UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

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1 Unidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Núcleo Temático: Diversidade Biológica Disciplina: Zoologia I Código da Disciplina: Professor(es): Gustavo Schmidt de Melo Filho DRT: Etapa: 1ª Carga horária: 68h ( x ) Teórica ( x ) Prática Semestre Letivo: 1S / 2013 Unidade Universitária: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Ementa: A disciplina Zoologia I estuda a diversidade, classificação, morfologia e fisiologia dos Protozoários, Poríferos, Cnidários, Ctenóforos, Platelmintes, Nemertinos Asquelmintes, Anelídeos, Sipuncula e Equiúros, subsidiando os estudos de Ecologia, Fisiologia, Oceanografia, Limnologia e Paleontologia. Objetivos: Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores Reconhecer e relacionar as características dos grupos estudados, tanto do ponto de vista morfo-funcional quanto evolutivo. Compreender o funcionamento da Zoologia enquanto ciência. Integrar os fatos e conceitos estudados. Aplicar e contextualizar esses conhecimentos em seu universo profissional. Ser consciente de que é impossível preservar a biodiversidade sem conhecer a biologia dos grupos animais. Perceber a imensa importância dos invertebrados para a manutenção de todos os ecossistemas da biosfera.

2 Conteúdo Programático: I. AULAS TEÒRICAS - a) Introdução ao estudo da Zoologia, classificação e sistemática, simetria, planos corpóreos, folhetos embrionários e origem do celoma. b) Estudo dos grupos animais: Reino Protista (Filos Sarcomastigophora, Apicomplexa e Ciliophora) e Reino Metazoa: Porifera (esponjas Leuconóides, Siconóides e Asconóides), Cnidaria (Hydrozoa, Scyphozoa, Cubozoa e Anthozoa), Ctenofora, Platyelminthes (Turbellaria, Monogenea, Trematoda e Cestoda), Grupo Aschelminthes (Filos Rotifera e Nematoda), Annelida (Polichaeta, Oligochaeta e Hirudinea). OBS: Filos e grupos menores serão vistos de forma complementar. Numa abordagem funcional, optamos por ensinar Annelida em Zoologia I, juntamente com os demais grupos de vermes (Platyhelminthes e Aschelminthes). Mollusca será ensinado em Zoologia II. ll. AULAS PRÁTICAS a) Protozoários: Observação de laminários e infusões em microscópio de luz (Ciliophora, Euglenozoa, Rhizopoda). b) Poríferos: Exemplares vivos; exemplares fixados e lâminas de espongina e espículas. c) Cnidários: Exemplares vivos de Hydra e Anêmonas; Exemplares fixados de hidróides, medusas e corais. Vídeos sobre Recifes de Coral e sobre Ctenofora. d) Platelmintos: Observação de planárias vivas (Dugesia), Monogenea (laminário), Fasciola (laminário) e Taenia (fixada, emblocada e laminário). e) Asquelmintos (Filos Rotifera e Nematoda): Observação de Rotíferos vivos e Ascaris fixados. f) Anelídeos: Observação de Poliquetos, Oligoquetos e Hirudíneos: exemplares vivos e fixados. Metodologia: semestre, tanto nas aulas teóricas como nas aulas práticas. I. AULAS TEÓRICAS: com uso de quadro, transparências em powerpoint e vídeos II. AULAS PRÁTICAS: observação e manuseio, em laboratório, de animais vivos ou fixados, estudados com lupas ou microscópios, slides em powerpoint e vídeos Bibliografia Básica: CECIE, S; TAGGART, R.; EVERS, C;& STARR, L Biologia - unidade e diversidade da vida. Volume 2. São Paulo, Cengage Learning Ed., 447p. HICKMAN, H. P. Jr.; ROBERTS, L.S.; LARSON, A. Princípios Integrados de Zoologia, 11 a. Ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2004.

3 Bibliografia Complementar: BRUSCA, R.C.; BRUSCA, G.J. Invertebrados. 2ª. Ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2007 RIBEIRO-COSTA, C.; ROCHA, R. M. (Coordenadoras) Invertebrados, Manual de Aulas Práticas. Holos Ed, 226 p RUPPERT, E.E.; FOX, R.S.; BARNES, R.D. Zoologia dos Invertebrados: uma abordagem funcional-evolutiva. 7ª Ed. São Paulo, Roca, CRONOGRAMA (Disciplina Teórica) SEMANA CONTEÚDO ESTRATÉGIA 1ª Apresentação da Disciplina (programação, dinâmica das aulas, bibliografia, critérios de avaliação). 2ª 3ª 4ª Reino Protista: características gerais Classificação Reino Metazoa: características e teorias de origem. Poríferos I: características gerais e tipos estruturais (asconóide, siconóide e leuconóide)

4 5ª Poríferos II: classificação e estrutura da parede. 6ª PROVA 1 7ª Cnidários: classificação, diversidade e estrutura. 8ª Visto da P1. Cnidários: Hydrozoa e Scyphozoa 9ª Cnidarios: Anthozoa e Ctenofora 10ª Platyhelminthes I: classificação, diversidade e estrutura. 11ª 12ª Platyelminthes II: Classes Turbellaria, Monogenea, tematoda e Cestoda Aschelminthes: classificação, diversidade e estrutura. Rotífera e Nematoda

5 13ª Prova 2 14ª Annelida: classificação, diversidade e estrutura. Classes. 15ª Visto da P2 16ª Prova Final 17ª Vistas CRONOGRAMA (Aulas Práticas) SEMANA CONTEÚDO ESTRATÉGIA 1ª 2ª Introdução teórica sobre o material utilizado: microscópio de luz, lupa, material de dissecção, avental, caderno de desenho. Protistas: laminário 3ª Protistas: Infusões 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª 11ª 12ª Poríferos: Observação de exemplares vivos e exemplares fixados Poríferos: Rede de espongina, espículas, fragmentos da parede. Cnidários 1: Hydrozoa (Observação de Hydra, Milepora, Physallia e Obellia) Cnidários 2: Scyphozoa (vídeo e exemplares fixados), Anthozoa (Octocorallia, exemplares secos e fixados). Cnidários 3: Anthozoa (Zoantharia: exemplares vivos, secos e fixados) Platyhelminthes I: Turbellaria (Dugesia, exemplares vivos) Monogenea: Laminário Platyhelminthes II: Trematoda (Fasciola) e Cestoda (Taenia) Aschelmintos: Filo Rotifera (rotíferos vivos) Aschelminthes: Filo Nematoda (exemplares vivos e fixados)

6 13ª 14ª 15ª Annelida 1: Polychaeta (exemplares fixados). Annelida 2: Hirudinea (exemplares fixados) Annelida 3: Oligochaeta (exemplares vivos) 16ª Avaliação dos relatórios 17ª Atendimento