Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ. Campus Apucarana PLANO DE ENSINO. CURSO Engenharia Têxtil MATRIZ 007

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1 Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Apucarana PLANO DE ENSINO CURSO Engenharia Têxtil MATRIZ 007 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL RESOLUÇÃO Nº. 73/10-COEPP AULASHORASDISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA FÍSICA 1 FS62A 2 AT AP APS AD APCC Total TOTAL AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA NÃO EXISTE NÃO EXISTE OBJETIVOS Os conceitos fundamentais e aplicações desta disciplina são encontrados em quase todos os campos da Engenharia, sendo objetivos desta disciplina introduzir os conceitos básicos de mecânica e demonstrar, por meio de exemplos e aulas de laboratório, como estes podem ser aplicados. Com isso, espera-se fornecer ao aluno os conhecimentos necessários para prosseguir em seus estudos posteriores na graduação em Engenharia Têxtil e apropriar-se destes conhecimentos da Física para compreender mundo natural e para interpretar, avaliar e planejar intervenções científico-tecnológicas no mundo contemporâneo. EMENTA Sistemas de unidades; análise dimensional; teoria de erros; vetores; cinemática; 3 leis de Newton; lei de conservação da energia; sistemas de partículas; colisões; movimento de rotação; conservação do momento angular. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ITEM EMENTA CONTEÚDO 1 Sistema de Unidades. Sistema Internacional de Medidas; Outros Sistemas de Unidades; Conversão de Unidades. 2 Análise Dimensional. Análise Dimensional. 3 Teoria dos Erros. Precisão de Medidas; Algarismos Significativos de uma Medida; Notação de uma Leitura; Notação Padrão; Arredondamento de Significativos; Mudanças de Unidades; Operações com Significativos; Instrumentos de Medidas; Medida de Comprimento, Massa, Tempo, Ângulo; Teorias de Desvio; Erro de uma Medida; Desvio de uma Medida; Dispersão de uma Medida com relação às outras; Desvio e Dispersão Médios; Desvio; Média de Módulos e Média Quadrática; Dispersão e Desvio Padrão de Medidas; Desvio Padrão da Média e das Medidas; Valor Médio e Desvio de Médias. 4 Vetores. Definição; Componentes de um Vetor; Propriedades dos Vetores. Velocidade Escalar; Deslocamento e Velocidade; Velocidade 5 Cinemática. Instantânea; Aceleração; Movimento Retilíneo Uniforme; O Problema do Valor Inicial; A Diferencial; O Vetor Deslocamento; O vetor Velocidade; O Vetor Aceleração; Movimento Retilíneo Uniformemente Variado; Classificação dos Movimentos; Queda Livre; Lançamento de Projéteis; Movimento Circular Uniforme. 6 Leis de Newton. Primeira Lei de Newton; A Lei da Inércia; Força, Massa e Segunda Lei de Newton; A Força Gravitacional; Peso; Unidades de Força e Massa; A Terceira Lei de Newton; Diagramas de Forças; As interações Fundamentais; Forças Moleculares; Molas e Cabos; Forças de Contato; Forças de Sustentação; Força de Atrito; Plano Inclinado; Movimento Circular; Equilíbrio Estático de um Corpo Rígido; Lei de Hooke; Força Restauradora Proporcional à Velocidade; Aplicações da Segunda Lei de Newton.

2 7 Lei de Conservação de Energia. 8 Sistema de Partículas. 9 Colisões. 10 Movimento de Rotação. 11 Conservação do Momento Angular. Movimento Unidimensional com Forças Constantes; Trabalho Efetuado pela Força Resultante; Energia Cinética; Trabalho realizado por uma Força que varia cocm a posição; Trabalho e Energia em Três Dimensões; Energia Potencial e Função Energia Potencial; Energia Mecânica; A conservação de Energia; Forças Conservativas e Não Conservativas. Movimento do Centro de Massa de um Sistema; Determinação do Centro de Massa; Conservação do Momento Linear; Energia de um Sistema de Partículas. Colisões em uma e três dimensões; Impulso e Média Temporal de uma Força. Velocidade Angular e Aceleração Angular; Torque; Momento de Inércia e Segunda Lei de Newton para a Rotação; Cálculo do Momento de Inércia; Aplicações da Segunda Lei de Newton à Rotação; Energia Cinética de Rotação. O Torque como um Produto Vetorial; Momento Angular de uma Partícula; Momento Angular de um Sistema de Partículas; Conservação do Momento Angular; Momento Angular de um Sistema de Partículas. PROFESSORES TURMA ET2A e ET2B ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas) 2017/01 AT AP APS AD APCC Total AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado Total: PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO)

