PORTUGUÊS. 03. Qual a visão do poeta em relação ao relacionamento amoroso?
|
|
- Maria dos Santos Canedo Cerveira
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PROFESSOR(A): DANUZIA ARANHA ALUNO(A): Nº SÉRIE: 8º ANO TURMA: TURNO: MANHÃ / /2018 PORTUGUÊS QUADRILHA, de Carlos Drummmond de andrade João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. 03. Qual a visão do poeta em relação ao relacionamento amoroso? 01. Na frase: Os três porquinhos construíram uma casa de tijolos, a parte em destaque se classifica sintaticamente como a) Adjunto adnominal b) Predicativo do objeto c) Objeto direto d) Predicativo do sujeito e) Núcleo do predicado. a) Irreal, pois o texto é inventado e não tem ligação com nenhuma visão da realidade. b) Irônica, pois trata o amor como algo que todo mundo sente, porém não é alcançável. c) Trágica, pois revela tristeza de quem ama e se doa a um amor que nunca vai se realizar. d) Mentirosa, pois em situações reais o amor envolve mentiras e dissimulações que fazem sofrer. e) Incoerente, pois no final do texto foi citado alguém que nem tinha entrado na história. 04. Sobre o texto, pode-se afirmar que a) está de acordo com a Norma padrão, mesmo usando gíria por exemplo. b) está escrito corretamente, pois há apenas uma forma de se expressar em Língua Portuguesa. c) não foi escrito de acordo com a língua de cultura e portanto, tornou-se confuso e inúltil. d) foi escrito de forma ruim, pois está característico do dialeto caipira. e) segundo a gramática, a palavra tinha no último verso deveria ser trocado por havia. 02. No primeiro balão de fala do personagem, temos a) verbal, pois o verbo é intransitivo e não há predicativos. b) nominal, pois o verbo é de ligação. c) verbo-nominal, pois o verbo é transitivo direto. d) verbal, pois o verbo é transitivo e há predicativo. e) Verbo-nominal, pois há dois núcleos: um verbo e um nome. 05. A intenção do texto é a) informar sobre o amor entre as pessoas atualmente. b) indicar o amor entre homens e mulheres na sociedade. c) fantasiar o amor entre homens e mulheres hoje. d) lembrar sobre o amor que todos sentimos na adolescência. 1
2 e) criar mensagem poética para demonstrar sua percepção de amor. c) As vítimas fatais da febre maculosa foram infectadas no Rio de Janeiro. d) Dos seis infectados, apenas dois sobreviveram. e) O texto inclui Fernando Villas-Boas na contagem de casos de febre maculosa no Rio de Janeiro. Astronomia Cientistas norte-americanos contestam despromoção de Plutão h36 Reuters, PÚBLICO.PT Trezentos cientistas norte-americanos contestaram hoje a recente decisão da União Astronômica Internacional de retirar de Plutão o seu estatuto de planeta, numa petição que rejeita a nova definição do que é um planeta. A decisão, tomada a 24 de Agosto, não impediu uma onda de debate sobre o estatuto de Plutão, no limite do nosso Sistema Solar. 06. Quanto ao texto é correto afirmar que o texto a) trabalha com a oposição do antes e depois da garota. b) faz uma crítica em relação à desigualdade e à injustiça social. c) faz uma brincadeira com a moda tecnológica que vive a trazer novidades. d) retrata a situação de muitos jovens que preferem comprar aparelhos eletrônicos a se alimentar. e) insinua que a busca desenfreada pela beleza pode gerar risco de vida. Aparecem novos casos Cinco novos casos de febre maculosa foram identificados no Rio de Janeiro depois que a doença foi confirmada como causa da morte do superintendente da Vigilância Sanitária Fernando Villas-Boas. A doença também provocou a morte do jornalista Roberto Moura e a internação de um professor aposentado, um menino de 8 anos e uma turista. Em São Paulo, uma garota de 12 anos morreu em decorrência da doença. Ela foi picada por um carrapato quando passeava em um parque. (Época, nº 391, nov ) 07. De acordo com as informações do texto acima, assinale a alternativa correta. a) O texto não aponta a forma provável como a vítima paulista contraiu a febre maculosa. b) Todas as vítimas da febre maculosa morreram. Alan Stern, organizador da petição, denuncia que a decisão da União Astronômica foi motivada por questões políticas e não científicas. A União pode dizer que o céu é verde todo o dia, mas isso não o torna verdade, comentou Stern, um cientista do SouthwestResearchInstitute em Boulder, no Colorado. O cientista acrescenta que a União criou uma definição tecnicamente inflacionada (...) e cientificamente embaraçosa. Segundo Stern, os 300 cientistas que assinaram a petição garantem que não vão usar a definição da União Astronômica e adiantou que estão a organizar uma conferência para 2007 para encontrar uma definição melhor. Plutão foi considerado o nono planeta do Sistema Solar desde que foi descrito, em Agora, os planetas do sistema solar são Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno. Plutão passou a ser considerado um planeta anão. Segundo a nova definição, para que um corpo celestial possa ser considerado um planeta deve orbitar em torno de uma estrela, ter massa suficiente para ter gravidade própria e assumir uma forma arredondada e ser dominante na órbita. Esta última norma foi determinante para desclassificar Plutão, que até se cruza com o "vizinho" Neptuno na sua órbita em torno do S. 08. Dos argumentos citados abaixo, qual foi o determinante para justificar, de acordo com os cientistas, a despromoção de Plutão? a) Ter massa suficiente para ter gravidade própria. b) Orbitar em torno de uma estrela. c) Assumir forma arredondada e ser dominante na órbita. d) Navegar na mesma órbita de outro planeta. e) Não havia mais espaço para planeta existir. 2
