Plano de Ensino. Distribuição da Carga Horária Matutino Meses Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Aulas Regulares Aulas de

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1 Identificação Plano de Ensino Curso: Direito Disciplina: Processo Constitucional Ano/semestre: 2012/1 - Carga horária: Total: 40 Semanal: 2 Professor: Isabelle de Baptista Período/turno: Matutino e Noturno Distribuição da Carga Horária Matutino Meses Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Aulas Regulares Aulas de 02 Complementação Total Acumulado Ementa O processo e a jurisdição constitucional. O Supremo Tribunal Federal como guarda da Constituição. O controle de constitucionalidade. Origem, evolução, sistemas e formas de controle de constitucionalidade. Teorias da nulidade e da anulabilidade das normas inconstitucionais. O controle de constitucionalidade no Brasil. Inconstitucionalidades. Formas de inconstitucionalidades. Formas de controle jurisdicional da constitucionalidade: controles difuso e concentrado. As ações de controle de constitucionalidade: ADI, ADC, ADI por omissão, ADPF e ADI interventiva. Efeitos e tipos de decisões no controle de constitucionalidade. Os remédios constitucionais. O habeas corpus. O habeas data. O mandado de segurança individual e o coletivo. O mandado de injunção. A ação civil pública. A ação popular. Os direitos de petição e de certidão. Súmula vinculante. A repercussão geral nos recursos extraordinários. Objetivos Gerais Analisar, criticamente, o conteúdo programático da disciplina Processo Constitucional, demonstrando capacidade de julgamento da linguagem e dos fenômenos apresentados em sala de aula, tendo em vista uma prática profissional transformadora.

2 Compreender a importância do estudo do Processo Constitucional como um instrumento para o bom desempenho das atividades práticas. Compreender a dinâmica do processo constitucional e a sua importância no Direito, a partir do estudo da doutrina e da análise da jurisprudência do Supremo Tribunal Federal. Adquirir fundamentação teórica com investigação constante da doutrina, da legislação e da jurisprudência brasileira, bem como a consulta às fontes bibliográficas e sites jurídicos, objetivando o aperfeiçoamento contínuo na área, de forma a desenvolver no aluno o raciocínio lógico e o senso crítico. Objetivos Específicos - Propiciar o desenvolvimento de uma consciência crítica do Processo Constitucional, a fim de bem compreender e utilizar os seus diversos ensinamentos. - Assimilar conhecimentos acerca da jurisdição constitucional, bem como os aspectos relacionados à tramitação e julgamento dos processos constitucionais. - Adquirir familiaridade com o processo constitucional e com as decisões da Supremo Tribunal Federal. - Resolver e identificar situações práticas pertinentes à dinâmica social, política e econômica com base nos preceitos constitucionais, desenvolvendo habilidades técnicas do exercício da profissão, com ênfase na oralidade, através de debates e exposições teóricas, favorecendo a capacidade de interpretar as questões de Direito, utilizando o instrumental teórico adequado, o raciocínio lógico e a reflexão crítica. Conteúdos Os conteúdos e informações complementares sobre os mesmos serão apresentados no anexo 1. Formas de Avaliação A avaliação de aprendizado será feita por meio de provas escritas (uma por bimestre), além de outras atividades pedagógicas, também uma por bimestre, a saber:

3 1º e 2º bimestres: estudo de jurisprudência e elaboração de peças práticas que envolvam o processo constitucional. As provas bimestrais terão o valor de 08 (oito) pontos cada e contarão com questões objetivas e subjetivas. As atividades extras terão o valor de 02 (dois) pontos cada, que se somarão às notas das provas escritas, totalizando 10 (dez) pontos em cada bimestre. A NOTA FINAL será a média simples das notas bimestrais (Nota do primeiro bimestre + Nota do segundo bimestre / 2 = Nota final). Bibliografia Básica COELHO, Inocêncio Mártires. MENDES, Gilmar. BRANCO, Paulo Gustavo Gonet. Curso de direito constitucional. 5. ed. São Paulo: Saraiva, LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 14. ed. São Paulo: Saraiva, TAVARES, André Ramos. Curso de direito constitucional. 8. ed. São Paulo: Saraiva, Bibliografia Complementar BARROSO, Luís Roberto. O Controle de Constitucionalidade no Direito Brasileiro. 4. ed. São Paulo: Saraiva, COELHO, Inocêncio Mártires. MENDES, Gilmar. BRANCO, Paulo Gustavo Gonet. Curso de Direito Constitucional. 2. ed. São Paulo: Saraiva, DANTAS, Paulo Roberto de Figueiredo. Direito Processual Constitucional. 2. ed. São Paulo: Atlas, GUERRA Filho, Willis Santiago. Processo constitucional e direitos fundamentais. São Paulo: RCS, 2005 ROSAS, Roberto. Direito processual constitucional: princípios constitucionais do processo civil. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1999.

4 Anexo 1 Conteúdo Programático Unidades Ch Prev. Subunidades (ou temas) Procedimentos de ensino Leituras/atividades indicadas Formas de avaliação Unidade I Direito Processual Constitucional e a Jurisdição constitucional 04 I.a Esclarecimentos iniciais. Objeto de estudo. Constituição e processo. I.b A jurisdição constitucional e o papel do Supremo Tribunal Federal como guarda da Constituição. Aula expositiva dialogada Unidade II Controle de constitucionalidade 14h II.a - Controle de Constitucionalidade. Definição e abrangência. Origem e evolução. Aulas expositivas Acompanhamento II.b - Inconstitucionalidades. Sistemas de controle de constitucionalidade. Formas de controle. Formas de exercício do controle jurisdicional. Leis e atos normativos. Reserva de plenário. II.c - Ações de controle de constitucionalidade no controle concentrado. ADI, ADC, ADI por omissão, Representação interventiva, ADPF. Espécies e

5 efeitos das decisões do STF. II.d - Estudo de casos e decisões do STF. Unidade III Remédios constitucionais III.a - Definição e evolução. Os remédios constitucionais em espécie. Aulas expositivas. III.b - Direito de certidão e direito de petição. 14h III.c - Habeas corpus. Habeas data. III.d - Mandado de segurança individual e coletivo. Mandado de injunção. III.e - Ação civil pública. Ação popular. Unidade IV Súmula vinculante, repercussão geral e Reclamação Constitucional 8h IV.a - A súmula vinculante. Formação e aplicação. IV.b A repercussão geral no recurso extraordinário. IV.c - A reclamação constitucional no STF. Aulas expositivas.

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