MEC MP POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Transcrição

1 MEC MP COOPERAÇÃO TÉCNICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS Paulo Egon Wiederkehr Secretaria Executiva Adjunta SEA/MEC Coordenador da CEMI/FNE

2 OBJETIVOS: Aperfeiçoamento: 1. Controle; 2. Fiscalização e difusão de políticas; 3. Programas e experiências. QUALIDADE.

3 TERMOS DE COOPERAÇÃO TÉCNICA CELEBRADOS PELA UNIÃO: MEC E PELO MP: CNPG/GNDH/COPEDUC TRÊS ENCONTROS NACIONAIS: 1º Acordo de Cooperação Técnica: Set. de º Acordo de Cooperação Técnica: Set. de º Acordo de Cooperação Técnica: Out. de 2011

4 AÇÕES (Principais) Elaboração de cartilhas: FUNDEB, e TRANSPORTE ESCOLAR (Concluídas) ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (Em elaboração). Difusão, acompanhamento e aprimoramento do SIOPE Sist. Inform. s/orçam. Públ. em Educ. Realização de Encontros Estaduais do MP. Apoio MEC. Acompanhamento do PNE.

5 Temas discutidos e aprofundados FUNDEB; PSPN; PNE; EDUCAÇÃO INFANTIL; ALIMENTAÇÃO ESCOLAR; TRANSPORTE ESCOLAR; VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS(BULLYING).

6 Encontros MEC e MP nos estados -MPRJ SET/2009 -MPES - NOV/2009 -MPRJ MAI/2010 -MPDF JUL/2010 -MPMG SET/2010 -MPDF OUT/2010 -MPRN NOV/2010 -MPDF JAN/2011 -MPPA FEV/2011 -MPPA ABR/2011 -MPRJ JUN/2011 -MPRS - DEZ/2011 -MPAL - FEV/2012 -MPGO MAR/2012 -MPPA MAI/2012 -MPBA jun/2012 -MPMG - JUN/2012 -MPSC - JUL/2012 -MPMS - AGO/2012 -MPES - FEV/2013 -MPRO - MAR/2013 -MPAP - ABR/2013 -MPBA MAI/2013 -MPMA MAI/ ENCONTROS ESTADUAIS REALIZADOS.

7 Encontros MEC e MP nos estados PREVISTOS: Data a definir: QUATRO -MPPE ( SETEMBRO) -MPPI (SETEMBRO) - MPMT(OUTUBRO) -MPAC (...)

8 Estados com Promotorias ou Centros de Apoio exclusivos para a Educação Bahia, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondônia e Sergipe. São Paulo: Centro de Apoio, área Cível há um núcleo especializado na matéria. Grupo de apoio p/educação. Rio Grande do Sul: Realiza experiência com Promotorias Regionais de Educação. Órgãos criados majoritariamente após Parceria MEC e o MP foi determinante.

9 DESAFIOS: Todos os estados e o DF com Promotorias da Educação; Aprofundar o conceito da prevenção. (Pesquisas comprovam: Investimento na educação diminui a criminalidade); Criança na escola se afasta do crime. Aprimorar os mecanismos de acompanhamento.

10 SUGESTÕES (Proposições) Realização do IVº Encontro Nacional MEC/MP e o IVº Termo de Cooperação Técnica MEC/MP.

11 CONEB/2008. CONAE/2010: 28/03 a 01/04. Coordenação Geral: SEA/MEC e Sociedade delegados Nac Est. e 4 milhões. PNE para os próximos 10 anos. TEMA CENTRAL : Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação: O Plano Nacional de Educação, Diretrizes e Estratégias de Ação

12 CONAE 2014: TEMA CENTRAL 2014: O PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação Participação Popular. Cooperação Federativa e Regime de Colaboração.

13 CONAE 2014: 17 a 21/02/14 7 Eixos Temáticos: Eixo I O PNE e o Sistema Nacional de Educação: organização e regulação. Eixo II - Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos. Eixo III - Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: Cultura, Ciência, Tecnologia, Saúde e Meio Ambiente. Eixo IV - Qualidade da Educação: Democratização do acesso, Permanência, Avaliação, Condições de Participação e Aprendizagem.

14 CONAE 2014: 7 Eixos Temáticos: ( Contin.) Eixo V - Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social. Eixo VI Valorização dos Profissionais da Educação, Formação, Remuneração, Carreira e Condições de Trabalho. Eixo VII Financiamento da Educação, Gestão, Transparência e Controle Social dos Recursos.

15 CONAE/2010: CRIAÇÃO FNE/FEE/FME: OBJETIVOS: MOBILIZAÇÃO: PNE/PEE(s)/PME(s) ORGANIZAÇÃO: CONAE(S): Livres, Munic.(s), Estad.(s) e Nacional: 17 a 21 de Fev./2014.

16 PNE ??? Possibilidades e Desafios para a Educação Brasileira. Projeto de Lei Nº: 8035/10 PLC Nº: 103/12 Aprova o Plano Nacional de Educação para o decênio , e dá outras providências.