3 09. A atitude dos norte-americanos é típica de pessoas a) arrogantes. b) curiosas. c) implicantes. d) questionadoras. e)legais. 10. O texto lido pertence a qual gênero textual? a) Reportagem, pois é um estudo científico detalhado sobre os planetas. b) Notícia, pois corresponde a um fato ocorrido no dia de sua publicação. c) Artigo de opinião, pois informa e esclarece dúvidas sobre o assunto. d) Diário, pois narra o que se passa naquele dia. e)bilhete, pela quantidade de palavras. 11. Trezentos cientistas norte-americanos contestaram hoje a recente decisão da União Astronômica Internacional (...) A expressão que MELHOR substitui a palavra em destaque é a) impugnaram. b) concordaram. c) negaram. d) reafirmaram. e)ajudaram. 12. Leia: Foi só um brasileiro ir para o espaço que já sumiu um planeta A frase retirada do texto nos permite pensar como a imagem do brasileiro é vista de forma preconceituosa por muitos. Das opções abaixo, qual palavra melhor define essa imagem? QUINO, Mafalda 10. São Paulo: Martins Fontes, p No quadrinho acima, destaca-se a seguinte ideia a) a constatação de que existem erros de impressão num conhecido jornal forma o efeito humorístico da tira. b) a notícia de jornal é compreendida de forma diferente, conforme a faixa etária e a intenção do leitor. c) a formatação diferenciada do jornal, no terceiro quadrinho, mostra a falta de objetividade da notícia. d) a semelhança entre a intenção do adulto e a das crianças fica evidente no quarto quadrinho. e)a confirmação de que existem falhas na impressão de um jornal de quinta categoria. a) Desorganizado. b) Aventureiro. c) Determinado. d) Ladrão. e)brincalhão. 13. A entrevista permite que o leitor conheça mais sobre a vida e a forma de pensar do entrevistado. Identifique o trecho abaixo que REVELA um ponto de vista do entrevistado. a) O personagem fala a língua do dia, da hora e da região onde ele cai. b) Todo dia você pode criar. Criatividade é um poço. c) Chico Bento é meu tio-avô que nasceu na roça. d) Tem áreas no Brasil que não tem banca de jornal. e) Segundo Stern, os 300 cientistas que assinaram a petição garantem. Leia os quadrinhos a seguir. 15. A charge expressa ironicamente uma crítica à possibilidade de haver rodízio de água em SP (são Paulo) utilizando a) um personagem que muito se interessa por água. 3
4 b) o cascão como personagem que pode interferir positivamente nesta questão. c) o personagem Cascão, que não gosta de tomar banho e por isso vê possíveis pontos positivos no rodízio. d) um personagem de histórias em quadrinhos para envolver as crianças em uma questão política séria. e) o personagem cascão para demonstrar que todo problema tem um lado positivo O HOMEM FAZ O CLIMA. E FAZ MAL A interferência do homem no meio ambiente pode acelerar em milhares de anos os processos naturais de mudanças climáticas e trazer graves consequências à vida na Terra. O consumo desenfreado e a explosão demográfica têm sido fatores de forte influência entre as atividades humanas. Em consequência, fenômenos como a elevação da taxa de emissão de gás carbônico (CO2) na atmosfera podem atingir picos incontroláveis em poucas décadas, sem que a vida na Terra consiga se adaptar. Se nada for feito, daqui a um século poderemos viver num ambiente de catástrofe. Se a temperatura não parar de subir, daqui a cerca de 100 anos poderemos ter grandes mudanças na ocorrência de fenômenos como tormentas e furacões. A elevação do nível dos oceanos, consequência do aquecimento global, pode levar o mar a invadir parte das grandes cidades litorâneas e se misturar com fontes de água potável, como os rios que nele deságuam, salinizando-as. Águas provenientes do derretimento dos picos das montanhas geladas poderão invadir vales e cidades em seu entorno. Espécies mais sensíveis correm o risco de extinção, causando desequilíbrio nos ecossistemas e nas cadeias alimentares. O cenário de catástrofe está desenhado. Resta ao homem fazer alguma coisa para evitar a concretização dessas profecias. 18. Em: O cenário de catástrofe está desenhado. Resta ao homem fazer alguma coisa para evitar a concretização das profecias, a parte em destaque é classificada sintaticamente como a) Complemento nominal. b) Complemento verbal c) Adjunto adnominal d) Predicativo do sujeito e) Predicativo do objeto. 