3 PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) PROCEDIMENTOS DE ENSINO AULAS TEÓRICAS 1. Expositiva-dialogada / 2. Técnica de laboratório / 3. Técnica do estudo dirigido / 4. Técnica de trabalho em pequenos grupos / 5. Pesquisa / 6. Dramatização / 7. Projeto / 8. Debate / 9. Estudo de caso / 10. Seminário / 11. Painel integrado / 12. Visitas técnicas / 13. Brainstorming / 14. Outros: APS Atividade Pratica Supervisionada. Ao longo do curso serão ministradas aulas expositivas da teoria com a participação efetiva dos alunos e do professor. As aulas serão ministradas utilizando-se quadro e giz nas aulas teóricas e nas aulas de resolução de exercícios e problemas. Eventualmente, recursos audiovisuais poderão ser utilizados, tais como: data-show e vídeos ilustrativos. AULAS PRÁTICAS 1. Expositiva-dialogada / 2. Técnica de laboratório / 3. Técnica do estudo dirigido / 4. Técnica de trabalho em pequenos grupos / 5. Pesquisa / 6. Dramatização / 7. Projeto / 8. Debate / 9. Estudo de caso / 10. Seminário / 11. Painel integrado / 12. Visitas técnicas / 13. Brainstorming / 14. Outros: APS Atividade Pratica Supervisionada. Nas aulas práticas/conceituais, serão formados pequenos grupos de trabalhos para, em equipe, realizar atividades práticas (experimentos) no laboratório de ensino de física. Os alunos deverão fazer os experimentos sugeridos seguindo um roteiro geral fornecido pelo professor. O professor supervisionará o trabalho e suscitará discussão e troca de ideias sobre os fenômenos observados durante o experimento. Os alunos deverão coletar os dados necessários durante a realização da experiência para preparar uma análise de dados e atividades na forma de um artigo científico (modelo fornecido pelo professor) que deverá ser entregue impreterivelmente em datas estipuladas pelo professor. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

4 Trabalho individual ou em grupo: lista de exercícios propostos. Esta atividade não terá peso na avaliação final do curso. Ela serve como preparação para as provas da disciplina. ATIVIDADES A DISTÂNCIA Não haverá atividade à distância para esta unidade curricular. ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR Não haverá atividade à distância para esta unidade curricular. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 1. Prova objetiva / 2. Prova discursiva / 3. Prova oral / 4. Prova prática / 5. Palestra / 6. Projeto / 7. Relatório / 8. Seminário / 9. Outros: APS As avaliações teóricas: Duas provas parciais obrigatórias, individuais e sem consulta, P1 e P2 (valor 10.0 cada).( Data da Prova P1: 09/05/2017 e Data da Prova P1: 27/06/2017 ) Média Teoria: MT=(P1+P2)/2 As avaliações práticas/conceituais constarão de: O professor avaliará o grupo de forma continuada durante o processo de preparação e execução dos experimentos. As análises dos dados (LB1 e LB2), com valor de 10.0 cada, deverão ser entregues impreterivelmente nas datas estipuladas. LB1-- 1 a Prova Prática/Conceitual e Análise dos dados dos Experimentos: (Data 08/05/2017 no horário da aula) Movimento Retilíneo Uniformemente e Uniformemente Variado; LB2-- 2 a Prova Prática/Conceitual e Análise dos dados dos Experimentos: (Data 26/06/2017 no horário da aula) Leis de Newton; Lei de Conservação de Energia e Colisões. Obs. Os experimentos acima são provisórios e poderão ser substituídos de acordo com a necessidade e eventuais problemas com os equipamentos existentes no Laboratório Didático de Física. Médias das avaliações praticas : MP=(LB1+LB2)/2 As notas finais e a média final serão regidas pelas seguintes equações: Média parcial: M = 0.75 MT MP; sendo MT a média das avaliações teóricas e MP a médias das avaliações praticas Se M 6.0, MF (Média Final) = M Se M < 6.0, MF = (M + E)/2, onde E = Exame final O Exame Final é uma prova teórica individual e sem consulta sobre todo o conteúdo do curso. Critérios de Aprovação: Frequência maior que 75%; Se a média final for igual ou maior que 6,0 (seis) o aluno estará aprovado, conforme Regimento Interno da UTFPR. Caso contrário, o aluno estará reprovado. REFERÊNCIAS Referências Básicas: - NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de física básica - Mecânica Vol a ed. São Paulo: Blucher, (2013). - ALONSO, Marcelo., Edward J. Finn. Física: um curso universitário Vol 1: Mecânica, Blücher, (1972). -TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene. Física para cientistas e engenheiros. Vol a. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, (2009). -HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física. Vol a. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, (2009). - KNIGHT, Randall D. Física: uma abordagem estratégica. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, c2009. V.1.

5 - SEARS, Francis Weston et al. Física. 12. ed. São Paulo: Pearson Addison Wesley, v. 1. Referências Complementares: -HEWITT, Paul G. Física conceitual, 11ªed. Porto Alegre: Bookmann, (2011). -FEYNMAN, Richard Phillips et al., Lições de física. Vol. 1. Porto Alegre: Bookman, (2008). -CHAVES, Alaor; SAMPAIO, J. F. Física básica: mecânica. Rio de Janeiro, RJ: LTC; Lab, CUTNELL, John D.; JOHNSON, Kenneth W. Física. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, v. 1. -KNIGHT, Randall D. Física: uma abordagem estratégica. 2. ed. Porto Alegre, RS: Bookman, c2009. V. 2 -SERWAY, Raymond A.; JEWETT, John W. Princípios de física. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, v. 1. ORIENTAÇÕES GERAIS 1- O aluno terá direito a uma segunda chamada, desde que motivada por caso previsto na normas regulamentares da instituição e só poderá fazê-la mediante apresentação de comprovantes de solicitação de segunda chamada fornecido pela secretaria da instituição; 2- O professor só abonará faltas com justificativas mediante autorização por escrito nas normas da coordenação do curso. 3- Na eventualidade de atividades científico-tecnológicas institucionais ou de interesse da UTFPR, o cronograma de aulas e avaliações poderá ser alterado, mediante prévio aviso e ciência da turma e sem prejuízo das atividades didáticas. Apucarana, 16 de Fevereiro de Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador do Curso