UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/CAPES

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/CAPES SUBPROJETO LETRAS-INGLÊS VITÓRIA FORMULÁRIO PARA DIAGNÓSTICO DO ENSINO DA LÍNGIA INGLESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ESCOLA MUNIPAL EF EJA PROFESSOR ADMARDO SERAFIM DE OLIVEIRA Espaço: 1. Dados pessoais 1.1 sexo: Femino ( ) Masculino ( ) 1.2 Faixa etária: Entre 15 e 17 anos ( ) Entre 26 e 35 anos ( ) Entre 56 e 60 anos ( ) Entre 18 e 21 anos ( ) Entre 36 e 45anos ( ) Entre 61 e 70 anos ( ) Entre 22 e 25 anos ( ) Entre 46 e 55 anos ( ) Acima de 71 anos ( ) 1.3 Tem filhos (as)? Sim ( ) Quantos? Se sim, qual a faixa etária dele (s)? Menor de 5 anos ( ) Entre 5 e 10 anos ( ) Maior de 10 anos ( ) 1.4 Onde você mora? Bairro: Município: 1.5 Raça/cor: Amarela ( ) Branca ( ) Indígena ( ) Negra ( ) Parda ( )

2 1.6 Possui deficiência ou necessidade especial? Sim ( ) Qual? 1.7 Você tem alguma religião? Sim ( ) Qual? 2. Condições de acesso 2.1 Como vêm à escola? Transporte público com gratuidade ( ) transporte público meia tarifa ( ) Transporte público integral ( ) Transporte escolar ( ) A pé ( ) Moto ( ) Bicicleta ( ) Carro ( ) Outros ( ) Qual? 2.2 Você vem para a escola: Direto do trabalho ( ) De casa ( ) Outro ( ) Qual? 3. Dados profissionais 3.1 Você trabalha? Sim, estou trabalhando ( ) Sim, já trabalhei, mas não estou trabalhando ( ) Não, nunca trabalhei ( ) 3.2 Em que você trabalha? 4. Perfil sócio-econômico 4.1 Você mora: Sozinho ( ) Com mãe ( ) Em situação de rua ( ) Com pai e mãe ( ) Com irmãos e/ou irmãs ( ) Em abrigo ( ) Com pai ( ) Com companheiro ( ) Outros ( ) 4.2 Recebe alguma ajuda financeira (exemplo: bolsa família, parentes, amigos...) Qual? 4.3 Você tem acesso a computador: Em casa ( ) Na escola ( ) No trabalho ( ) Lan house ( ) Não tem acesso ( ) Outros ( )

3 5. Escolarização 5.1 Veio de outra escola? 5.2 Situação do ano anterior: Aprovado (a) ( ) Reprovado ( ) Abandono ( ) Não frequentou a escola ( ) 5.3 Tempo de escolaridade: 1 a 3 anos ( ) 4 a 6 anos ( ) 7 a 10 anos ( ) 11 a 16 anos ( ) Mais de 16 anos ( ) 5.4 Com que idade começou a estudar? Quais motivos te levaram a parar de estudar? Trabalho ( ) Problemas em casa ( ) Doença ( ) Distância da escola ( ) Desinteresse ( ) Outros ( ) Qual? 5.6 Quantos anos ficou fora da escola? 5.7 O que te fez procurara a EJA? (pode marcar mais de uma opção) Por incentivo de outras pessoas ( ) Progredir no emprego atual ( ) Porque o ensino é gratuito ( ) Vontade própria ( ) Para não ficar parado ( ) Porque necessito me preparar para o mercado de trabalho ( ) Para me prepara para o vestibular ( ) Aumentar a possibilidade de conseguir emprego ( ) Vontade de vencer na vida e dar um futuro melhor à família ( ) Outros ( ) Qual (is)? 5.8 Há quanto tempo você está estudando na EJA? 5.9 Tem disponibilidade de estudar em casa: Todos os dias ( ) Somente alguns dias da semana ( ) Quais? Somente final de semana ( )

4 5.10 O que te impede de frequentar as aulas? Trabalho ( ) Filhos ( ) Cansaço ( ) Tarefas domésticas ( ) Outros ( ) O que? 6. Sobre a escola 6.1 Confia nos professores para lhe ajudar a superar suas dificuldades de aprendizagem? 6.2 O que a escola ensina dá condições para você continuar os estudos? Sim ( ) Por quê? 6.3 O tratamento que recebe na escola motiva você a continuar estudando? Sim ( ) Por quê? 6.4 Para você, o que falta na escola? (pode marcar mais de uma opção) Biblioteca ( ) Laboratório de informática ( ) Quadra de esportes ( ) Outros ( ) O quê? 6.5 O que levaria você a parar de estudar este ano? 6.6 O que te motiva a permanecer na escola? 7. Aulas de inglês 7.1 Você gosta de inglês? Pouco ( ) 7.2 De que forma a língua inglesa está presente na sua vida? Música/bandas ( ) Jogos ( ) Filmes/seriados/TV ( ) Escola( ) Livros/revistas ( ) Outros ( ) 7.3 Você acha importante saber falar inglês? 7.4 Por que você acha importante saber falar inglês? Melhores oportunidades de emprego ( )

5 Comunicar-se com as pessoas ( ) Entender as músicas e os filmes em inglês ( ) Outros ( ) 7.5 O que você mais gosta nas aulas de inglês? 7.6 Você acredita que ao concluir o período escolar, você será capaz de fala/ler/entender inglês? Sim ( ) Pouco ( ) Muito pouco ( ) 7.7 Você acha necessário o uso de livro e apostila? 7.8 Se você respondeu sim, por quais motivos? Para pode estudar em casa ( ) Par um melhor acompanhamento da matéria ( ) Outros ( ) 7.9 Na aulas de inglês gostaria de aprender a: Falar ( ) Escrever ( ) Ler ( ) Entender o que é falado ( ) 7.10 Sobre o trabalho em dupla, você acha que contribui para a aprendizagem? Sim ( ) Pouco ( ) Muito pouco ( ) Por quê? 8. Outros 8.1 O que você faz como lazer? (pode marcar mais de uma opção) Usar o computador ( ) Ir à praia ( ) Esportes ( ) Ler ( ) Ir ao cinema ( ) Assistir televisão ( ) Outros ( ) Quais? 8.2 Você tem acesso à internet: No celular ( ) No computador em casa ( ) No computador na escola ( ) No computador no trabalho ( ) Não tenho acesso ( )

6 8.3 Participa de redes sociais? Sim ( ) Quais? 8.4 Quais meios de comunicação você utiliza para se manter informado? Jornal impresso ( ) Rádio ( ) Revista ( ) Internet ( ) Televisão ( ) Outros ( ) Quais? 8.5 Quais destes lugares você gostaria de conhecer? ( pode marcar mais de uma opção) Museus ( ) Biblioteca ( ) Parques ( ) Cinema ( ) Teatro ( ) Pontos turísticos da cidade ( ) Estádios de futebol ( ) Outros ( ) Quais? 8.6 Você gosta de ler? 8.7 Se você respondeu sim, o que gosta de ler? Jornais ( ) revistas ( ) livros ( ) Outros ( ) O que?

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