19. Se tivéssemos escrito: O homem desenhou impiedoso um cenário de catástrofe., teríamos a construção de um a) predicado verbo-nominal, pois haveria um predicativo do sujeito. b) predicado verbal apenas, pois não haveria nem predicativo do sujeito e nem predicativo do objeto. c) predicado verbo-nominal, pois haveria um predicativo do objeto. d) predicado nominal pois estaria implícito um verbo de ligação. e) predicado nominal, pois há verbo de ligação e predicativo do sujeito. (Karen Gimenez. O homem faz o clima. E faz mal. Superinteressante, São Paulo, set Edição especial. As 30 maiores descobertas da ciência, p. 34. Adaptado.) 16. A finalidade desse texto é a) pressionar os políticos. b) criticar o consumo desenfreado. c) investigar as causas do aquecimento global. d) informar as profecias feitas para o futuro do planeta. e) conscientizar as pessoas. 17. No último parágrafo, o autor expressa a) um alerta para que as pessoas mudem seus hábitos. b) uma crítica ao consumo desenfreado. c) um comentário sobre a situação mundial. d) um sentimento de revolta contra as atitudes governamentais. e) um sentimento de indignação e desesperança em relação ao futuro desejado. 20. Se, de acordo com o texto, disséssemos: As palavras tornam a ternura cotidiana, a palavra cotidiana seria a) Predicativo do objeto. b) Adjunto adnominal c) Adjunto adverbial d) Predicativo do sujeito. e) Objeto direto. Gabarito: 1 C; 2 A; 3 B; 4 E;5 E; 6 B; 7 E; 8 C; 9 D; 10 B; 11 A; 12 D; 13 E; 14 B; 15 C; 16 D; 17 A; 18 C; 19 A; 20 A. 4
5 5
6 6
7 7
COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 3ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA- QUESTÕES ABERTAS
COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 2016 3ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA- QUESTÕES ABERTAS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 03/11/2016 Nota: Professor(a): Élida e Edvaldo Valor da Prova:
Leia maisAVALIAÇÃO 01 PORTUGUÊS II UNIDADE VALOR = 10,0 (DEZ)
Aluno(a) Turma N o 8 o ano Ensino Fundamental II Data 25 / 04 / 12 AVALIAÇÃO 01 PORTUGUÊS II UNIDADE VALOR = 10,0 (DEZ) Prof es : ÉRICA, FRANCIS, HERVANA E MARCELO PAES INSTRUÇÕES: I. sua avaliação possui
Leia maisRecuperação. Nome: Nº 8º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Português
TIPO DE AVALIAÇÃO: Lista de Exercícios Recuperação Nome: Nº 8º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Português Data: Professor(a): Érica Beatriz Nota: Leia o texto de Clarice Lispector e veja
Leia maisDEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 6ºano
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 6ºano UNIDADES /TEXTOS UNIDADE 0 Ponto de partida UNIDADE 5 Apanha-me também um poeta 1º PERÍODO DOMÍNIOS / CONTEÚDOS Expressão oral: memória
Leia maisExercícios sobre tipos de predicado
Exercícios sobre tipos de predicado Exercício 1: Identifique a alternativa em que aparece um predicado verbo-nominal: Os viajantes chegaram cedo ao destino. Demitiram o secretário da instituição. Nomearam
Leia maisEstudar o capítulo 3 do livro didático: As variedades de uma língua plural (páginas: 46 a 67)
LISTA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA P2 Aluno (a): Série: 6º ANO 1º BIMESTRE Professor (a): Leila de Souza Goiânia, / / 2016. Valor: 1,0 Estudar o capítulo 3 do livro didático: As variedades de uma língua plural
Leia maisATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR (A): Juliana B. Stoll TURMA: 8º ANO
ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR (A): Juliana B. Stoll TURMA: 8º ANO REVISÃO Leia: PERDENDO A CIVILIDADE Tenho por hábito parar em sinais vermelhos à noite. Mas infelizmente
Leia maisATIVIDADE DE ESTUDO 3º PERÍODO: Concordância do verbo com o Sujeito; Tipos de Predicado; Verbo de Ligação e Predicativo do Sujeito
Ensino Fundamental Nível II LÍNGUA PORTUGUESA NOME: NÚMERO: / /2012 GRAMÁTICA F-7 ATIVIDADE DE ESTUDO 3º PERÍODO: Concordância do verbo com o Sujeito; Tipos de Predicado; Verbo de Ligação e Predicativo
Leia maisLISTA DE RECUPERAÇÃO FINAL DE GRAMÁTICA - CARLA 8º ANO
LISTA DE RECUPERAÇÃO FINAL DE GRAMÁTICA - CARLA 8º ANO Leia para responder às questões propostas. O sistema educativo tem por missão preparar as pessoas para um papel social. É de fato no dia a dia, na
Leia maisSOS SALVEM O PLANETA! (FRAGMENTO)
COLÉGIO PEDRO II - MEC Exame de Seleção e Classificação à 5ª Série do Ensino Fundamental - 2006 Português - TEXTO I: SOS SALVEM O PLANETA! (FRAGMENTO) As indústrias e os carros causam febre na Terra. A
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO PORTUGUÊS
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2014 PORTUGUÊS 1. A classificação sintática da expressão de criança que acompanha o substantivo olhos na capa do livro é (A) adjunto adnominal.
Leia maisAluno(a): Professor(a): Turma: n o : Data: Leia o texto a seguir com atenção.
