo inteiro e com o valor 12 no JAVA, podemos utilizar a construção: a) static final int TAM = 12; b) static extend integer TAM = 12; c) void final int TAM = 12; d) this final int TAM := 12; e) int [] TAM = new int[4]; 13

14 Questão 29: Um Programador Java, que está implementando Threads, ao detectar que um método é uma seção crítica, deve protegê-lo. Uma instrução do Java que poderá ser utilizada para proteger o método é: a) native. b) synchronized. c) static. d) final. e) abstract. Questão 30: O que acontece ao tentar compilar e executar o seguinte código: a) imprimirá - true. b) erro de compilação. c) imprimirá 18. d) imprimirá - false. e) nada será impresso. Questão 31: No trecho da imagem abaixo, as setas indicadas pelas letras A e B, apontam para a parte da regra CSS, que determina os parâmetros de estilização. Assinale a alternativa que apresenta o nome correto, para as partes indicadas, respectivamente: a) Elemento e valor. b) Propriedade e elemento. c) Tag e Propriedade. d) Propriedade e Tag. e) Propriedade e valor. Questão 32: Considere as afirmações abaixo sobre CSS: I. Na sintaxe de regra CSS, as regras podem ter uma ou mais propriedades, separadas por ponto e vírgula. II. As folhas de estilo podem ser escritas no próprio documento HTML onde serão aplicadas ou serem arquivos externos independentes. III. As folhas de estilo externas são armazenadas em arquivos HTML. A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS: a) I. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) I, II e III. 14

15 Questão 33: As folhas de estilo podem ser vinculadas a um documento HTML de diferentes maneiras. Na implementação do CSS em um website, a declaração abaixo é do tipo: a) Externo b) Interno c) Inline d) Estilo e) Style Questão 34: Com relação a fundos de página Web em CSS, a propriedade que pode apresentar os possíveis valores de scroll e fixed é chamada de: a) background-color. b) background-image. c) background-repeat. d) background-attachment. e) background-position. Questão 35: Em uma folha de estilo CSS, é possível aplicar várias propriedades de fontes, EXCETO: a) font-size b) font-variant c) font-family d) font-body e) font-style Questão 36: Considere as afirmações abaixo sobre a estrutura básica do HTML5 e marque V para verdadeiro ou F para falso. ( ) O Doctype deve ser a primeira linha de código do documento antes da tag HTML ( ) O Doctype não é uma tag do HTML, mas uma instrução para que o browser tenha informações sobre qual versão de código a marcação foi escrita. ( ) A Tag HEAD é onde fica toda a parte inteligente da página. No HEAD ficam os metadados. Metadados são informações sobre a página e o conteúdo ali publicado. A alternativa que apresenta a ordem de cima para baixo é: a) V - F - V. b) F - F - V. c) V - V - V. d) F - F - F. e) F - V - F. 15

16 Questão 37: Na linguagem HTML5, o elemento input aceita novos valores para um determinado atributo. Os valores de tel, search, , url, date, time, month, week fazem parte de novos valores possíveis para o atributo: a) Target. b) Step. c) SRC. d) Shape. e) Type. Questão 38: O HTML5 trouxe uma série de elementos que nos ajudam a definir setores principais no documen to HTML. O atributo do elemento <input> que nos permite definir expressões regulares de validação, sem Javascript é o: a) Placeholder text. b) Pattern. c) Radiogroup. d) Label. e) Expression. Questão 39: O HTML5 avançou bastante nos recursos de formulários, facilitando muito a vida de quem precisa desenvolver aplicações web baseadas em formulários. Para tornar um campo de formulário obrigatório (seu valor precisa ser preenchido) basta, em HTML5, incluir o atributo: a) Required. b) Maxlength. c) Autofocus. d) Placeholder. e) Radiogroup. Questão 40: Na versão HTML5, novos tipos de campos para formulários foram criados. O campo tipo não possui máscara de formatação e validação, pro-positalmente, visto não haver no mundo um padrão bem definido para este campo. Já o campo apresenta formatação e validação. O agente de usuário pode inclusive promover a integração com sua agenda de contatos. Com o campo é possível, com facilidade, construir um sistema que será usado em diferentes fusos horários e permitir que cada usuário lide com os valores em seu próprio fuso horário. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. a) , tel, datatime b) color, range, datetime-local c) range, color, datatime d) tel, , datetime-local e) search, range, datatime 16