17 CARACTERÍSTICAS DO PL nº 8035/10 PLC Nº 103/12 (PNE ). Elaborado após a Conae-2010 e enviado ao Congr. Nacion. pelo Chefe do Poder Execut. Fed. (15/12/2010). Estabelece dez diretrizes, vinte metas e cento e setenta e uma estratégias para o PNE Quatorze Artigos no corpo da Lei. Determina a realização de pelo menos duas Conf. Nac. de Educ. para avaliar e monitorar a execução do PNE e subsidiar a elaboração do PNE

18 Diretrizes do PNE /2020 I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - superação das desigualdades educacionais; IV - melhoria da qualidade do ensino; V - formação para o trabalho; VI - promoção da sustentabilidade sócioambiental

19 Diretrizes do PNE /2020 VII - promoção humanística, científica e tecnológica do País; VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto; IX - valorização dos profissionais da educação; e X - difusão dos princípios da equidade, do respeito à diversidade e a gestão democrática da educação.

20 METAS DO PNE META 1: População de 4 e 5 anos universalizar atendimento escolar, até 2016 e, ampliar para 50%, até 2020, atendimento da população de até 3 anos. Estratégias: 1.1) Definir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, metas de expansão das respectivas redes públicas de educação infantil segundo padrão nacional de qualidade compatível com as peculiaridades locais. 1.2) Manter e aprofundar programa nacional de reestruturação e aquisição de equipamentos para a rede escolar pública de educação infantil, voltado à expansão e à melhoria da rede física de creches e pré-escolas públicas.

21 O SUBSTITUTIVO: MANTÉM ARQUITETURA PROJETO ORIGINAL. Metas 1 a 3: Educ. Infantil e Básica. Meta 4: Educação Inclusiva. Metas 5 a 8: Qualidade e Conteúdo. Metas 9 a 11: EJA e Educação Técnica. Metas 12 a 14: Educação Superior. Metas 15 a 18: Valoriz. dos Profiss. da Educação. Meta 19: Gestão Democrática. Meta 20: Financiamento.

22 Qualidade na educação? P/TODOS?

23 Visão filosófica Visão de mundo Política Educacional.

24 Cúpula mundial de Inovação para a Educ. Catar/Doha/Nov.2009 e Dez Prioridades: Saúde e Educação Redes de Conexão Social. Ex Twitter, triunfo da tecnologia x triunfo humanidade (Biz Stone). Buraco no Muro. Professor indiano (Sugata Mitra). PREOCUPAÇÃO: INCLUSÃO DIGITAL.

25 Globalização do Conhecimento. NOVA REALIDADE. O conhecimento deixou de ser exclusivamente dos mestres e doutores, está em toda a parte... Não Sabe??? Não pergunte ao professor pergunte ao Google. Acesso rápido as informações e as novas tecnologias

26 Desafio: NOVA GERAÇÃO: Nativos Digitais (1990). Leis próprias. Comunidades expulsão... Inclusão digital...uca, TABLET(s), (PREOCUPAÇÃO MAIOR). Isolamento, solidão... Relacionamentos. Mundo real e digital se confundem. Cyberbulling (Bulluing virtual). Novo perfil de pessoas.

27 Outros desafios: Dado: As 10 profissões indispensáveis nos próximos 10 anos, a partir de 2010, sequer existiam em Desafio: Como preparar estudantes para profissões que ainda não existem? Para resolver problemas que ainda não sabemos? Desafio: A metade do que é aprendido no 1º ano de faculdade será ultrapassado no 3º ano. Fonte: dados da IBM - projeções

28 Qualidade na educação? Na História... Período Imperial Acesso Restr. à esc. (Jes.) 1930/40 Oferta ensino concentrada nos centros urbanos Marco Educacional: Anísio Teixeira 1964 Ditadura Militar mudança curricular 1980 Gestão Empresarial - Desempenho 1990 Qualidade Total

29 CONAE/2010: QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. Conceito histórico Altera-se no tempo e no espaço Vincula-se às demandas e exigências sociais num processo.

30 PROPOSTA EM DEBATE: Qualidade Social na Educação: - Financiamento da Educação; - Valorização dos profissionais da educação; - Avaliação participativa; - Gestão democrática; - Mobilização social, - Mais Educação. (Escola de Tempo Integral.

31 A informação política chega a todos, mas a compreensão dos movimentos da política, do que esta em jogo, só chega a 17% da População. Fonte: Pesquisa do IBPS O Acesso a educação abre as portas para o empoderamento que a educação pode dar, significa poder político, cultural e econômico. (Paulo Freire) Empowerment

32 René Barbié Escuta sensível Escutar ver Empatia Compreender o outro Aceitação incondicional Apoio na totalidade complexa da pessoas os cinco sentidos Frei Betto ( Monges Tibetanos) Piaget - Educador...

33 Ministério da Educação Secret. Execut. Adjunta-SEA. Esplanada dos Ministérios, bloco L, 7º andar, sala 705 CEP BSB/DF/Brasil Fones: (61) /7850 redesocialconae.mec.gov.br (Conferências Livres)