Aluno(a): Professor(a): Turma: n o : Data: Leia o texto a seguir com atenção. LAERTE/ACERVO DO CARTUNISTA Laerte. Classificados. São Paulo: Devir, 2001. p. 45. 1 Nessa tira há uma situação do cotidiano
Leia maisAPOIO PEDAGÓGICO AO NÚCLEO COMUM GRAMÁTICA TRADICIONAL AULA 3: SINTAXE TERMOS ESSENCIAIS. Tutora: Ariana de Carvalho
APOIO PEDAGÓGICO AO NÚCLEO COMUM GRAMÁTICA TRADICIONAL AULA 3: SINTAXE TERMOS ESSENCIAIS Tutora: Ariana de Carvalho O QUE É SINTAXE? É a parte da gramática que estuda as relações entre as palavras dentro
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA. Os jovens de hoje em dia
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Leia o texto a seguir e responda às questões 13 e 14. Os jovens de hoje em dia Ser jovem hoje em dia é muito diferente do que era ser jovem na época dos nossos
Leia maisFÍSICO-QUÍMICA 7.º ANO TERCEIRO CICLO ALEXANDRA COUTINHO ANDREIA SERRASQUEIRO TANAGRA LINO
FÍSICO-QUÍMICA 7.º ANO TERCEIRO CICLO ALEXANDRA COUTINHO ANDREIA SERRASQUEIRO TANAGRA LINO ÍNDICE DOMÍNIO Espaço 1 UNIVERSO Constituição do Universo 4 Evolução das estrelas 6 Observação dos astros 6 Evolução
Leia maisEXERCÍCIOS DE ANÁLISE SINTÁTICA (PERÍODO SIMPLES) adnominal;
EXERCÍCIOS DE ANÁLISE SINTÁTICA (PERÍODO SIMPLES) 1. Considere a frase Ele andava triste porque não encontrava a companheira os verbos grifados são a) transitivo direto de ligação; b) de ligação intransitivo;
Leia maisFabiana Medeiros Júlio Balisa
Universidade Federal do Rio Grande do Norte Departamento de Letras Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID Escola Estadual José Fernandes Machado Subprojeto: Língua Portuguesa Fabiana
Leia maisI. Sujeito e predicado: termos essenciais?
Nome Nº Ano Turma Ensino Gabarito 8º Fund. II Disciplina Professora Natureza Código / Tipo Data Português Claudia Material de Apoio 5 MA5 2º / 2012 24/04/2012 Tema Estudos linguísticos: termos essenciais
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COORDENADORIA DE CONCURSOS CCV
Língua Portuguesa I Questão 15 A questão 15 aborda compreensão leitora. É correta a alternativa (A). O texto opõe o instinto da águia ao instinto da tartaruga, apresentando-os como ligados a esses animais
Leia mais1. A teoria do Big Bang é a teoria científica hoje mais aceite acerca da origem do Universo Quando terá ocorrido o Big Bang?
Escola Físico-Química 7. Ano Data Nome N.º Turma Professor Classificação 1. A teoria do Big Bang é a teoria científica hoje mais aceite acerca da origem do Universo. 1.1. Quando terá ocorrido o Big Bang?
Leia maisO movimento dos planetas, visto da Terra
O movimento dos planetas, visto da Terra Quando são visíveis da Terra, os planetas não acompanham as estrelas (a palavra planeta vem da palavra grega vagabundo ). Em relação às estrelas, os planetas não
Leia maisMATERIAL DE ESTUDO OBA. 2º Ano Harmonia Prof a Luciana Morita
MATERIAL DE ESTUDO OBA 2º Ano Harmonia Prof a Luciana Morita Bruno e Ana Clara Sistema Solar O sistema solar é formado por 8 planetas e uma estrela. O Sol é uma estrela que tem luz e calor. Cada planeta
Leia maisQuestão 1 Leia a tira e julgue os itens abaixo, marcando (C) para certo e (E) para errado. (Valor: 0,2)
REC. 1 SEM HABILIDADES COMPETÊNCIAS E Aluno (a): Professor: Turma: Turno: Data: / / Unidade: ( ) Asa Norte ( ) Águas Lindas ( ) Ceilândia ( ) Gama ( )Guará ( ) Pistão Norte ( ) Recanto das Emas ( ) Vicente
Leia maisDisciplina: Língua Portuguesa Data da realização: 20/2/2017
Ficha da semana 4º ano A e B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno
Leia maisPlanetas são:
Características dos planetas (Pp. 71 a 78) Planetas do Sistema Solar Planeta Planeta anão Mercúrio Vénus Terra Marte Júpiter Saturno Úrano Neptuno Atenção às Páginas do MANUAL Manual Espaço Manual Pg.
Leia maisData de entrega : Entregar no dia da avaliação
Disciplina: P. TEXTO Professor: Valdeci Lopes TRABALHO 2016 Ano: 8 ano Ensino: F. II Data de entrega : Entregar no dia da avaliação O trabalho será composto por duas partes: Exercícios de gramática (2.0
Leia maisPORTUGUÊS. Questões selecionadas da prova de Atendente Comercial Cespe 2011
PORTUGUÊS Questões selecionadas da prova de Atendente Comercial Cespe 2011 01. Etimologicamente formada das palavras gregas philos (amigo, amador) e atelês (franco, livre de qualquer encargo ou imposto),
Leia maisI. Espaço. 2.2 Os planetas e as características que os distinguem. Novo. Físico-Química - 7º ano. M. Neli G. C. Cavaleiro M.
Físico-Química - 7º ano que os distinguem M. Neli G. C. Cavaleiro M. Domingas Beleza Novo Dimensões dos planetas Período de rotação O tempo que um planeta demora para realizar uma rotação completa em
Leia maisI. Espaço. 2.1 Astros do Sistema Solar. Novo. Físico-Química - 7º ano. M. Neli G. C. Cavaleiro M. Domingas Beleza
Físico-Química - 7º ano M. Neli G. C. Cavaleiro M. Domingas Beleza Novo O Sistema Solar formou-se, segundo se pensa, pela contração de uma nuvem de matéria em rotação, há cerca de 4,6 mil milhões de anos.
