Competição. As competições infanto-juvenis fazem parte da nossa sociedade

Transcrição

1 Competição As competições infanto-juvenis fazem parte da nossa sociedade Elas costumam introduzir, incutir, exacerbar e/ou fortalecer valores e símbolos de nossa cultura, de modo explícito e implícito. Alguns valores presentes na experiência do competir: Solidariedade, amizade, comunhão, respeito ao outro, a importância de competir, evitar a derrota, se dedicar à preparação prévia e de se obter a vitória (as vezes a qualquer custo) Por meio desta vivência, crianças e adolescentes lidam com as suas expectativas, anseios, desejos e frustrações......além de ter que lidar com as expectativas, anseios, desejos e frustrações de seus responsáveis e treinadores.

2 Competição

3 Competições Olimpíadas Jogos Olímpicos de Verão de 1968 Olimpíadas de Moscou em 1980 não contaram com a presença de mais de 60 países

4 Competições Copa do mundo Segundo o jornal espanhol "El País", o exsenador declarou à Justiça que o ex-ditador argentino Jorge Videla ( ) recebeu 13 opositores do então ditador peruano Francisco Morales Bermúdez ( ) como "prisioneiros de guerra" na Argentina Em troca, exigiu que sua seleção vencesse os peruanos na Copa do Mundo de 1978.

5 Competições e processos educativos

6 Competições infanto-juvenis Linguagem que costuma ser apropriada por diferentes culturas, governos e nações em diferentes tempos históricos. Atualmente, diversas organizações governamentais e nãogovernamentais vêm utilizando o esporte como ferramenta pedagógica para trabalhar com suas crianças e adolescentes As competições infanto-juvenis podem proporcionar: um amadurecimento da experiência humana, gerando um maior desenvolvimento físico e social porém, a forma como apreendemos essa experiência também pode promover a mera reprodução de valores, aprofundando as relações de desigualdade entre as pessoas, servindo a uma cultura dominante, que reproduz para o mundo das crianças e adolescentes os mesmos valores aplicados a indústria da mercantilização das relações humanas - um dos elementos presentes na prática atual do esporte de alto rendimento

7 Método Amostra; Instrumento; Coleta e tratamento de dados Basquete 4% 4% 4% 4% 4% 4% 29% Rugby Voleibol Futsal G. artística Natação Futebol 11% 7% 11% 11% 7% Squash Tênis de Campo Atletismo Luta Olímpica Karatê

8 Resultados Premissas formação desportiva de longo prazo como uma experiência vivida em sua plenitude ao longo do ciclo de vida prática desportiva deve proporcionar prazer e motivação ao praticante - considerar o perfil e os interesses dos participantes para delinear estratégias que despertem o interesse - contribuir para a garantia do direito à prática esportiva competição como extensão do treino e estratégia de ensinoaprendizagem do treinamento esportivo de longo prazo em que se busca o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo de cada faixa etária.

9 Resultados Diretrizes e orientações pedagógicas 90% 60% 50%

10 Resultados Objetivos das competições 100% 40% 40% 70% 50%

11 Resultados Funções das competições 52%

12 Resultados Valores e atitudes

13 Resultados Enquadramento geográfico das competições

14 Resultados Conteúdo das atividades competitivas e do treino

15 Resultados Importância dos resultados - finalidades

16 Considerações finais objetivo do estudo foi alcançado, realização de inferências e, em certa medida, a generalização dos dados obtidos amostra foi menor do que o esperado no desenho do estudo não forma objeto de análise comparações entre os diferentes tipos de instituições promotoras do esporte que participaram da amostra, portanto, estudar e comparar os diferentes contextos em que as crianças e jovens aprendem e competem também podem gerar dados esclarecedores sobre como o esporte e a competição infanto-juvenil tem sido organizados analisar as respostas dos técnicos em função das modalidades esportivas e compará-las, estruturas competitivas e as exigências são bastante diferentes

17 Considerações finais competição infanto-juvenil nas categorias iniciais é importante como ação educativa que propicia a participação democrática de todos e contribui para o desenvolvimento integral do ser humano, trazendo benefícios para o desenvolvimento físico, emocional e social. especialização esportiva e participação precoce em competições regulares, pode gerar o abandono prematuro da prática esportiva regular pelos jovens a medida que mudam os seus interesses, as habilidades motoras pertinentes são mais complexas e os níveis competitivos e as pressões de técnicos e pais tornam-se maiores e constantes Esporte como linguagem, bem cultural, fenômeno social de natureza educativa e competição como estratégia, elemento que dá sentido e no qual a manifestação do esporte se realiza com plenitude necessidade de aprender a competir entre as intenções educativas e conteúdos, a metodologia e princípios pedagógicos adotados, incluindo a forma, os objetivos, a periodicidade, os critérios de avaliação, e a faixa etária no planejamento e organização dos treinos e dos sistemas de competições.

18 recomendações pedagógicas para os profissionais que atuam no sistema competitivo infanto-juvenil Adequação das competições aos conteúdos dos treinos multilaterais Nas categorias iniciais os treinos multilaterais não dialogam com as competições que tendem a ser extremamente especializada Adequação da faixa etária ao enquadramento geográfico das competições Segundo CARDOSO (2007) e BOMPA (2000) - competições regionais deveriam ter início ao anos - competições nacionais após os 15 anos - competições regionais por volta dos 12 anos (a depender das características da modalidade em questão) - competições nacionais a partir de 14 anos, podendo chegar até 21 anos em função das demandas da modalidade.

19 recomendações para pesquisas complementares -Explorar o olhar das instituições formadoras Universidades e centros de pesquisa -Realização de um recorte socioeconômico -verificar se há diferenças significativas na percepção de profissionais que trabalham em regiões mais vulneráveis, das dos profissionais que trabalham nas áreas nobres da cidade