Leia mais2- LEIA o anúncio abaixo referente ao Observatório Astronômico da UFMG.
Atividade de Estudo - Ciências 5º ano Nome: 1- OBSERVE a imagem abaixo. APONTE o nome desse instrumento e a sua finalidade. 2- LEIA o anúncio abaixo referente ao Observatório Astronômico da UFMG. a) CITE
Leia maisFUNÇÃO DE LINGUAGEM: FUNÇÃO POÉTICA
AULAS 21 À 24 Prof. Sabrina Moraes FUNÇÃO DE LINGUAGEM: FUNÇÃO POÉTICA Assim como as demais funções da linguagem, a função poética também apresenta um discurso construído para atingir um dos elementos
Leia mais2.2 Os planetas e as características que os distinguem
Período de rotação O tempo que um planeta demora para realizar uma rotação completa em torno do seu eixo chama-se período de rotação e corresponde a um dia nesse planeta. Mercúrio Vénus Saturno 59 dias
Leia maisConsidera-se que o Sistema Solar teve origem há cerca de 5 mil milhões de anos.
Sumário 3 - Como se formou o Sistema Solar? Constituição do Sistema Solar. - Os planetas do Sistema Solar. - Outros astros do Sistema Solar. Formação do Sistema Solar Considera-se que o Sistema Solar teve
Leia maisPlanificação anual Português 6º ano
Planificação anual Português 6º ano Unidades / Textos Unidade 0 Leitura 1.º período Domínios / Conteúdos Nº de aulas previstas Começar de novo Apresentação Texto não literário Texto narrativo. 65 Avaliação
Leia maisADJUNTOS x COMPLEMENTOS
ADJUNTOS x COMPLEMENTOS GRAMÁTICA ADJUNTOS x COMPLEMENTOS ADJUNTOS só acompanham e podem ser retirados da oração sem que haja prejuízo de sentido. COMPLEMENTOS completam e não podem ser retirados da oração.
Leia maisPensar criativamente e colocar as coisas em perspectiva pode ajudar. Aqui está um pouco de astronomia para ajudá-lo a colocar sua vida em perspectiva
Pensar criativamente e colocar as coisas em perspectiva pode ajudar Aqui está um pouco de astronomia para ajudá-lo a colocar sua vida em perspectiva Hubble O telescópio Hubble está localizado fora de nossa
Leia maisINSTITUTO GEREMARIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO PARCIAL 2016
INSTITUTO GEREMARIO DANTAS Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Fone: (21) 21087900 Rio de Janeiro RJ www.igd.com.br Aluno(a): 6º Ano: Nº Professora: Silvia Gutierres COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
Leia maisTUTORIAL 2B. Data: Aluno (a): Equipe de Língua Portuguesa. Língua Portuguesa. Colégio A. LIESSIN Scholem Aleichem NANDA/MARÇO/
Aluno (a): Série: 3ª TUTORIAL 2B Ensino Médio Data: Turma: Equipe de Língua Portuguesa Língua Portuguesa Colégio A. LIESSIN Scholem Aleichem - 1 - NANDA/MARÇO/2014-262 ] Colégio A. LIESSIN Scholem Aleichem
Leia maisTEORIA DA COMUNICAÇÃO: ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO E FUNÇÃO DA LINGUAGEM
O que você deve saber sobre TEORIA DA COMUNICAÇÃO: ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO Para viabilizar o processo comunicativo, o emissor recorre aos códigos. São sinais representados pela fala, pela escrita, por
Leia maisAno: 8 Turma: 8.1 e 8.2
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 3ª Etapa 2013 Disciplina:Português Professor (a): Cris Souto Ano: 8 Turma: 8.1 e 8.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisESCOLA SALESIANA DE MANIQUE TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS ANO LECTIVO 2010/2011
ESCOLA SALESIANA DE MANIQUE TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS ANO LECTIVO 2010/2011 Nome: 7.º Ano Turma Nº: Encarregado de Educação: Classificação: Professor: 1. Observe a figura seguinte,
Leia maisLíngua. Portuguesa. Sintaxe da Oração
Língua Portuguesa Sintaxe da Oração Frase Oração Período Frase: Bom dia! Ele resolveu a questão. Oração: Ele resolveu a questão. Espero que ele resolva a questão. Frase Oração Período Período Simples:
Leia maisA TERRA, UM PLANETA MUITO ESPECIAL
A TERRA, UM PLANETA MUITO ESPECIAL Sol Planetas principais (giram diretamente à volta do Sol) Planetas secundários ou satélites (giram à volta de outros planetas) Planetas anões (Plutão, Ceres, Xena)
Leia mais3 Unidade I O Universo. 3 Galáxias 7 O Sistema Solar 11 Os Satélites 12 O Ar. Kiselev Andrey Valerevich / Shutterstock.com
CONTEÚDO DA UNIDADE 3 Unidade I O Universo 3 Galáxias 7 O Sistema Solar 11 Os Satélites 12 O Ar Kiselev Andrey Valerevich / Shutterstock.com O UNIVERSO GALÁXIAS 1. De acordo com o texto, sublinhe a frase
Leia maisO PROBLEMA DO ENSINO DA ÓRBITA DA TERRA. João Batista Garcia Canalle Instituto de Física/UERJ
O PROBLEMA DO ENSINO DA ÓRBITA DA TERRA João Batista Garcia Canalle Instituto de Física/UERJ canalle@uerj.br Resumo Este trabalho foi motivado pela reação inesperada de centenas de professores participantes
Leia maisFicha de Avaliação Sumativa 2
Ficha de Avaliação Sumativa 2 DISCIPLINA: Física e Química 7 ºAno de escolaridade 2015/2016 Data: Nome: Turma: N.º Classificação: (%) A Docente: E. E: As respostas às questões deste enunciado devem ser
Leia maisO Sistema Solar. Roberto Ortiz EACH/USP
O Sistema Solar Roberto Ortiz EACH/USP Formação e evolução Há 4,6 bilhões de anos, uma nuvem de gás (basicamente hidrogênio) se contraiu e formou estrelas, entre elas o Sol. Uma parte residual do gás,
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA
LISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA P1-2º BIMESTRE 7º ANO FUNDAMENTAL II Aluno (a): Turno: Turma: Unidade Data: / /2016 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Saber o que é frase, oração. Reconhecer os predicativos do sujeito
Leia maisTIPOS DE SUJEITO GRAMÁTICA
TIPOS DE SUJEITO GRAMÁTICA TIPOS DE SUJEITO SUJEITO SIMPLES As regras do sujeito simples e do composto são bem parecidas, mas não iguais! Possui apenas 1 núcleo; O núcleo do sujeito simples SÓ PODE SER:
Leia maisInterpretação de Textos a Partir de Análises Isoladas
Interpretação de Textos a Partir de Análises Isoladas Análise Estética (formal) Análise Estilística (figuras de linguagem) Análise Gramatical (morfossintática) Análise Semântica (de significado) Análise
Leia maisMATEMÁTICA Distância média até o Sol (km)
MATEMÁTICA NOTA Profª Prova bimestral Aluno: nº Data: Turma: 5º ano 1º bimestre Na figura abaixo, há uma representação do Sistema Solar que não está em escala. Ou seja, os tamanhos e distâncias relativos
Leia maisREVISÃO CONCEITOS GRAMATICAIS 9º ANO
REVISÃO CONCEITOS GRAMATICAIS 9º ANO Observe os exemplos... Marisa comprou um carro. São termos essenciais da oração: Sujeito É o termo da oração sobre quem se declara alguma coisa Predicado É tudo aquilo
Leia maisBEM TE VIU, BEM TEVÊ
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 02 / 05 / 206 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisAntônio de Brum Camara Arthur Lima
Nível 1 2º ano C Antônio de Brum Camara Arthur Lima O Sistema Solar é formado por um conjunto de oito planetas, satélites naturais, milhares de asteroides e cometas que se ligam ao Sol através da gravidade.
Leia maisLISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS CARLA 9º ANO
LISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS CARLA 9º ANO 1. Os verbos destacados no poema a seguir classificam-se quanto à predicação, como (0,5) Não quero aparelhos para navegar. Ando naufragado, Ando sem destino.
Leia maisRoteiro de Recuperação Paralela de Gramática/texto. Queremos a infância para nós
Roteiro de Recuperação Paralela de Gramática/texto Professor (a) da Disciplina: Data: /11/14 3º trimestre Aluno (a): Nº: 7º ano Ensino Fundamental II Período: Matutino Queremos a infância para nós "O mundo
Leia maisQuestão 01 Os hobbits
Educador: Angela Régia C. Curricular: Língua Portuguesa Data: / /2013 Estudante: 7º Ano Questão 01 Os hobbits Os hobbits são um povo discreto, mas muito antigo, que já foi mais numeroso do que é hoje.
Leia maisProjeto Pitanguá Sugestão de Avaliação de Português 1ª série (2º ano) 1º bimestre
Projeto Pitanguá 1 Projeto Pitanguá Sugestão de Avaliação de Português 1ª série (2º ano) 1º bimestre Colégio: Nome: Número: Turma: Data: Leia o texto com atenção e responda às questões: O Nome da Gente
Leia maisDescrição da Escala Língua Portuguesa - 5 o ano EF
Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental < 125 identificam o sentido de expressão típica da fala coloquial utilizada em segmento de história em quadrinhos; e o local em que se desenrola o enredo, em anedota.
Leia maisOdilei França. Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações
Odilei França Graduado em Letras pela Fafipar. Graduado em Teologia pela Faculdade Batista. Professor de Língua Portuguesa para concursos públicos há 22 anos. Sintaxe do período composto: parte I Conceitos
Leia maisINSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017
INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Leitura e compreensão de diferentes gêneros textuais
Leia maisMeu amigo mais antigo
Valor Máximo: 10,0 Valor Obtido (VO): Erros Ortográficos (EO): Nota Final (VO-EO): Vencendo Desafios de Língua Portuguesa Ensino Fundamental I 3º ano Texto I Meu amigo mais antigo Meu pai e minha mãe acreditavam
Leia maisGênesis 1:1 É a MAÇANETA, o TRINCO que abrirá a porta para descobrir toda a beleza, de toda a história da humanidade e do universo.
Gênesis 1:1 É a MAÇANETA, o TRINCO que abrirá a porta para descobrir toda a beleza, de toda a história da humanidade e do universo. * Por toda a Bíblia vemos referências e afirmações sobre a CRIAÇÃO, sempre
Leia maisRESUMÃO LÍNGUA PORTUGUESA AO VIVO 07/06/13 LUCIA DEBORAH SINTAXE: TIPOS DE SUJEITO E DE PREDICADO SUJEITO
LÍNGUA PORTUGUESA AO VIVO 07/06/13 LUCIA DEBORAH SINTAXE: TIPOS DE SUJEITO E DE PREDICADO RESUMÃO SUJEITO -QUANTO À EXPLICITUDE NÃO EXISTE, PORQUE O VERBO É IMPESSOAL= INEXISTENTE EXISTE, MAS NÃO PODE
Leia maisNível 1. 2º ano Incrível
Nível 1 2º ano Incrível Júlia Nóbrega, Nayara Rebecchi e Mariana Peligrinelli 2º ano Incrível O que é o Sistema Solar? O Sistema Solar é um conjunto de planetas, asteroides e cometas que giram ao redor
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA
LISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA P1-2º BIMESTRE 6º ANO FUNDAMENTAL II Aluno (a): Turno: Turma: Unidade Data: / HABILIDADES E COMPETÊNCIAS /2016 Saber o conceito de substantivo e adjetivo; Identificar e classificar
Leia maisARTIGO. PROFESSORES: Karen(PUXA-SAKÚ) CARLOS(HOBBIT) MONITOR: leonardo(du-contra)
ARTIGO PROFESSORES: Karen(PUXA-SAKÚ) CARLOS(HOBBIT) MONITOR: leonardo(du-contra) ARTIGO Artigo é a palavra que precede o substantivo, servindo para classificá-lo quanto ao gênero e ao número. O artigo
Leia mais20/09/2017. # GEO = terra; LOGOS = estudo.
Prof. Me. Eduardo de Freitas Sousa # GEO = terra; LOGOS = estudo. # Ciência da terra que trata de sua origem, composição (estrutura), de seus processos internos e externos e de sua evolução, através do
Leia maisGabaritos das atividades complementares. Língua Portuguesa 6ª Série
Gabaritos das atividades complementares Língua Portuguesa 6ª Série Atividade de revisão 1) d/a/c/b/b/a 2) Cai/ está/ dá / há / corre / há / aquecem / é / estão / saem / passeiam 3) Chegaram / chegou /
Leia maisINSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017
INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO PROGRAMA DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 2017 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 1. Compreensão de textos diversos: Textos verbais e não verbais;
Leia mais2- LEIA o anúncio abaixo referente ao Observatório Astronômico da UFMG.
Atividade de Estudo Ciências 5º ano Nome: 1- OBSERVE a imagem abaixo. APONTE o nome desse instrumento e a sua finalidade. 2- LEIA o anúncio abaixo referente ao Observatório Astronômico da UFMG. a) CITE
Leia mais1. A planta, o planisfério e o globo terrestre são utilizados para representar, respectivamente:
SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR SARGENTO NADER ALVES DOS SANTOS SÉRIE/ANO: 6ª Ano
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Português do Ensino Básico, Metas Curriculares de Português do Ensino Básico
Leia maisExercícios de revisão para o APE Mensal 2º trimestre- 8º ano
Exercícios de revisão para o APE Mensal 2º trimestre- 8º ano 1:Identifique a alternativa em que aparece um predicado verbo-nominal: Os viajantes chegaram cedo ao destino. Demitiram o secretário da instituição.
Leia mais1ª aula. 2ª e 3ª aulas. 4ª e 5ª aulas. 6ª aula. 1ª aula. 2ª e 3ª aulas. 4ª e 5ª aulas. 6ª aula. 1ª aula
Semanário de Língua Portuguesa Professor Cláudio Ferreira 7 ano A 3º BIMESTRE Período: 03 a 07/08 Classe: Atividade de boas-vindas; Revisão: Tipos de sujeito e Adjuntos Adnominais; Classe: ATIVIDADE DE
Leia maisA magia da deusa do amor
A magia da deusa do amor Um poderoso banho de atração que transforma o corpo da pessoa em verdadeiro centro de paixão e amor. Para quem está só e quer encontrar alguém, para quem quer a volta do(a) ex,
Leia maisAbril Gramática 2ª Série
Abril Gramática 2ª Série Querido (a) aluno (a), Nossa segunda dica mensal do ano de 2014 foi elaborada com base nas dúvidas que surgiram ao longo do mês de março. Aproveite para estudar com afinco e solucionar
Leia maisPLANEJAMENTO DE ESTUDOS Você merece se preparar com os melhores! Resolução de Provas 002 Português Essencial para Concurso PROFESSOR: Alexandre Amorim Leia o texto abaixo para responder aos itens de 1
Leia maisAgrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO
Agrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO ANO LETIVO: 2015/2016 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Educação literária Texto literário e texto não literário.
Leia mais1º PERÍODO COLÉGIO DE SANTA DOROTEIA LISBOA ANO LETIVO 2016/2017 DEPARTAMENTO DE PORTUGUÊS DISCIPLINA: PORTUGUÊS 7º ANO ...
... DEPARTAMENTO DE PORTUGUÊS DISCIPLINA: PORTUGUÊS 7º ANO Conteúdos Aulas previstas 1º PERÍODO Textos jornalísticos (notícia, entrevista, reportagem, artigo de opinião, comentário, crónica) Textos biográficos
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 2D 2016 1/ 6 1. Observe a gravura. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 Língua Portuguesa Direção: Ano : 5 Ef Quem aguenta coruja
Leia maisPORTUGUESA 1- JULGUE OS ITENS ABAIXO E JUSTIFIQUE OS ERRADOS.
NOME : SÉRIE: TURMA: MATRÍCULA : EXERCÍCIOS DE GRAMÁTICA ENSINO: MÉDIO PORTUGUESA 1- JULGUE OS ITENS ABAIXO E JUSTIFIQUE OS ERRADOS. a) Temos verbo de ligação em Marta não estava no shopping. b) O verbo
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 1ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA
COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 2016 1ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: Turma: Data: 23/03/2016 Nota: Professor(a): Élida Valor da Prova: 40 Pontos Orientações gerais:
Leia maisAULA 11. Sintaxe da oração e do período MINISTÉRIO DA FAZENDA
AULA 11 Sintaxe da oração e do período MINISTÉRIO DA FAZENDA Professor Marlus Geronasso Frase, período e oração Frase é todo enunciado suficiente por si mesmo para estabelecer comunicação. Expressa juízo,
Leia maisMatheus e Ana Clara 2º ano Estrela
Matheus e Ana Clara 2º ano Estrela O sistema solar é um conjunto de planetas, asteroides e cometas que giram ao redor do Sol. O nosso sistema solar é constituído por oito planetas: Mercúrio, Terra, Marte,
Leia maisESTUDO PARA OBA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA NÍVEL 1. 2º ano C
ESTUDO PARA OBA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA NÍVEL 1 2º ano C CONSTELAÇÕES Rafael Eiras Marina de Palma As constelações são agrupamentos de estrelas que os astrônomos imaginaram ser figuras de pessoas,
Leia maisFICHA 1 OS PLANETAS 90:00. Nível aconselhado. Resultados pretendidos de aprendizagem. Questão-Problema. Materiais. Pré-escolar 1.º Ano 3.
FICHA 1 OS PLANETAS UMA VIAGEM ATRAVÉS DO SISTEMA SOLAR 90:00 Nível aconselhado Pré-escolar 1.º Ano 3.º Ano Resultados pretendidos de aprendizagem * Reconhecer/aprender os nomes dos planetas e de outros
Leia maisObservação: A Nota Final é a soma das notas de Astronomia e de Astronáutica
Prova do nível 2 (Para alunos da 3ª e 4ª séries das escolas nas quais o ensino fundamental tem 8 anos e para alunos da 4ª e 5ª séries nas escolas nas quais o ensino fundamental já é de 9 anos). X Olimpíada
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Ciências / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 10 / 3 / 2017 Querido(a)
Leia maisBárbara da Silva. Português. Aula 52 Adjunto adnominal
Bárbara da Silva Português Aula 52 Adjunto adnominal Adjunto Adnominal É o termo que determina, especifica ou explica um substantivo. O adjunto adnominal possui função adjetiva na oração, a qual pode ser
Leia maisSINTAXE DA ORAÇÃO E PERÍODO
SINTAXE DA ORAÇÃO E PERÍODO Frase, oração e período. Frase: É o enunciado com sentido completo, capaz de fazer uma comunicação - Atenção! -Ontem choveu. - Cuidado! - A moça atravessava a rua. Nem toda
Leia maisLeia a tira para responder às questões.
GOIÂNIA, / / 2017. PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Gramática SÉRIE: 2 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisREVISÃO. Profª Fernanda Machado
REVISÃO Profª Fernanda Machado O QUE É SINTAXE? É a parte da gramática que estuda as relações entre as palavras dentro de uma frase. O QUE DEVEMOS APRENDER? Identificar e reconhecer os constituintes sintáticos
Leia maisLições de Português pela análise sintática
Evanildo Bechara Professor Titular e Emérito da Universidade do Estado do Riy'deJãneÍro;(tJERj) e da Universidade Federal Fluminense (UFF) Membro da A caciemia 'Brasileira de Letras e da Academia Brasileira
Leia maisNo 1. verso do poema, há a interpelação direta a um ser inanimado a quem são atribuídos traços humanos. Assinale a alternativa que designa
4. (PUC-SP) Mar português Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses
Leia maisNome: Número: Data: / / 2011 Série: 5ª Turma: Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Inês Pinheiro
Nome: Número: Data: / / 2011 Série: 5ª Turma: Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Inês Pinheiro Exercícios preparatórios para o exame de Língua Portuguesa Texto 01: Leia a tirinha a seguir. 1) No
Leia maisHá dois sintagmas essenciais: o sintagma nominal (SN), cujo núcleo é um nome ou palavra que seja equivalente; e o sintagma verbal (SV) cujo núcleo é
Há dois sintagmas essenciais: o sintagma nominal (SN), cujo núcleo é um nome ou palavra que seja equivalente; e o sintagma verbal (SV) cujo núcleo é uma forma verbal. Existem também o sintagma adjetival
Leia maisA Terra no Sistema Solar
A Terra no Sistema Solar Sistema Solar Via Láctea A Via Láctea é uma galáxia constituída por milhões de estrelas, planetas, gases, poeiras e uma infinidade de outros corpos celestes. Terra A Terra é o
Leia maisQUE TAL CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE O AMBIENTE EM QUE UMA DAS PERSONAGENS DA TURMA DA MÔNICA VIVE?
2ºano 1.2 CIÊNCIAS 2º período 11 de junho de 2014 Cuide da organização da sua avaliação, escreva de forma legível, fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.
Leia mais